班主任工作实习计划小学6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——班主任工作实习计划小学6篇一份概括的工作筹划可以为职场人今后的工作任务做保障，提前打定一份适合的工作筹划能够有利于咱们提高工作效率。以下是在这里我用心为您推举的班主任工作实习筹划小学范文最新6篇，供大家参考。

班主任工作实习筹划小学1

毕业后一向找不到适合的工作，全日在家愁闷的呆着，结果实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。

不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的阅历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习处境来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。

这是对我的一次机遇啊，我确定会抓住的，我很快的打定好到学校上课了，我任教六（2）班的实习教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特殊的意义，我要积极辅助莫老师共同管理班级各项事务，专心学习，为以后的班主任工作积累阅历，为了能尽快提升自己，我在分析班级处境的根基上，列出了以下筹划：

一、班级根本概况

六（2）班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大片面学生上课能积极回复问题，有刻苦钻研精神，但班里学生劳绩两级分化，中间气力薄弱，差生多为男生，主要表现为小学根基太差，学习态度不积极。

二、本学期工作措施

1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好劳绩。

2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总，达成学生自主管理的目标。

3、利用班会对学生举行思想教导，发挥学生的主观能动性，鼓舞学生。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，实时疏导解决学生的问题。

6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习空气，构建良好的班级文化。

8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

班主任工作实习筹划小学2

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任筹划如下。

一、指导思想

以学生进展为本、高兴的儿童德育为格局，以创新精神和实践才能为重点，结合学生的实际处境，开展富有儿童情趣的教导活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，巩固学生的自我鼓舞、自我教导、自我管理的才能，积极探索天性培养的途径，对队员们举行集体主义和爱国主义教导，表示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习空气，为创造优秀班级而努力！

二、工作思路

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、培养小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、培养学生的集体意识，加入各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌管正确的清洁方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少举行一次队干部培训），发挥队干部的模范作用。民主推选班队干部，片面班干部实行轮换制，使每一位学生都有磨练和表现的机遇。

（二）对学生举行思想品德教导。

1、利用晨会课对学生举行《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》的教导，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生举行集体主义，爱国主义和传统教导。

3、结合生活情境，适时对学生举行品德教导。

（三）激发学生的学习兴趣。

1、紧密与各科任课老师联系，留神教学模式的创新，留神教学方法的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关切学生身心健康。

1、对学生举行日常卫生保健学识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教导学生加强体育磨练，巩固体质。进入冬季后，由班主任每天带学生做好课间活动，磨练身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教导学生养成良好的生活习惯。要尤其关切留守学生的生活，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，赋予学生家的和暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理空气，教导学生形成健康的心理状态，紧密留神学生群体和个体的心理动向，举行适时教导。

（五）班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮替工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有天性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（六）加强与家长的合作。

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊处境在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式紧密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教导形成合力。

班主任工作实习筹划小学3

我是一名小学班主任，当一个班主任并不难，可是当一个小学的班主任就真的很难了，这主要是我的阅历问题。作为一名班主任，我也深知我的责任重大，虽然在别人面前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在学生，我怕学生不好好学习，受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。

一.班主任工作思路

1.上好每一节课，专心抓好课堂纪律，让班级永远弥漫活力，积极，向上，永争第一!

2.以人为本，教导学生成为一个正直，良善，聪慧，健康的人。

3.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信仰。

5.利用各种活动巩固班级的凝结力，让每一个学生都为班级而骄傲。

6.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

二.开学打定工作：

1、发书，发本。

2、布置教室，在黑板上写出“接待回家”四个大字。

3、清洁教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

4.检查作业，共有10种类型的作业。

三.教导方针

1、坚持“每月校园明星学生”评比制度。由学生自己评比，培养学生才能。

2、做到“三别”即“向粗鲁道别、向恶习道别、向坏事道别”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。

3、从五个途径熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教导加强教导。

4、从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生容许做小事，学会做小事。在实践中巩固责任感。

四.班主任工作的分类：

第一类：每天必做的事情

1.值日生小结，总结当天的值日处境，提出问题并建议改正措施。

2、值日生日记，值日生档案，班级日记。

3、每日一句。按学号写。

4.检查学生的行为模范，由学生自己检查。

5.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

6.放学以前的工作小结，布置作业。

7、中午的休息的安置，课前一支歌。其次类：每周必做的事情。

1.争取全校每周的滚动红旗。

2、小组评比，每周评出一个先进小组。

3、赏识美文，由每组每周轮推出一篇美文全班赏识。布置命题日记。

4、每周批改一次日记。

5.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教导

6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。

7、总结每周语单词听写或语文生字词听写处境。

第三类：每月必做的事情。

1、树立永争第一的信仰，积极加入学校的各种活动。

2、统计月考的劳绩，赏赐进步的学生。

3、统计一个月来作业全交名单。(同上)

4、给班干部提建议，给班主任提观法。

5、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

五.学习管理方略

开展《梦想、前途、目标》的主题班会。做好新学期的鼓劲鼓动工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，实时分析本班学生优势和存在的问题，实时解决他们存在的问题，让他们找准自己的位置，有目标、有筹划、有措施的循序渐进，把每一次的告成凝结成更大的自信，做得更好。

1、做好任课老师的协调工作，形成教导合力

谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量得志，以促进学生的全科平衡进展。要紧密联系任课教师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们参与到对学生的德育教导中来，共同探讨教导学生的方法，统一管理学生的尺度，形成教导合力，要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。

2、抓住“初始效应”期，激励学生树立奋斗目标

学生在新的学习阶段开头时，往往都有最初的筹划和目标，而且一般都是较为积极健康的。这一开头阶段就是学生的“初始效应”期。但由于多数人的意志力缺乏，不能持之以恒，这一些良好的愿望，就成了“闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三学生来说，是整个初中生活的结果一个阶段，他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最猛烈和最积极健康的。我作为初三班主任，打定在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每位学生作一次思想上的沟通，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的缺乏并提出提升观法，扶助他们确立合理的奋斗目标，激发他们的意志力，激励他们上进，使他们的"闪念"变成贯穿初中结果一个学习阶段的"恒念"。

3、要重视周记的布置和批阅

周记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带;同时，在周记中，好多同学都会对自己或班级的一周处境作总结评估，所以周记又是学生自我完善及班集体创办的`有利工具。因而，决不能由于毕业班学业负担重而忽略了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段，每位学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要专心批阅学生周记，留意他们的思想动向，察觉问题，实时扶助疏导解决，保证学生的心理健康。

4、进一步完善班级学生综合考核量化工作

制定“学生综合考核量化”表，包括出勤、卫生、纪律、作业等方面，根据标准对学生的在校行为举行即时正负评分，当天反应，每周小结，引导学生根据统计结果，自觉的改好行为习惯，加强纪律观念，端正学习态度，以促使良好班风、学风的养成。同时对一些统计结果较差的同学，那么要实时举行细心细致的个别教导。

5、对学生中的“弱势群体”要多关切鼓舞

随着素质教导的深化，上级教导单位对“全科合格率”越来越重视，所以，扶持学生中的“弱势群体”便成了班主任工作中的重点。这一类学生，由于劳绩偏差，自信仰缺乏，自卑感强，逆反心重，故在对他们的教导过程中万不成肆意的批评制责，而要细心宽容，并适时给与关切鼓舞。

班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信仰，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。

班主任的工作就是这样，虽然对比繁琐，但是却很有意义，看着自己的学生一每日的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是我们祖国的明天，照管好他们就是照管好我们祖国的未来。我确定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我相信我会做到的。

班主任工作实习筹划小学4

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假设说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热心为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最璀璨,最动人的光芒!小学班级是小学的基层教导组织，而班主任是小学班级的管理者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的教导方针，根据确定年龄阶段上小学生的进展特点，在班级中对实施学校教导教学筹划和其他各项工作举行管理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是教导者，是进展中的儿童的精神关切者。

随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级弥漫活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。此次为期5周的教导实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简朴拟订个筹划!

一、实习班级：乐师附小四年级(4)班

二、原任班主任：XXX

三、实习时间：20xx年9月18日——10月15日

四、班级根本处境：

本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特意的特长生。家长对孩子都提防全面进展，好多学生对自己的将来有确定的计划，但也有一片面学生依旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻指点与促使。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和促使作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一片面工作。由于年龄小，片面学生自制才能差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不专心完成作业。好多行为习惯有待进一步培养。

五、主要实习工作：

(一)班级组织创办

(二)班级日常管理

(三)班级活动管理

(四)班级教导气力管理

(五)其他方面

六、日常工作：

(一)了解学生根本处境，包括学生的主体思想，学习现状，学习劳绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班处境，找学生谈话。

(二)做好班级日常管理工作。促使学生早操、校会的队列处境。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午促使学生卫生清洁。

(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

(四)开展主题班会

(五)对学生举行个别教导

(六)专心写好实习日志

七、概括安置：

1、第一周(20xx年9月10日——15日)：熟谙班级常规工作，尽快熟谙学生，记住他们的名字，了解一片面学生的处境。在班主任老师的指导下尽快熟谙班级管理工作。

2、其次周(20xx年9月18日——23日)：在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清洁、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周(20xx年9月25日——30日)：概括计划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向20xx”。对学生举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。持续抓好常规教导，举行常规训练。加强劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

4、第四周(20xx年10月8日——13日)：对个别学生举行教导，对班级学生举行安好教导，培养学生的参与意识和集体主义精神。

5、第五周(20xx年10月15日——19日)：撰写班主任工作总结。

班主任工作实习筹划小学5

一、班主任实习工作目的：

1．实习过程中熟谙班主任的工作极其根本要求，学会依据学生特点制定班主任筹划。并在原班主任的指导下将学校的教导筹划落实到班级，使学校培养目标概括化、阶段化，以保证学生的健康成长。

2.在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习兴趣，学习才能，并培养其探索创新精神；加强对学生举行思想教导，如爱国主义教导、集体主义教导、文明行为习惯养成教导，扶助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的交流，扶助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。

二、班主任实习工作措施：

1.做好班主任日常工作。

（1）通过早自习的监视，培养学生良好的学习习惯，营造良好的学习空气。

（2）抓好卫生管理工作，杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。

（3）促使学生到操场做课间操，磨练身体。

（4）促使学生做眼保健操，爱眼护眼。

（5）辅导晚自习，扶助学生解答疑难。

（6）查寝：了解学生的归寝处境、就寝纪律和卫生处境。

2.与学生交流，了解学生思想、学习处境，并对学生举行有针对性的个别教导。

3.每周召开班务会并根据班级处境召开主题班会，让学生在班会中完善个人学习和生活态度，举行自我教导，树立信仰，从而勇往直前的奋斗。

4.协同原任班主任处理其他班级事务。

5.在班主任工作的实习过程中不断举行自我总结，求的更大的进步。

班主任工作实习筹划小学6

随着实习的开展，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校、如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样举行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体、假设说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最璀璨，最动人的光芒！为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任筹划如下：

一、常规教导方面

由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们开心了好多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我抉择从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个教师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着教师做。

2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教导、举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用，采用"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步模范学生的行为习惯、对于学生的书写读的模样，我将采用"谁的小树长得最直"的活动举行监视，并在课堂上随时指点与扶助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法、（加减分制）这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到、"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律