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文档简介
2020
butthen
animals,but
注意：1.
电子邮件的格式已为你写好，不计入总词数;2.
词数：100
左右。垃圾分类：
Dear
Peter,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best
wishes!Yours,Li
Hua
英语参考答案及评分标准
41-45
DCABC 46-50
ABCDD 51-55
ACBAA 56-60
CDBBD
61.
was
exported66.
enjoying
62.
on
63.
which
64.
is
65.
its67.
drinkers
68.
Amazingly
69.
struck/stricken70.
but
71. 第
1
句
class
→
classes
72
→
better
73.第
3
句
took→
take74. 第
4
句
去掉
avoid
后的
to 75.
第
5
句
other
→
others 76.第
6句
much→
many77. 第
8
句
take
→
taking第
10
句
efficient
→
efficiency80. 第
10
句
instead
后加
of
78.
第
9
句
how→
what
79.
附：高考英语书面表达全国卷评分标准(一)评分原则：1、本题总分为
25
分，按
5
个档次给分。2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3、词数少于
80
和多于
120
的，从总分中减去
2
分。4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(二)评分标准：第五档(21-25
分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的——覆盖所有内容要点。——应用了较多的语法结构和词汇。——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档(16-20
分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的——虽漏掉
1、2
个次重点，但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。所致。——应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第三档(11-15
分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。——应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档(6-10
分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者——漏掉或未描述清楚一些
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