关于宣传环保执法的范文通用10篇

105活动目标：1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。活动内容：1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。3、一分钟速答：判断环保做法的对错。4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。活动形式：1、环保大家谈：讨论。2、绿色回顾：讨论。3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。活动准备：1、让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识(如：水污染，大气污染，土地污染等)。2、准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。3、寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。活动过程：环节一：本次班会的主题——“保护环境”。环节二：环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有：1、白色污染2、乱刻乱画，乱贴宣传单3、宾馆、饭店大量使用一次性物品4、随地吐痰，乱扔垃圾5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类7、烟雾对大气的污染8、废旧电池的乱弃9、破坏花草树木，践踏草坪10、水资源的浪费11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放存在于我们学校的不利环保的行为有：1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。若同学没有全部说出，主持人补充说明。环节三：一分钟速答按座位分成四小组(A——D组)，每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。A组：垃圾分类装;少用不用不乱扔塑料袋;(3)(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。B组：(1)(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。C组：(1)(2)(3)吃变霉的食品;(4)(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。D组：(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;关于宣传环保执法的范文第二篇一、活动主题：二、本班学生现状分析：由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物”等。三、活动的目的及意义：自然的惩罚，洪水泛滥使多少人失去了家园，沙尘暴、温室效应使人叫苦不受到一次环保教育。四、活动准备：1、自学《德育》课本“热爱大自然”2、查找破坏环境的资料3、编排小品相声等节目五、活动过程：师：今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样?生：(欢呼雀跃)好啊!师：咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗?生：欢迎张伯伯。老师咱们快走吧。(来到森林保护区)生：(惊喜地)老师快看，那里有许多小动物。(戴头饰的小动物们上)小白鹅：祖国有清请的小河;小燕子：祖国有温暖的泥窝;小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。小松鼠：这里有最茂盛的树林;梅花鹿：这里有吃不完的绿叶;小山羊：这里有最鲜嫩的青草;动物合：这里是我们生活的乐园。小朋友们，欢迎你们来大森林做客。生：这里的景色好美啊!张伯伯：是啊，这里的确很美。假如世界到处都这么美就好了!大自然是我们绿色的家园，她赠与我们赖以生存的各种资源，她就像一位仁慈无私的母亲。可是人类却伤害了这位“母亲”啊!你们看，法庭对白开始了，咱们一起去听听。小品《法庭对白》张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。(“讲解员”讲解有关大气、森林、水等遭到破坏的资料)生1：(发出感叹)真是触目惊心呀!师：同学们慢着点儿别踩着草坪。张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下生2：小草有什么了不起呀，到处不都是吗?1：xx另外小草还可以净化空气，美化我们的环境。所以我们不能随意践踏草坪。人的生活都密切相关。人类只有一个地球，地球上的资源是有限的。假如地球该做点儿什么呢?(学生自由发言)同学2：同学们你们知道吗，在保护土地方面屎壳郎可是一把好手，我们也应保护它，看完相声你们就知道了。相声《屎壳郎坐飞机》生2：这小小的屎壳郎居然还有这么大的作用，我以前还真不知道。(学生接着发言)同学3：老师，我在电视上曾看到一则公益广告(手拿图片示意)由树木组成的森林不断被人砍伐，原有的大森林变成了住宅区，结果河流沙化，造成洪灾。而且据我们了解，假如世界上没有森林，其后果将是很严重的。你们看：同学4：陆地上生物产量的90%将消失，450万个生物物种将灭绝。5：70%6：70%，地球上碳氧化合物将大量增加。8：90%7：67%，地球将会升温。同学9：许多地区风速将增加60%~80%，亿万人民将因风灾丧命。同学3：人类得不到建材，林副产品，经济生活将遇到巨大困难。许多地区将发生水灾。大批农田、城市被水淹没，空气污染、噪音污染、太阳辐射增强，人类将无法生活。所以，我们要保护大森林，不乱砍滥伐，我们利用节假日参加义务植树劳动，这也是我们为申办“绿色奥运”做的一份贡献呀。生1：对，请看录象。(放录像)10：分是消灭农林害虫的益鸟，在维持自然界的生态平衡方面有十分重要的作用。50010001鸟类，你们看小贝蒂就做得不错。故事《燕子专列》1：做些什么呢?(学生发言)师：相信经过同学们的努力，我们的祖国会越来越美的。舞蹈《我们的祖国是花园》六、活动效果：本节活动课力图给学生创设一个情境，通过每一个小节目使学生自己感悟出保护环境应该怎样做，避免了给学生讲大道理。活动课后，学生的环保意识有了一定的提高。而且通过自己编排各个节目，学生在口头表达能力、表演能力等方面都有了提高。关于宣传环保执法的范文第三篇广大居民朋友们：你们好!低碳环保，节能减排，绿色发展这不仅是一个概念，也不简单的是一句口号，它需要我们每一个家庭乃至每一个人，从实际生活中去努力，去实践。一、做低碳生活的引领者在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的志愿者，形成科学使用资人学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，达成低碳生活共识。二、做低碳生活的宣传者宣传低碳生活理念，掌握节水和资源回收及废物利用的方法，积极探寻和总结低碳生活小窍门、低碳生活金点子。三、做低碳生活的推动者从自身做起，从现在做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一滴油、一张纸做起。例如：1、使用节能灯，随手关灯、拔插头。2、少用空调多开窗。3、使用节水型洁具，循环用水。4、随身自备饮水杯，不用一次性纸杯。5、外出用餐自备筷子、勺等便携餐具。6、购物使用布袋子，尽量不用塑料袋。7、电梯少乘几层，楼梯多爬几层。8、每周少开两天车，多坐公交车。9、家里多养花种草，绿化居室环境。努力使自己成为低碳一族。希望广大居民朋友们行动起来，人人争做低碳生活的表率，户户争做低碳生活的模范，共同携手为构建和谐、生态、绿色家园而努力!关于宣传环保执法的范文第四篇社区广大居民：你们好!环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。随着经济社会现代化快速发严重影响人民群众的身体健康和城市的可持续发展，环境质量亟待改善。改善环境是一项系统工程，需要全社会共同的参与和配合。当污染来袭时，各级政府已频频发力。作为陕西环境使者，积极参加环保公益活动，大力宣传生态文明理念，参与和监督环境保护工作，我们义不容辞，责任在肩。同时，加快绿色发展，构建和谐社会，建设生态文明，也是广大公众和全社会的共同责任。为此，我们向广大社区居民倡议开展环境保护“五个一”行动：尊重自然，顺应自然，保护自然，争做生态文明传播者：三秦大地是我们共同的家园，她的健康与美丽关乎我们每一个陕西人的福祉。爱护她保护她，建设明为统领，人人争做生态文明的宣传者和倡导者，每月参加一次环保公益活全民环境意识，营造爱护生态环境的良好风气。自觉履行环境义务，誓做美丽陕西奉献者。建设美丽陕西，需要我们从我做铺张浪费，每月少开一天车，每月少用一吨水。予的社会责任，争当环保义务监督员。无论是单位和个人污染环境、破坏生污染现象，举报违法事实，制止破坏行为，维护环境质量。西”的行列，绿色发展，低碳生活，为建设美丽而努力奋斗!关于宣传环保执法的范文第五篇通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身。学生人数：40~50人教师：1~2人这项活动主要是通过学生收集、整理、调查访问有关环境保护的资料，用相担忧。一、准备工作：1、研究制定活动方案。2、让学生利用课余时间查阅、搜集有关的资料。3、用双休日分组排练演讲、小品、相声等节目。4、准备小动物的头饰。5、多媒体课件二、活动过程：(一)、主持人宣布活动开始主持人乙：地球妈妈，哺育我们成长。我们是地球妈妈的孩子。主持人甲：地球妈妈爱我们。主持人乙：我们也爱地球妈妈。三、课件展示：美丽的地球主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的!四、全班齐唱《地球我们的家园》主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受?(全班齐唱，放录音)五、主持人甲：地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》50在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏我，我早晚会死的，唉!(蹲下)噪音、“三废”出场：(骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多开心呀!废水：(得意出场)嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢!我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有Du、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。废渣：老弟，比起我来，你还差的远了!我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞?我们能污染坏境，施放Du气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么?我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。瞧，我们多能干呀!小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场(配音乐)齐：(同情、爱护的表情)恩，你们这些坏家伙(讨厌的语气)小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。大象：你们还那么得意，别以为自己了不起。齐：(瞧不起，愤恨)看你们还能得意多久?(掺扶着地球妈妈下台)噪音、“三废”(你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头)六、朗读《只有一个地球》主持人乙：我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。请看动画《只有一个地球》看了动画后同学们有什么感受呢?(同学A朗诵诗歌)七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》主持人甲：地球妈妈变漂亮了，我们的小朋友就更高兴了。瞧，一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。主持人甲、乙：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。八、歌曲《种树歌》主持人甲：我们的叔叔阿姨已经开始行动了，那我我们的小朋友们应该做些什么呢?主持人乙：请听歌曲《种树歌》九、全班齐唱《小松树》主持人甲：小松树已经种好，你们希望他们怎样?全班：希望它们快快长大。(小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙，地球妈妈出场，围着小松树跳。)十、献花更美丽呢?小朋友：我们用花儿来打扮地球妈妈(全班献花)十一、全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。十二、主持人宣布活动会结束大声齐呼“保护环境必须从我做起!从现在做起!从小事做!”绿化，积极参加保护环境的公益活动回收废纸再造林木资源活动时注意资料的完整和全面，能让同学们更加深切地体会到保护我们的地球不是一句口号，而是我们每一个人迫切需要从我做起、从现在做起的活动以同学们收集到的资料和数据，自己编排小品、节目，不仅简单，可行，而且具有现实教育意义。本活动适合小学高、中、低年级学生。制做小动物的头饰10~15元。中国由于没有足够的林木资源来造纸，需要大量的废纸来做造纸原料。可是中20%，1996137180017335%的水污染。每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报节约地球资源少用一次性制品请你多用可重复使用的耐用品。比如说，用可重复使用的容器装冰箱里的食笔;出外游玩时自带水壶，减少塑料垃圾的产生;旅游或出差时，自带牙刷等卫生用具，不使用旅馆每日更换的牙具等。另外，不用普通木材铅笔请使用自动10075751010044、44万元。如果把这些塑料袋铺开的话话，每人每年弃置的塑料薄膜面积达240平方米，北京1000万人每年弃置的塑料袋是市区建筑面积的2倍。们每个人的用电方式都与之息息相关。随手关灯虽然尽人皆知，但你可知道，1330～400130的灯和电器，不开长明灯，白天尽量利用自然光。也许你并不在意那点电费，然而你一定希望用自己细小的行动去减缓地球变暖阻止酸雨危害，防止大气污染。我们只有一个地球，拯救地球就是拯救人类的未来。治一治我们千疮百孔的地球破坏绿化、水资源的匮乏、空气海洋污染、噪音危害、“白色污染”、乱扔废电池、捕杀野生动物等开展，节水、节电、回收电池等家庭环保活动。少用一次性筷子——别让森林被吃掉一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。据有关统计结果表明，一亩树林可产木材1立方米，这1立方米木材可生产一8900050018人类，包括生活在世界不同角落的不同人群，共同拥有唯一的地球。不同的人群可以生活在不同的地区和国家，可以有贫富之别，可以占有不同份额的资源，但有一点是平等的，即我们只有同一个地球。前一点提醒我们必须善待地球的施暴、对资源的过度掠夺、对环境的肆意破坏，其后果最终都无法转移，都会以曲折的方式落到破坏者头上。40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房程中的能源与人力的消耗，还能节省大量的填埋占地，避免蚊蝇等害虫的发生，能够变废为宝，何乐而不为呢。保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。关于宣传环保执法的范文第六篇一、活动目的：为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。二、环保节能工作领导小组：为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组：组长：副组长：成员：各班班主任三、活动要求：采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。四、活动内容：1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。3保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：①作品反映一个主题：“环保节能”。②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。2对评比出的优秀作品进行展览。71组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。8、推广教科书的循环使用。9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。关于宣传环保执法的范文第七篇广大市民朋友们：你们好!地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题!一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟!不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境!对此，我还想向大家发出一些忠告：1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电!4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水!5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气!6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景!7、从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰!8、我们要爱护树木花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天!94101520200说，环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!以上是我提出的建议，也许不够成熟，但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好!关于宣传环保执法的范文第八篇亲爱的同学们：大家好!绿色是令人愉快的颜色，绿色校园是令人向往的校园，将一中创建成一个更加绿色的校园应该是我们的共同责任。创建绿色校园，要做到人与自然之间的和谐。地球是我们人类赖以生存的共同家园，保护生态环境已经是刻不容缓了。过去，我们人类一直在索取，造成今天日益严重的环境问题和能源问题;今天，我们开始思考一些问题了，开始觉得应该善待地球。“亡羊补牢，为时不晚”，只要我们每个人都能从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到环保工作中，那么美好的环境一定会回来的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收废弃电池，爱护动植物，适当设定空调温度等等小事，都是我们应该而且能够做的。创建绿色校园，更要做到人与人之间的和谐。在社会高速发展的同时，我们发现人与人之间慢慢冷漠了，疏离了。每个人的发展都离不开其他人，但是可能有与你住在一栋公寓里的邻居还是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老师你还没有向他问过好，甚至我们的父母的生日也可能是我们不知道的。如果没有心境的美，环境的美又有什么意义呢?如果我们都能经常献出我们的爱心，送给他人以微笑;献出我们的回报，致以诚挚的谢意;献出