小学班主任德育工作计划两篇

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课堂是实施德育教导的主阵地，学科教学中渗透德育教导是一种全员性策略，下面是职场范文网打定的小学班主任德育工作筹划范文，接待大家阅读!

德育工作筹划一：

一、指导思想

从大处着眼，小处着手，"文化育人，和谐进展'，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教导，努力提高学生的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的才能。

3、积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教导。

三、本学期班级德育工作根本要点：

1、确立班级奋斗目标。

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面：

充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立"值日班长'，特意负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前举行一日总结，对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导，加强教导。

3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶'的比学风格。

(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌管科学的方法和良好的习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

(3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育举行教导，经常与各门学科的任课教师举行沟通，了解学情做好协调工作。

4、促使学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清洁教室卫生。培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。

5、积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教导。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动举行思想教导，是行之有效的方法。

6、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理才能。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，促使班中的学生自觉遵守行为模范，力争上游。

7、加强安好教导，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安好学识教导，平日多深入了解，实时察觉问题，实时处理，确保学生安好。通过班会课，教导学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，务必主动学习，抑制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。

8、抓好两操的教导，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教导。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

9、持续作好行为模范示范员、行规之星、行为模范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展"群星闪动'评比活动，以评比树模范，促进展提高。

10、家庭教导指导方面：

召开20xx学年度第一学期三级家委会会议，激励家长积极参与学校管理，为学校进展献计献策。

加强家校联系，实时了解学生在家的生活和学习处境，做到实时察觉问题，解决问题，与家长共同教导孩子，使他们全面进展。

11、坚持正面教导，寓教导于讲故事之中

对一年级的小学生举行教导，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都热爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，连忙就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，往往通过讲故事的方法对学生举行教导。

学校对学生举行思想品德教导，是社会主义精神文明创办的奠基工程，对促进学生的全面进展作用很大，本学期将会按照筹划提高学生的思想品德教导，促进学生健康成长!

德育工作筹划二：

一、德育

聪颖活泼文明好学

一年级的学生尤如一张白张，如何在这张白纸上画上和谐的色调，让这张白纸焕发生命的光辉是我们一年级全体教师最重要的使命。因此，一年级的德育目标，是让每一个孩子"聪颖活泼文明好学'。

二、德育重点：

好习惯伴我行

没有法则不成方圆，要想实现一年级既定目标"聪颖活泼文明好学'，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。好习惯是保证学生按时作息、专心学习、学会特长、文明待人、积极磨练的前提保证。让好习惯从小培养，让好习惯从小事做起，让好习惯陪伴学生健康成长。

三、德育方案：

以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教导。设计适合一年级学生的活动，促进德育教导目标的达成。

主题活动一：字如其人字如美画

写字是一项重要的根本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。务必从小打好根基。《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求。而写字是小学阶段的一项重要的根本训练。让学生在练字学会细心、学会恒心、学会信仰，在练字中淘冶性情。

主题活动二：精彩课间喜悦生活

根据学校大课间理念精神，根据一年段学生的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大圈套小圈花招跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生积极加入到体育磨练中来，巩固体质，喜悦成长。

主题活动三：唱响纪念日之歌

一年中有好多个节日和纪念日，在这些纪念日到临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人都被传统习俗鼓动起来了，孩子自然会受到猛烈的感染，兴高采烈地打定过节。其实，过节是一个分外好的"教导场'，有社会空气，有成人参与，有喜悦的心绪，有新闻单位的宣传教导，家庭过节往往还有确定的经济投入。每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是学生调查社会、熟悉世界、了解民族文化的窗口，也是分外名贵的活动日和教导日，是学生熟悉社会的课堂。所以针对一年级学生年龄特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地开展相关活动：

9月20日爱牙日：爱牙行动，生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学照相表示在宣传栏内。

10月1日国庆节，也是国际音乐日：选择国际音乐节，举行同唱一首歌和音乐资料图片展。

10月16日国际粮食节：设计并发放俭约粮食的传单，集体诵读：《锄禾》

12月3日世界残疾人日：全年段学生共同阅读《没有不便当》一书，开设《没有不便当》阅读指导课。

主题活动四：阅读、悦读、越爱读

一个爱读书的孩子就确定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁，制作读书长廊，开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间，也以书为媒介，每个班都读小故事大道理系列丛书，在读故事、听故事中学会道理，养成习惯。合作年级教研组阅读活动，供给年段阅读书目及教师大声读书目，开展好书漂流活动，指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设，为全年段学生投入阅读供给的保障。

主题活动五：好学生五个一

一个年段理应有一个共同的努力目标及年段行为模范，以"好学生五个一'为核心，为学生制定成长方向标，以好习惯三字经为概括行为模范，落实五个一：做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学生有据可依，有样可学，明确成长的方向。

四、月工作重点：

九月份：养成教导月

教导主题：好习惯伴我行

概括安置：

1、做好开学前的各项打定工作，迎接一年级新生。

2、举行一年级新生入学仪式。

3、积极开展家校联系工作，一个月内与全体学生的家长至少联系一次。

4、一年级新生常规训练。

5、制定年段和班级的德育工作筹划。

6、年段及班级的文化环境创办。

7、开展"博饼'活动，喜庆中秋佳节。

8、采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄和奥运英雄的事迹。

9、合作学部开展"抗震减灾'系列活动。

10、结合"爱牙日'，开展爱牙行动，连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学照相表示在宣传栏内。

11、召开家长会，为家长开设"做好家长'的系列讲座。

十月份：强身健体月

教导主题：运动健康我自强

概括安置：

1、根据小学部大课间实施方案，积极开展富有年段特色的体育活动。

2、迎接校运会，积极组织训练及比赛活动。

3、做好中国少先队建队59周年纪念活动及新队员入队工作。

4、10月16日国际粮食节：设计并发放俭约粮食的传单，集体诵读：《锄禾》

5、结合国庆节及国际音乐节组织实施国庆假期探索音乐元素综合实践活动。

十一月份：阅读悦美月

教导主题：我与书交挚友

概括安置：

1、借助其次届校园读书节活动，布置年段空白墙壁的绘本长廊，开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动。

2、组织年段参与校庆活动。

3、组织学生秋游，开展"自然在身边'综合实践活动。

4、加强爱校教导，有针对性的举行校风、校训的宣传。

5、国庆假期社会实践活