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文档简介
2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为()A.固、液、气 B.气、液、固 C.气、固、液 D.液、固、气2.甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是A.以地面为参照物甲车是运动的B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的D.以甲车为参照物乙车是运动的3.如图所示,下列对四幅图的分析合理的是A.从高速行驶的车中抛出的物品能砸伤周边的行人,因为抛出的物品具有弹性势能B.用扇子扇风,可以加快汗水的蒸发,从而使人更热C.挂在树上的人因为有重力而使树产生向下的弯曲,说明力可以使物体产生形变D.图中杠杆向右倾斜而静止,杠杆仍处于平衡,说明人的道德品质不重要4.小明想探究电流通过电阻时产生的热量Q与电流I、电阻R的定性关系.实验桌上有如下器材:两个完全相同的烧瓶,瓶内装有质量和初温相同的煤油(R1>R2),还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线.他连接了如图所示的电路进行实验,下列说法正确的是A.此实验探究的是Q与R的关系B.温度计示数变化的大小反映电阻丝中电流的大小C.闭合开关一段时间,温度计A比B的示数变化小D.闭合开关一段时间,电流通过两个电阻丝产生的热量相等5.用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体,该滑轮组的机械效率与所提升物体重力G的关系图正确的是(不计绳重和摩擦力)A. B.C. D.6.在如图所示事例中,通过做功的方式来增大物体内能的是()A.汽油机做功冲程 B.水蒸气将软木塞冲出C.烧水时水温升高 D.空气被向下压缩7.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”.下列说法正确的是A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热 B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热C.雪糕周围冒“白气”是液化现象 D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象二、填空题(本大题7小题,共21分)8.小明将电水壶插头连接在如图的三孔插座上,电水壶正常工作,同时电水壶金属外壳与_____相连,此时将台灯连接在图中两孔插座上,闭合开关后灯不亮,原因是_____,之后,小明成功地排除了故障.9.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___;响度相同的是___.10.“五一节”期间,很多外地游客乘坐重庆长江索道,体验重庆的“立体交通”.如图所示,长江索道全长约1165m,某次单程运行时间为233s,则索道在该次运行的平均速度为_____m/s.驶离站台后,车厢里的游客以对面的建筑为参照物,判断自己是_____(选填“运动”或“静止”)的.11.如图所示的电路中,电源电压为4.5V,且恒定不变,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,定值电阻R1的阻值为5Ω,滑动变阻器的最大阻值为50Ω。闭合开关S,移动滑片P,则滑动变阻器接入电路中的阻值变化范围为_______Ω,电流表的示数变化范围为______A。12.小斌同学用如图所示的皮卷尺测量教室黑板的长度,他先观察了皮卷尺的______为20m、分度值为1cm,接着将皮卷尺的A点与黑板的一端对齐,沿着黑板测量其长度,他测量前缺少的步骤是:__________.13.如图所示装置,“×”表示垂直于纸面向里的磁感线,在弹簧测力计下挂一个重为G的软铁块。软铁块下方有一带铁芯的螺线管,螺线管两端导线与金属导轨ab、cd相连.导体棒ef平放在导轨上,各触点接触良好。当ef上下滑动时,弹簧秤示数将_________G;当ef向左滑动时,弹簧示数将_________G;当ef向右滑动时,弹簧秤示数将_________G(均填“大于”“小于”或“等于”。)14.如图所示,用滑轮组将物体提升2m,绳子末端所用的拉力是250N,那么拉力所做的功是J;如果适当增加物体的重力,该滑轮组的机械效率将.三、作图题(共7分)15.请按照安全用电的规定完成电路图。16.将图中的开关和三孔插座正确接入家庭电路,使开关能控制插座的通、断电.17.图甲是打开的汽车后备箱盖,它被液压杆支撑(不计后备箱盖重).关箱盖时,它可看作一个杠杆,图乙是其简化图:O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力.请在图乙中画出:阻力臂l2;在B点关上后备箱盖的最小动力F1.(______)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.在“探究二力平衡条件”的活动中,通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否________________________.小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置.在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________.把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是________________________.19.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜同上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底端的木块.请回答下列问题(1)小车进入水平面时的动能是由___转化而来的,实验时通过_____来比较动能大小.(2)同一小车从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与____的关系,得出的结论是:_______.(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法.请答一种方法:______.20.小芳在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:小芳把实验装置正确安装并调节后如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的倒立的像.凸透镜的光心是O点,请在光屏上画出烛焰的像.实验中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能呈现在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:_________.实验中,小芳把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,则应将光屏____(选填“向左”或“向右”)移动适当距离才能重新得到清晰的像.21.小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R'的规格是“20Ω2A”.如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是______(选填“A”或“B”).A.电流表没调零B.电流表正负接线柱接反了确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为________V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第________(填写实验序号)组,理由是____________________排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在________不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成________比小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________A探究影响滑动摩擦力大小的因素B.探究杠杆的平衡条件C.刻度尺测物体的长度22.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为________N.小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_________,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度___________.在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为____kg/m1.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.2017年5月18日,中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功.实现了我国天然气水合物开发的历史性突破.可燃冰清洁无污染、储量巨大,是一种非常理想的新型能源.可燃冰的热值很大,是天然气热值的10倍以上,若按15计算.[4.2×l03J/(kg·℃);天然气的热值q=7×l07J/m3]求:体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收,则水升高的温度是多少?24.为解决淡水不足,有人设想从南极搬回冰山熔化.有一座冰山,经过测量,其露出海面的体积为5000
m1,已知海水的密度为1.0×101
kg/m1,冰的密度为0.9×101
kg/m1.则(1)整个冰山的体积多大?(2)若搬运过程中冰山损失20
%,则运回的冰山能熔化成多少吨淡水?六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.重为200N的物体静止在水平地面上.小刚用如图所示的动滑轮将物体匀速竖直提升3m,已知动滑轮重50N,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦.求小刚作用在绳上的拉力F;______求该动滑轮的机械效率;_________小明认为,只需要再添一个定滑轮就可以用向下的力提升重物.请用笔画线代替绳子,在如图中画出滑轮组的绕绳方式.26.请阅读《手机里的“指南针”》回答文后问题。手机里的“指南针”智能手机里面“指南针”可以像真实小磁针一样指示方向(如图1所示),但手机中并不存在真实的小磁针,发挥小磁针作用的是一个能对磁场做出反应的电子罗盘。有一种电子罗盘是利用“霍尔效应”制成的“磁传感器”。如图2所示,通电长方体金属导体在磁场B中时,会受到磁场力的作用,而金属导体中的电流是由自由电子定向移动形成的,因此其微观本质上是电子受到了磁场力的作用,于是这些电子就在磁场力的作用下运动到导体的后表面D,从而使后表面D带上负电荷:而前表面C因缺少了电子,带上了正电荷。由于C、D表面带有不同种电荷,因此在C、D两表面之间就形成一定的电压,这就是霍尔效应。通过实验可知,电流越大、磁场越强,C、D两表面间的电压就越大,即霍尔效应越显著。在电流和磁场一定时,“霍尔效应”的显著程度还与导体在磁场中的方位有关,导体中电流I的走向与磁场方向的夹角越接近垂直,霍尔效应越显著。手机中的电子罗盘(磁传感器)正是利用这一物理原理制成的。手机都有GPS定位功能,还有必要装电子罗盘吗?很有必要!因为在森林里或者大厦林立的地方,手机很有可能接收不到GPS信号,而有了电子罗盘就可以保障你不会迷失方向,毕竟地球磁场是无处不在的。手机外部强磁体会不会影响手机内部电子罗盘的功能呢?答案是肯定的。靠近手机的强磁体会影响手机中的电子罗盘的正常工作。更糟糕的是,如果把强磁体紧靠手机放置,手机内部的铁质元器件会被磁化,成为磁体,给校正电子罗盘带来困难。有些用户可能会认为这无所谓,因为自己不常使用电子罗盘,但这并不意味着手机中其他功能的应用不依赖电子罗盘。例如有些地图软件就是利用电子罗盘来判断手机朝向的。请根据上述材料,回答下列问题:智能手机里的“指南针”能够指示南北,主要是靠_____(选填选项前的字母)。A.手机里安装的普通小磁针受地磁场的作用B.GPS系统给手机发送指示方向的信号C.手机中的电子罗盘如图2所示,通电长方体金属导体在磁场中发生霍尔效应时,导体C、D两表面间的电压一定_____(选填“为零”或“不为零”)。如果保持通过导体的电流大小与方向及磁场的方向均不变,那么C、D两表面的电压越大,则表明此时磁场越_____(选填“强”或“弱”)。27.随着人民生活水平的不断提高汽车经走进我们的家庭小明的爸爸最近也购买了车请完成下面两个与汽车有关的问题:请在图中用笔到线代替导线将汽车的启动原理图钥匙孔连接完整(说明:当钥匙插入仪表板土的钉匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机(M)工作,启动轿车:电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压)电路接通后,电磁铁的上端是_____(选填“N或“S“)极若轿车在公路上以108km/h的速度匀速直线行驶2小时,已知该汽车行驶时每公里消耗0.1L,知汽油的热值为3×107J/L,轿车行驶过程中,汽油完全燃烧产生的内能有30%轿车前进时克服摩擦阻力所需要的能量求①行驶2小时轿车通过的路程______?②这2小时消耗汽油多少升_______?③在上述行驶过程中受到的牵引力是多大__________?
参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、C【解析】解若甲乙丙分别为固、液、气,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要吸热,故A错误;若甲乙丙分别为气、液、固,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由乙到丙需要放热,故B错误;解若甲乙丙分别为气、固、液,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要放热,由乙到丙需要吸热,由丙到甲需要吸热,故C正确;若甲乙丙分别为液、固、气,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由丙到甲需要放热,故D错误;点睛:掌握六种物态变化的概念,以及六种物态变化的吸热和放热情况,然后逐一分析即可得出答案.2、D【解析】
甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,以甲车为参照物时,乙车是运动的,以地面为参照物时,发现自己的车并没动,故ABC错误,D正确.3、C【解析】
A.从高速行驶的车中抛出的物品能砸伤周边的行人,因为抛出的物品具有较大的动能,故A分析不合理;B.用扇子扇风,可以加快汗水的蒸发,由于蒸发吸热,从而使人感觉凉爽,故B分析不合理;C.挂在树上的人因为有重力而使树产生向下的弯曲,说明力可以使物体产生形变,故C分析合理;D.图中虽然杠杆仍处于平衡,但图中杠杆向右倾斜,说明人的道德品质更重要,故D分析不合理.故选C.4、A【解析】
A.由题意可知,电流相同,通电时间也相同,电阻不同,所以探究的是Q与R的关系,故A正确;B.通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少,故B错误;CD.在时间相同时、电流相同时,电阻越大,产生的热量越多,温度计A比B的示数变化大,故CD错误;5、A【解析】
设提升物重的高度为h,故使用滑轮组做的有用功是:W有用=Gh,若不计绳重和摩擦,则所做的额外功是:W额=G轮h,总功是:W总=W有用+W额=Gh+G轮h,滑轮组的机械效率是:,由此可知,同一滑轮组动滑轮重一定,提起重物越重,其机械效率越高;并且G的变化大于G+G动的变化,所以η的变化小于G的变化,由A图象知道,η随G增大而增大,且η变化小于G的变化,故正确;由B图象知道,η随G增大而减小,但η变化大于G的变化,故错误;由C图象知道,η与G成正比,故错误;由D图象知道,η与G成反比,故错误.6、D【解析】
A、汽油机做功冲程,燃料燃烧产生的高温高压的燃气推动活塞做功,将内能转化为活塞的机械能,燃气的内能减少,故A不符合题意;B、水蒸气将软木塞冲出,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,水蒸气的内能减少,故B不符合题意;C、烧水时水温升高,水的内能增加,该过程属于内能的转移,是热传递改变物体的内能,故C不符合题意;D、空气被向下压缩,活塞的机械能转化为筒内空气的内能,是通过做功的方法使筒内空气的内能增大,故D符合题意.
7、C【解析】吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时吸热,A、B说法均错误;雪糕周围冒“白气”是空气中的水蒸气遇到雪糕周围的冷空气液化形成的小水珠,故属于液化现象,C说法正确;D说法错误;答案选C.点睛:本题考查物态变化吸放热判断,易错点是“白气”误认为时气态,而实质是物质的细小液态悬浮在空中形成的“白气”.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、大地台灯所在的支路开路【解析】
金属外壳的用电器与其它用电器是并联,它的外壳要通过插座接地线.并联电路中每个用电器能够独立工作,互不影响,并联电路一个工作,另一个不工作,不可能是短路,只能是断路.【详解】电水壶接入电路时需用三孔插座,将其用电部分连入电路的同时,也将它的金属外壳与大地相连;它与两孔插座上的用电器并联,当将台灯连接在图中两孔插座上,闭合开关后灯不亮,说明台灯所在的支路开路.故答案为大地;台灯所在的支路开路.【点睛】本题考查了故障分析、金属外壳的用电器的三脚插头的作用:把外壳与大地相连,是为了防止外壳带电,造成触电.9、甲和乙甲和丙【解析】
从甲乙丙三幅图可以看出,甲和乙在相同时间内,振动的周期是相同的,因此它们的振动频率是相同的.所以甲和乙的音调是相同的;甲和丙两种波形的振幅是相同的,因此它们的响度是相同的.10、5运动【解析】(1)长江索道全长s=1165m,单程运行时间为t=233s,索道在该次运行的平均速度为:v==5m/s.(2)驶离站台后,车厢里的游客以对面的建筑为参照物,游客与地面位置发生了变化,所以游客自己是运动的.点睛:(1)根据公式v=计算平均速度;(2)运动和静止是相对的,相对于参照物来说物体位置发生变化则是运动的,否则是静止的.11、2.5~100.3~0.6【解析】
由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电流表测量串联电路中的电流,电压表测量滑动变阻器R2两端的电压;由电流表的量程可知,电路中的电流不能超过0.6A,则有I=≤0.6A,解得R2≥2.5Ω。由电压表的量程可知,滑动变阻器R2两端的电压不能超过3V,则有U2≤3V,解得R2≤10Ω,故滑动变阻器R2接入电路中的电阻值变化范围为:2.5~10Ω;当R2=2.5Ω时,电路中的电流为I大==0.6A;当R2=10Ω时,电路中的电流为I小==0.3A,故电流表的示数变化范围为:0.3~0.6A。12、量程确定零刻度线是否在A点【解析】
测量前要了解刻度尺的量程、分度值;20m反映的是该皮卷尺的测量范围,即量程;测量时,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值,小斌将皮卷尺的A点与黑板的一端对齐前,应确定A点是否在零刻度线上.13、等于大于大于【解析】
当ef上下滑动时,ef没有切割磁感线,电路中没有感应电流,螺线管没有磁性,则弹簧秤示数将不变,等于原来软铁块重力G;当ef向左或向右滑动时,ef都切割磁感线,电路中都会产生感应电流,螺线管都有磁性,只是螺线管两端的极性不同。但由于弹簧测力计下挂的是软铁块,即其没有磁性。所以不论ef向左还是向右滑动,软铁块都会受到螺线管的吸引,使得则弹簧秤示数变大,即大于G。14、1000增大【解析】试题分析:如图滑轮组有两端绳子承担物重,绳子移动的距离s=2h=2×2m=4m.拉力所做的功:W=Fs=250N×4m=1000J;如果适当增加物体的重力,在相同条件下,在额外功不变的情况下,拉力所做的有用功增多,有用功在总功中所占比例变大,该滑轮组的机械效率将增大.考点:滑轮组的机械效率三、作图题(共7分)15、【解析】
电灯的接法,开关控制火线,螺旋套直接连线零线,三插座的连接“左零、右火、上接地”,据此连接电路,如图:16、见解析【解析】
安装安全用电原则,两孔插座的右孔与火线相连上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.如下图所示:17、见解析【解析】
(1)阻力臂为支点到阻力作用线的距离,先反向延长F2,再由O点作F2作用线的垂线即为阻力臂;(2)动力最小,即动力臂最长,从支点到动力作用点的距离作为动力臂最长,也就是最省力,即OB作为动力臂最省力,阻力方向向上,因此动力方向向下,如下图所示:四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、(1)质量在同一条直线上(2)作用在同一物体上减小摩擦(力)对实验的影响【解析】试题分析:(1)甲装置实验中通过改变砝码质量来改变对小车拉力的大小,所以可探究二力平衡与二力大小的关系;保持两边力相等,用手将小车扭转一个角度后松手,小车不能处于静止状态,要发生转动,可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上;(2)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是两个力必须在同一物体上;把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触,硬纸板与桌面间就不存在摩擦力,即减小了摩擦力对实验的影响.考点:二力平衡条件的应用19、重力势能被撞击的木块在水平面上移动距离的大小速度大小质量相同时,物体的速度越大动能越大增大小车下滑的高度【解析】试题分析:(1)小车在斜面滑动水平面上时,高度减小,速度增大.高度与势能有关;速度与动能有关;进入水平面时的动能是由重力势能转化来的;实验时通过观察被撞击的木块在水平面上移动的距离大小来比较动能大小;(2)向一小东从斜面不同高度由静止将放,控制了质量一定,速度不同,是探究动能大小与速度的关系,得出的结论是:质量相同时,物体的速度越大,动能越大;(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,可以增加小车下滑的高度等.考点:研究动能大小与哪些因素有关的实验20、向上移动蜡烛右【解析】
(1)由图可知,此时物距等于像距,则成的是倒立、等大的实像,则光屏上的像为:;(2)蜡烛在燃烧中不断缩短,向下移动,光屏上的像向上移动,要使像能够成在光屏中央,可向上移动光屏;或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜.(3)把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜,相当于减小了物距;凸透镜成实像时,物距减小,则像距变大,故应将光屏远离凸透镜,即向右移动,才能在光屏上呈清晰的像.21、A2.5①滑动变阻器阻值偏小,无法使电流小到0.10A电阻正5.1C【解析】
(1)对照如图电路,实物图中滑动变阻器接右下的接线柱,滑片向右移动,接入电路电阻变小,据此在电路图中画出滑动变阻器,如图:(2)如图丙所示,指针偏向零刻度左侧,闭合开关前是因为电流表没调零;如果是测量中,是因为电流表正负接线柱接反了.(3)如图丁所示,电压表使用小量程,分度值为0.1V,读数为2.5V;如表的数据所示,第一次实验时,电压表示数0.5V,电流0.1A,则滑动变阻器的电压为:,滑动变阻器的阻值应为:,而实验器材中的滑动变阻器的最大阻值为:20Ω,所以第一次实验数据是拼凑出来的,原因概括为:滑动变阻器阻值偏小,无法使电流小到0.10A.(4)分析数据每一次的电流都与电压成比例,故可以得到的结论是:在电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.(5)利用多次的实验,根据计算出第二次的电阻为:,同理第三次、第四次的电阻分别为:5.3Ω、5Ω,求电阻的平均值:。(6)本实验,“探究电流与电压的关系”以及“探究影响滑动摩擦力大小的因素”、“探究杠杆的平衡条件”中多次实验都是为了寻找规律,得出普遍性的结论,而“刻度尺测物体的长度”是为了减小误差,故选C。22、液体密度2.4增大无关1.2×101【解析】
(1)[1]观察C与E两图,发现只有物体浸入液体的密度发生了变化,故它研究的是浮力的大小与液体密度的关系;[2]根据A与E两图可知,物体在空气中时测力计的示数为8N,在盐水中测力计的示数为5.6N,故物体在盐水中受到的浮力为F浮盐=8N-5.6N=2.4N;(2)[1][4]浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大,当排开水的体积相同时,浮力的大小与深度无关;(1)[5]由图C可知,物体全部浸没在水中时的测力计示数为6N,太可计算出物体在水中时的浮力为F浮水=8N-6N=2N,则由F浮盐=2.4N,可得ρ盐水gV排=2.4N,由F浮水=2N,可得ρ水gV排=2N,联立两式,解之得ρ盐水=1.2×101kg/m1.五、计算题(本大题共2小题,共1
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