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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.下列关于生物体内相关化合物的叙述,正确的是A.脂肪、磷脂和固醇的组成元素相同B.Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐C.麦芽糖和蔗糖水解后都能产生果糖和葡萄糖D.氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同功能3.图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,正确的是()A.随着pH的升高,酶的活性先降低后升高B.酶的最适pH是一定的,不随温度升高而升高C.该酶的最适温度是37℃,最适pH是8D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低4.下列与生物学实验或调查有关的叙述,正确的是()A.配制斐林试剂时加入氢氧化钠是为硫酸铜与还原糖反应提供碱性环境B.观察植物细胞的质壁分离与复原时,先用低倍镜观察清楚再换高倍镜C.调查遗传病的遗传方式时最好选择白化病等单基因遗传病D.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,需要设置空白对照5.下图为某一家人的族谱图,其中甲、乙、丙、丁及戊的血型未知。下列关于甲~戊所有可能的血型叙述(控制血型的基因为ⅠA、ⅠB、i,它们都是等位基因,A型的基因型为ⅠAⅠA或ⅠAi,B型的基因型为ⅠBⅠB或ⅠBi,O型的基因型为ii,AB型的基因型为ⅠAⅠB),其中叙述最准确的是()A.甲可能的血型为两种:O型、B型B.乙可能的血型为一种:O型C.丙可能的血型为一种:A型D.丁可能的血型为两种:O型、B型6.下列关于臭氧的叙述错误的是()A.臭氧层能保护人类免受短波辐射伤害B.氟利昂会影响平流层中的臭氧含量C.臭氧层出现空洞会使水产品产量下降D.各国对臭氧层的重要作用还没有清醒认识二、综合题:本大题共4小题7.(9分)猫的体色黑色和橙色受一对等位基因(B、b)控制,黑色和橙色同时表现体色为玳瑁色;其体色还受到另一对等位基因(A、a)的淡化影响、使黑色变成蓝色,橙色变成奶油色,玳瑁色变成蓝乳玳瑁色,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某黑猫和多只玳瑁猫杂交,F1的表现型及此例如表所示:黑色橙色玳瑁色蓝色奶油色蓝乳玳瑁色雌性3/1603/161/1601/16雄性3/163/1601/161/160据表分析,回答下列问题:(1)B、b基因位于__________(“常染色体”或“X染色体”)上;淡化色为___________性性状,亲本猫的基因型为__________。(2)F1中玳瑁猫的基因型为___________、___________。(3)F1中黑色猫和蓝色猫随机交配,后代中黑色∶蓝色比例为___________________。(4)为了检测F1中某只玳瑁猫的基因型,简要写出测交实验过程:___________________。8.(10分)冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感程度,对Ⅱ型糖尿病具有一定的治疗效果。为了验证这一结论,某实验小组分别取两组饥饿处理小鼠,其中甲组冷处理(4℃,1h),乙组为常温对照组,然后向两组小鼠分别注射等量的胰岛素后,缓慢注射一定浓度的葡萄糖溶液,并记录当小鼠体内血糖浓度维持稳定时葡萄糖溶液的注射速率,分别为v1和v2,回答下列问题:(1)冷刺激导致组织细胞对胰岛素的敏感程度增加,调节该过程的神经中枢位于_______________________。(2)Ⅱ型糖尿病的病因是组织细胞膜表面的胰岛素受体数量减少,则注射胰岛素____________(能/不能)治愈Ⅱ型糖尿病,原因是___________________________________________________________________________________。(3)当小鼠体内血糖浓度维持稳定时外源的葡萄糖溶液的注射速率等于组织细胞对葡萄糖的利用速率,在注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素的目的是________________________,从而抑制体内葡萄糖的产生,若实验结果为v1______________(填“>”、“<”或“=”)v2,则可使该结论得到验证。9.(10分)家蚕性染色体组成为雌ZW,雄性ZZ。雄蚕吐丝多、丝质好,更受蚕农青睐,但幼蚕阶段雌雄不易区分。研究人员培育出了几乎只产雄蚕的家蚕品系,原理如图所示。(说明:a、b是只位于Z染色体上的隐性基因,且纯合致死,+代表与a、b对应的显性基因。)请回答:(1)图中亲本分别用Z++W与Za+Z+b表示,则子代中存活的基因型为_____________。(2)a与b的遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,原因是___________。(3)研究人员多次进行图中所示的杂交实验,发现后代雄蚕率为96%~98%,而不是理想的100%,推测可能的原因是________________。(4)图中品系仅是从遗传的角度在实验室构建的,蚕丝性状不够理想。近期发现某优良性状由常染色体上的E基因控制,现有EEZ++Z++、EEZ++W、eeZa+Z+b、eeZ++W家蚕,能否通过杂交育种培育出EEZa+Z+b家蚕?____________。请说明理由:______________________。(5)科学家通过辐射处理使常染色体上的基因片段拼接到W染色体上,最终培育出优良品种的家蚕,这种培育方法依据的原理是__________________。10.(10分)某科研小组随机选择多只布氏田鼠,研究麻醉对体温调节的影响,结果如下表所示(耳鼓膜温度与核心温度接近,可反映布氏田鼠核心温度的变化)。请回答下列问题:时间耗氧量(mL)产热量(千卡/小时)耳鼓膜温度(℃)给药前1.72.63.82持续给药时间20min4.85.33.1540min6.07.18.9615min9.210.68.842h11.312.58.513h13.312.28.18停药时14.515.316.95停药后20min17.518.116.9740min19.220.28.3715min21.122.48.53(1)从表中数据可推测,全麻后耳鼓膜温度降低,停药后耳鼓膜温度升高的原因可能是____。(2)布氏田鼠的体温调节中枢位于___________,通过___________的调节方式增加产热、减少散热。若将布氏田鼠置于5℃条件下,体温没有明显变化,此时体内___________(填激素名称,至少回答两种)含量会增加,这些激素分子___________(填“能”或“不能”)反复多次发挥作用。(3)若将布氏田鼠置于炎热条件下,抗利尿激素分泌量___________(填“增加”或“减少”),尿量___________(填“增加”或“减少”)。11.(15分)某兴趣小组进行酵母菌无氧呼吸的探究实验,装置如图1;图2为酵母菌细胞内可发生的呼吸过程示意图,其中字符Ⅰ~Ⅵ表示化学物质,序号①~④代表反应过程,请回答:(1)在设置图1装置前需先将葡萄糖溶液煮沸,其目的是_______,试管中加水的作用是_______,滴管中冒出气泡,这是因为酵母菌无氧呼吸产生了_______。此时酵母菌细胞中所进行的反应可用图2中的_______过程表示。(2)为了探究酵母菌无氧呼吸的场所,另取酵母菌培养液进行离心处理,把酵母菌破碎后,再次离心酵理母菌,获得只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物两部分。将两部分分别与煮沸冷却后的葡萄糖溶液混合,组装成如图1的装置A和B,装置A有气泡产生,培养液中能检测到酒精,装置B无上述现象。由此得出的结论是_______。(3)图2中的_______过程发生在线粒体中,生成物质_______(填字符)的过程中释放的能量最多。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】

酶是具有催化作用的有机物,大部分是蛋白质,少部分是RNA,酶通过降低化学反应活化能加快反应速率,酶的特性有高效性,专一性同时反应需要一定的条件。【题目详解】根据酶的催化作用,加快了反应速率,所以在单位时间内反应物的浓度将会大幅度降低,曲线的斜率代表速率,因此加入酶后,斜率下降最大的是丁。故选D。【答案点睛】本题有两点注意:一是酶加快了反应速率,二是看懂图中曲线的纵坐标代表反应物的浓度,所以斜率就是反应速率。2、B【答案解析】

本题考查了组成细胞的化合物的相关知识,需要结合细胞中化合物的元素组成、种类及功能;识记脂质和糖类的元素组成、分类及水解产物以及蛋白质功能的不同是由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序及肽链的空间结构不同造成的,据此判断。【题目详解】A、脂肪与固醇由C、H、O元素组成,而磷脂是由C、H、O、N、P元素组成,因此磷脂与脂肪、固醇的组成元素不同,A错误;B、Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐,B正确;C、麦芽糖水解产物是葡萄糖,不会产生果糖,C错误;D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质,可能由于氨基酸的排列顺序或肽链的空间结构不同而导致其功能不同,D错误。故选B。3、B【答案解析】

分析曲线图:图示表示影响酶活性的两个因素,即温度和pH,其中温度在30~35℃时,随着温度的升高,酶活性逐渐增强;温度为35℃时,酶活性最强;温度在35~37℃时,随着温度的升高,酶活性逐渐降低,但在不同的温度下,酶的最适pH都是8。【题目详解】A、识图分析可知,随着pH的升高,酶的活性先增大后降低,A错误;B、由图可知,在不同的温度下,酶的最适pH都是8,说明随着温度的升高,酶的最适pH不变,B正确;C、反应物剩余量越少,说明酶的活性越高,可见该酶的最适温度是35℃,C错误;D、随着温度的升高,酶的活性先升高后降低,D错误。故选B。【答案点睛】本题考查酶的特性的知识点,要求学生掌握酶的特性,能够正确识图分析图示曲线中温度和pH值对酶活性的影响,这是该题考查的重点;要求学生能够利用所学的酶的特性结合题意解决问题。4、C【答案解析】

1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;试管中溶液的颜色变化:蓝色→棕色→砖红色。2、由于单基因遗传病遗传特征明显易于调查、统计和分析,因此调查某遗传病的遗传方式和发病率时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。3、在探究酵母菌种群数量变化的实验中,不同时间的实验结果前后自身对照。【题目详解】A、鉴定还原糖时,需先将斐林试剂甲液NaOH与斐林试剂乙液CuSO4需混合使用,与还原糖反应的是Cu(OH)2,不需要提供碱性环境,A错误;B、在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时,由于洋葱鳞片的外表皮细胞比较大,用低倍镜观察放大倍数适中,因此用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好,B错误;C、由于单基因遗传病遗传特征明显易于调查、统计和分析,因此调查遗传病的遗传方式时最好选择白化病等单基因遗传病,C正确;D、在探究酵母菌种群数量变化的实验中,不同时间的实验结果前后自身对照,不需要设置空白对照实验,D错误。故选C。5、C【答案解析】

人类的ABO血型是受IA,IB和i三个复等位基因所控制的。IA和IB对i基因均为显性,IA和IB为并显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用。A型血型有两种基因型IAIA和IAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,O型为ii。【题目详解】A型(IAIA和IAi)和A型(IAIA和IAi)的子代可能为A型(IAIA和IAi)或O型(ii),丙和丁的后代为AB型,说明丙只能为A型(IAIA和IAi),不能为O型,而丁可能为B型(IBIB和IBi)或AB型(IAIB),不可能是O型。乙为A型(IAIA和IAi)或O型(ii),其儿子为A型,只要甲不是IBIB以及甲和乙不同时是O型或甲是IBi同时乙是O型,甲其它情况的血型均可以和乙生出A型儿子,所以甲可能的血型是A型、B型、O型和AB型,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。6、D【答案解析】

紫外线辐射能被蛋白质和核酸吸收,并破坏蛋白质和核酸的化学键,因此对生物有极大的杀伤力,还能引起基因突变。紫外线能使一些氧分子裂变成游离的氧原子,并和另一些氧分子结合成臭氧(O3),紫外线也可使臭氧裂变成氧气,在平流层,氧气和臭氧是保持平衡的。但是近年来,人类的活动正在逐渐破坏着这种平衡,使臭氧的分解过程大于合成过程。导致大气中臭氧减少和耗竭的物质主要是平流层内超音速飞机排放的大量含氮废气以及冰箱和空调使用过程中散发出的氟利昂。臭氧层耗损和臭氧层空洞对人类与其他生物的主要危害包括:人类皮肤癌和白内障等疾病的发病率提高;人体免疫系统受到抑制等。【题目详解】A、臭氧层能保护人类免受短波辐射伤害,A正确;B、氟利昂会影响平流层中的臭氧含量,B正确;C、臭氧层出现空洞会使水产品产量下降,C正确;D、各国对臭氧层的重要作用有清醒认识,D错误。故选D。【答案点睛】本题主要考查臭氧层等知识,意在考查学生的理解与表达能力。二、综合题:本大题共4小题7、X染色体隐AaXBXbAaXBYAAXBXbAaXBXb3∶1用该只玳瑁猫与多只奶油色雄猫进行杂交,统计后代猫的毛色【答案解析】

从表格中看出玳瑁猫含有Bb基因,而只出现在雌性个体中,雄性没有玳瑁猫,说明雄性只有1个B或b基因,因此Bb基因位于X染色体上,而从子代中看出雌性和雄性中各种表现型的比例之和为16,说明亲代的个体含有2对杂合基因,并且这两对基因自由组合,因此亲代的基因型是AaXBXb和AaXBY。【题目详解】(1)根据分析,B、b基因位于X染色体上,将亲代的基因型杂交结果以表格的形式展现:1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA1黑色1玳瑁色1黑色1橙色2Aa2黑色2玳瑁色2黑色2橙色1aa1蓝色1蓝乳玳瑁色1蓝色1奶油色说明在aa存在的情况下,颜色发生淡化,所以淡化色是隐性性状;亲本猫的基因型是AaXBXb和AaXBY。(2)F1中玳瑁猫的基因型为AAXBXb和AaXBXb(3)F1中黑色猫和蓝色猫中雌性基因型及比例为1AAXBXB、2AaXBXB、1aaXBXB;雄性基因型及比例1AAXBY、2AAXBY、1aaXBY,将两对基因型分别考虑,B基因是XBXB和XBY进行交配,子代全是XBXB和XBY,而雌性和雄性都是1/4AA,1/2Aa,1/4aa,A=0.5,a=0.5,随机交配一代AA=1/4,Aa=1/2,aa=1/4,两对基因随机结合,A_XB_∶aaXB_=3∶1,所以黑色∶蓝色=3∶1,(4)玳瑁猫的基因型有AAXBXb和AaXBXb,所以可以选择多只aaXbY与其杂交,统计子代表现型及比例,如果是AAXBXb,则子代全是Aa__子代不会出现淡化色,如果是Aa,则子代会出现aa的基因型,会出现淡化色。【答案点睛】本题需要考生根据表格中的数据判断出Bb基因位于X染色体上,Aa位于常染色体上,且判断出亲本基因型,结合分离定律进行解答。8、下丘脑不能该病的发病原因是胰岛素受体数量减少,导致胰岛素不能发挥作用,而不是胰岛素含量少抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖>【答案解析】

胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素。血糖浓度与胰岛素浓度的相互调节关系是血糖浓度升高时,高浓度的血糖可以直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的分泌或通过神经调节引起胰岛B细胞分泌胰岛素。血糖浓度降低时,胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少。【题目详解】(1)人体体温调节的神经中枢位于下丘脑。(2)根据题意可知,II型糖尿病的病因是组织细胞膜表面的胰岛素受体数量减少,导致胰岛素无法发挥其降血糖的作用,因此注射胰岛素不能起到降低血糖浓度的作用。(3)由题意可知,当小鼠体内血糖浓度维持稳定时外源的葡萄糖溶液的注射速率等于组织细胞对葡萄糖的利用速率,因此本实验的目的是通过注射葡萄糖溶液来衡量细胞利用血糖的速率,因此该实验要使外来注射的葡萄糖成为血糖的唯一来源,所以在注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素,其目的是抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而抑制体内葡萄糖的产生。若实验结果为v1>v2,说明冷刺激后组织细胞对血糖的利用速率提高了,即促进了组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的能力,对II型糖尿病具有一定的治疗效果。【答案点睛】本题主要考查血糖平衡的调节和冷刺激能提高组织细胞对胰岛素敏感度的实验设计与分析,意在强化学生对血糖平衡的调节和实验设计与分析的相关知识的理解与运用能力。9、Za+Z++、Z++Z+b不遵循a和b位于一对同源染色体上图中亲本雄蚕初级精母细胞中ZZ染色体可能发生交叉互换,形成含有++基因的Z染色体的精子,与含W染色体的卵子结合后,可出现能存活的雌蚕,所以雄蚕率不到100%不能若要培育目标品种EEZa+Z+b,必须有Za+W或者是Z+bW的存活雌蚕来作为杂交母本,但这些基因型的雌蚕是不能存活的。因此无法通过杂交培育目标品种EEZa+Z+b(或:若要通过杂交育种获得EEZa+Z+b,其中一条Z染色体必须来自母本,则母本的基因型为Za-W或者是Z-bW,但这两种基因型的雌蚕不能存活。因此无法通过杂交培育标品种EEZa+Z+b。或:家蚕EEZa+Z+b是由基因型EZa+和EZ+b的雌雄配了受精发育来的,而亲代雌性家蚕Za+W或Z+bW是无法存活。)染色体结构变异(或:易位)【答案解析】

1.基因自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,等位基因随同源染色体分离而分离的同时,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;按照自由组合定律,具有两对等位基因的个体产生的配子的基因型是四种,比例是1:1:1:1,可以用测交实验进行验证;2.染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【题目详解】(1)结合题意可知,图中亲本的基因型为Z++W与Za+Z+b表示,子代中存活的基因型为Za+Z++、Z++Z+b。(2)a与b为同源染色体上的非等位基因(或a和b位于一对同源染色体上),故两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律。。(3)图中亲本雄蚕的基因型为Za+Z+b,在减数分裂形成精子的过程中,在四分体时期初级精母细胞中ZZ染色体可能发生交叉互换,进而形成含有++基因的Z染色体的精子,与含W染色体的卵子结合后,可出现能存活的雌蚕,所以雄蚕率不到100%。(4)现有亲本为EEZ++Z++、EEZ++W、eeZa+Z+b、eeZ++W家蚕,能否通过杂交育种培育出EEZa+Z+b家蚕,要解答这个问题,可以采用逆推法来分析,若要培育目标品种EEZa+Z+b,必须有Za+W或者是Z+bW的存活雌蚕来作为杂交母本,根据题意这些基因型的雌蚕是不能存活的。因此无法通过杂交培育目标品种EEZa+Z+b。(5)科学家通过辐射处理后的结果是让常染色体上的基因片段拼接到W染色体上,显然是实现了非同源染色体之间片段的拼接,这属于染色体结构变异中的易位,故最终培育出优良品种的家蚕所依据的原理是染色体结构变异。【答案点睛】熟知基因自由组合定律的适用对象是解答本题的关键!理解交叉互换的原理以及染色体结构变异的含义是解答本题的另一关键!10、麻醉抑制细胞呼吸,减少产热,停药后,呼吸产热增加下丘脑神经调节和体液调节促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素不能增加减少【答案解析】

1、表格分析:与麻醉前比较,麻醉后布氏田鼠的耗氧量、产热量、耳鼓膜温度都有不同程度的下降,说明麻醉影响布氏田鼠的代谢,进而影响体温变化。2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。3、在甲状腺激素的分级调节中,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能。【题目详解】(1)体温是产热和散热共同作用的结果,全麻后耳鼓

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