五年级下学期期末语数英三科试题答案

五年级下学期期末三科试题答案五年级下学期期末三科试题答案HYPERLINK\l"br3"广州市番禺区五年级（下）期末语文试卷HYPERLINK\l"br3"HYPERLINK\l"br3"HYPERLINK\l"br3"1HYPERLINK\l"br16"广州市天河区五年级（下）期末语文试卷HYPERLINK\l"br16"HYPERLINK\l"br16"HYPERLINK\l"br16"14HYPERLINK\l"br28"广州市越秀区五年级（下）期末语文试卷HYPERLINK\l"br28"HYPERLINK\l"br28"HYPERLINK\l"br28"26HYPERLINK\l"br42"广州市番禺区五年级（下）期末数学试卷HYPERLINK\l"br42"HYPERLINK\l"br42"HYPERLINK\l"br42"40HYPERLINK\l"br57"广州市天河区五年级（下）期末数学试卷HYPERLINK\l"br57"HYPERLINK\l"br57"HYPERLINK\l"br57"55HYPERLINK\l"br71"广州市越秀区五年级（下）期末数学试卷HYPERLINK\l"br71"HYPERLINK\l"br71"HYPERLINK\l"br71"69HYPERLINK\l"br85"广州市白云区五年级（下）期末英语试卷HYPERLINK\l"br85"HYPERLINK\l"br85"HYPERLINK\l"br85"83HYPERLINK\l"br102"广州市越秀区五年级（下）期末英语试卷HYPERLINK\l"br102".........................HYPERLINK\l"br102"100HYPERLINK\l"br122"广州市从化区五年级（下）期末英语试卷HYPERLINK\l"br122".........................HYPERLINK\l"br122"120广州市番禺区五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础1．写字检测，把文段整洁美观地抄写下来。“着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。【分析】本题考查了学生汉字的书写能力，完成此类题目较简单，注意笔画、笔顺，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。．根据语境填上合适的词。2珠宝雕刻师傅王叔叔的雕刻技术很高超，在国际上受到很多人的称赞。今天我很地看到他的，情不自禁地竖起了大拇指。【分析】本题考查根据语境写词语。根据语境，思考句子中填入什么词语符合句子的前后意思，可以填入的词语比较多，只要词语符合语境，搭配恰当即可。解答】王叔叔雕刻的技术很高超，因此，更容易受到人们的重视，可以填写：夸赞、推崇、喜爱、青睐等；我”能看到他的作品，是一种荣幸，也可以写：幸运、庆幸；看到的应该是王叔叔的作品，或者精心之作；怎样地竖起了什么”这里主要填的是一个修饰词和名词，修饰词还可以填其他有关心情的词语；竖起的”一般是大拇指。故答案为：【“““情不自禁大拇指第1页3．用横线画出每组书写正确的词语。（（（（（【1）蝴碟2）似定3）喉咙4）保拇5）手急眼快胸有成足心惊胆战心惊胆战分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。（12344【（（（（故答案为：（（（（（1）妒忌；2）纽扣；3）喉咙；4）衔接；5）心惊胆战。4①②③出谋划策④⑤手忙脚乱⑥养尊处优情不自禁地欢呼鼓掌。对于这次班级野营的地点及安排，同学们还纷纷出谋划策。第2页【分析】考查了补全词语、词语的理解和辨析及选字填空。补全词语要注意仔细揣摩意思，结合要求分析，还要多加积累成语，成语积累多了，才能更好的写出词语。【解答】情不自禁②哭笑不得③出谋划策④肃然起敬⑤手忙脚乱⑥养尊处优情不自禁：指抑制不住自己的感情。出谋划策：指出主意，定计策。根据词义，结合本故答案为：①②谋策⑥养处④⑤忙乱出谋划策情不自禁×5他擦了一次又一次。”这句话运用了对比的手法，写出了沃克医生与平时的不同表现。√【（判断对错）分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解答】表现进行对比，可见沃克医生的紧张和不敢相信，也突出了刘伯承惊人的意志力。故答案为：√。6自嘲的方式突出语言的精妙。×（判断对错）【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解答】第3页章，由孔君平的“孔”姓想到孔雀，用否定的形式婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。可见杨氏之子是一个聪明机智、反应灵敏，懂礼貌又风趣幽默的孩子。题干中“自嘲”的说法分析错误。故答案为：×。7．读句子，注意带点的部分，再选择自己的一种体验写一写。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子．．．．．．．．．．．．．．．一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。五分钟，十分钟，二十分钟，三十分钟……考试时间过去了一大半，我才做了几道小题，看来这次考试成绩又要垫底了。【分析】本题考查了学生对于课文中句子的理解，完成本题要注意结合对所学课文内容及主题的理解，然后结合具体的句子内容进行分析完成。【折，按事情的发展顺序记叙了几个过程：船员逗猴子，猴子放肆起来；猴子戏弄孩子，孩子爬上桅杆追猴子；孩子为拿到帽子，走上最高的横木，遇到生命危险；船长命令孩子跳水，水手把孩子救上船。通过对全文的阅读理解可知，四十秒钟在平时看来的确不算长，可是当孩子落入大海之后，他的生命安全遭到严重威胁，每一秒对于大家都是煎示例：五分钟，十分钟，二十分钟，三十分钟……考试时间过去了一大半，我才做了几道小题，看来这次考试成绩又要垫底了。故答案为：看来这次考试成绩又要垫底了。8．根据积累完成填空。（1多行不义必自毙2遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年（王昌龄则用“黄沙百战穿金甲孟郊则用“谁言寸草心报得三春晖”表达对母亲的感恩之情。分析】本题考查了诗歌和名言警句的积累，诗词的默写，要求熟读熟记，在理解的基，不破楼兰终不还”表达了将士们的凌云壮志，，【第4页础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。【解答】1（2故答案为：1）多行不义，必自毙；（2）遗民泪尽胡尘里南望王师又一年黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还谁言寸草心报得三春晖。9．选自崔颢所作的《黄鹤楼》里的诗句是（A．苍龙阙角归何晚，黄鹤楼中醉不知．黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州D．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼）【分析】本题考查了诗歌默写，诗词的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。解答】【黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。AB上吹笛C天际流。故D项为正确选项。故选：D。1．结合《快乐读书吧》阅读实践活动，完成练习。个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，第5页西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家1）上述片段选自《西游记孙悟空。（2）这片段可能和这本书中的这一个故事有关。DA.四探无底洞B.三调芭蕉扇C.大战红孩儿D.三打白骨精【分析】这段话讲的是白骨精为了吃唐僧肉，变成村姑、妇人引唐僧上当，可是都被孙两次被打，白骨精都逃脱了。白骨精想到唐僧再往西走，就要走出白骨精的领域了，如果被别的妖怪得了唐僧肉，白骨精觉得很没面子，决定再去骗一骗，于是变成了一个老公公。【解答】（1者”指的就是孙悟空。2（的故事。故选D。故答案为：（1）西游记2D。孙悟空；（二、阅读理解．阅读下面材料，完成相关练习。杭州亚运会的“名片”1中文名：2022年杭州亚运会外文名：The2022HangzhouAsianGames办会理念：绿色、智能、节俭、文明4031个奥运项目和9个非奥项目。第6页上一届：第18届2018年雅加达亚运会下一届：第20届2026年爱知•名古屋亚运会杭州亚运会会徽杭州2022互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。（①②③1亚运会一般每四年举办一次，2022年杭州亚运会是第19√2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。×亚运会将迎来很多国外参赛队伍，住宿、餐饮应当安排阔气些，这才符合杭州亚运会的办会理念。×④⑤（杭州亚运会决定设立比赛项目4031个奥运项目和9个非奥项目。×杭州亚运会的会徽是由主体图形、主办城市名称和举办年份的印鉴构成的。√2）结合材料，请你为杭州亚运会设计一则有创意的宣传语。亚运开窗在杭州，杭州舞台是神州。神州江河通亚洲，大家同住地球村。【分析】材料主要介绍了杭州亚运会的“名片”和亚运会会徽的组成。学生仔细阅读材料，回答下列问题。解答】（1）考查学生对材料内容的理解。①阅读句子“上一届：第18届2018年雅加【20届2026年爱知•名古屋亚运会”可知，亚运会一般每四年举办一次，2022年杭州亚运会是第19①表述正确。浙江省内部分城市协办”可知，并非全部比赛项目都在杭州举行。故②表述错误。③杭③表述错误。④阅读句子“截止目前，杭州亚运会拟设比赛项目40项，其中包括31个奥运项目和9第7页表述错误。2022年亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象⑤表述正确。2和符合主办城市杭州的宣传语即可。即：亚运开窗在杭州，杭州舞台是神州。神州江河通亚洲，大家同住地球村。故答案为：（1①②③④⑤2）亚运开窗在杭州，杭州舞台是神州。神州江河通亚洲，大家同住地球村。1．阅读短文，完成题目。大厨赫师傅年过花甲的赫师傅掌灶这么多年，还没碰到过让客人挑眼的事。那天，餐厅里客人出奇的多。几个大厨围着灶台，熬炖焖溜，煎炒烹炸，忙得不可开①②③④⑤⑥父会发这么大的火儿，大气儿也不敢出。⑦说着，赫师傅精心挑选出鸡里脊，熟练地剔去筋膜，又用刀背砸成泥茸。厨房里闷得让人难受。灶台的火苗比往日更旺更红，本就不太风凉的厨房具已经如同蒸笼一般。汗水顺着赫师傅的脸颊往下滴。第8页⑧看着师父那股子认真劲儿，再看看他手底下的活计，崔志昆脸上渐渐没了怨气。他赶紧帮着师父打下手，学着师父的样子，小心地磕开鸡蛋，小心地撇出蛋清，感觉蛋清好他接过志昆手中的碗，一点儿一点儿地往砸好的泥茸上兑蛋清，又顺一个方向搅匀，接⑨⑩1）用简练的语言概括短文的主要内容。赫师傅让徒弟炒芙蓉鸡片，顾客尝了不满意，郝师傅给客人赔不是，重新亲手炒芙蓉客人尝了郝师傅的菜十分满意，连连夸赞赫师傅名不虚传2）选择题，把正确答案的序号填在横线上。①“年过花甲”中的“花甲”指B。A．四十岁．六十岁．七十岁②C。A．讲道理．地下的道路或坑道．真正的；纯粹对第⑦自然段画横线的语句理解正确的一项是B。A．说明厨师们工作十分辛苦．突显赫师傅做工精细的人物形象．反衬崔志昆学手艺很认真第9页第自然段中两个“火候”理解依次为、A。A．学问、技艺等修养工夫的成熟．比喻紧要的时机．烹饪时火力的强弱和时间的长短⑤赫师傅亲自为客人重新做芙蓉鸡片的原因是B。A．餐厅里客人出奇的多．对客人与菜式都做到够“火候”．掌灶这么多年，还没碰到过让客人挑眼的事联系上下文，对崔志昆的描写理解不正确的一项是⑥C。．．．A．客人不满意，崔志昆认为是客人挑别，表明他对批评不服气，不从自身找原因（3）第自然段中画横线的语句，联系上下文，推测赫师傅心里想些什么，并写下来。千叮咛万嘱咐，做菜一定要用心，这小子肯定把我的话当耳边风了，真对不住客人。分析】本文通过描写年过花甲，掌灶多年从没让客人挑眼的大厨赫师傅，却因让徒弟【做了自己拿手的菜让客人不满意，因此重新做了一道精美的菜来补偿食客的事，表现了郝师傅的精益求精和对工作的高度负责。【解答】（1）考查对文段内容的理解。本文是按照事情发展的顺序来描写的，事情的起因是郝师傅让徒弟炒芙蓉鸡片，顾客尝了不满意。事情的经过是郝师傅重做徒弟没有做（2①②是真正的；纯粹。③B。④考查了对句子词语的理解。①“火候”指烹饪过程中，根据菜肴原料和制作的要求，采用的火力大小与时间的长短。是烹调技术的关键环节。②“火候”指的是烹调技术。故依次选CA。第10页⑤考查了对文段内容的理解。赫师傅亲自为客人重做芙蓉鸡片，说明郝师傅，一是对客人负责。客人花了钱就要吃到满意的菜肴，不能让客人吃亏。二是对工作负责。郝师傅这么多年从没有让顾客挑眼，说明他是一个对自己严格要求，对工作认真负责的人。既然工作中出了问题，就要积极改正，本着认真负责的态度去完成。故选。⑥考查了对人物的理解。崔志昆是郝师傅的徒弟，师父信任他让他做菜，但是没有引起他的高度重视，觉得是小菜一碟的事；当客人说菜味道不对时，没有从自身找问题，却说顾客挑剔；当看到师父对工作精益求精的态度时，又深受教育。故文中对崔志昆描写不准确的是C3事让他感觉有些下不来台。例：赫师傅心里想：给客人道歉，这可是我从来没有做过的事。不道歉，对不住客人，也对不住我这份职业。不行，硬着头皮也要去道歉。故答案为：1菜要用心客人尝了郝师傅的菜十分满意，连连夸赞郝师傅名不虚传；（②③④⑤⑥（2①；C；B；CA；B；C；3三、习作1．同学们都有五彩的童年生活，每当回忆起来总觉得那样富有情趣，那样值得回味留恋。那就请同学们写一件童年趣事吧。要写出自己是怎样观察生活的，真实地表达自己的感受。题目自拟。【分析】本次习作是自命题作文，要求写一件童年趣事。回顾自己的童年生活，想想童年中的哪些事给你留下深刻的印象，选择最难忘或最想和大家分享的去写。无论写什么事，都要通过典型的事例来表现童年的快乐与有趣，注意记叙文六要素，想好开头、结第11页尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。写完后还要多读多修改。【解答】范文：童年趣事童年就像一串串糖葫芦，有酸有甜，令人回味无穷。我小时候就有不少趣事，现在我就“抖搂”一件出来给大家乐呵乐呵。里带了碗筷准备吃鱼，我拿着碗在河里捞鱼，结果，捞了半天没捞着，就再向前移了一步，又开始捞，不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了样的，五颜六色，多姿多彩。不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽童年的回忆，伴随我快乐地成长！1．附加题，用线把题目、作者、诗文连起来。《《《《《【饮酒》采菊东篱下见人惊起入芦花悠然见南山劝学》刘长卿陶渊明戴复古古调虽自爱江村晚眺》忆秦娥》听弹琴》乐游原上清秋节白鸟一双临水立青，取之于蓝而青于蓝咸阳古道音尘绝今人多不弹分析】本题考查了学生对于文学常识中作品作家的了解与掌握情况，根据平时的学习与积累完成。【君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。《第12页这句常常用来比喻学生如果能努力研究学问，坚持不懈地拼搏，就能够比他的老师更有成就。《江村晚眺》的作者是宋代诗人戴复古，全诗为：江头落日照平沙，潮退渔船阁岸斜。白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。忆秦娥•箫声咽》相传是唐代诗人李白的词作，整首词为：箫声咽，秦娥梦断秦楼月。《汉家陵阙。《今人多不弹。故答案为：第13页广州市天河区五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．涟漪（ī）．徘徊huái）．踌躇（chòu）D雳（ī）威吓（xià）子（zhí）笑（huá）发怔（zhèng）抽屉（）牛犊（）熠发光（yì）踉跄跄（niàng）牙咧嘴（c尽脑汁（jiǎo）刻（juā）tiǎo）【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。解答】Ahè[xià]【．有误，“踉踉跄跄”的“踉”应读liàng。．有误，“踌躇”的“踌”应读chóu，“龇牙咧嘴”的“龇”应读zī。D．正确。故选：D。2．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．养尊处忧．手疾眼快．背井离乡D．随心所浴精神抖擞出谋画策风平浪静胸有成竹喜不自胜暗然失色情不自禁傍大腰粗半信半凝兴致勃勃心惊胆战悠然自得【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。解答】A.有误，养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。故“养尊处忧”【的“忧”错误。半信半疑：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。故“半信半凝”的“凝”错误。B.有误，出谋划策：制定计谋策略。指为人出主意。故“出谋画策”的“画”错误。C.正确。D.有误，随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。故“随心所浴”的“浴”第14页错误。膀大腰粗：形容长得又高又大，身体健壮。故“傍大腰粗”的“傍”错误。故选：C。3．下列词语中的“坚”与“吾盾之坚”中的“坚”意思相同的一项是（A不可摧．坚守阵地．坚定不移D．坚韧不拔）．．．【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音同的读音的汉字。中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。【解答】吾盾之坚：我的盾非常坚固。“”的意思是“坚固”。A.坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。“坚”的意思是“坚固”。B.坚守阵地：坚决守卫阵地。“坚”的意思是“坚决”。C.坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。“坚”的意思是“坚强”。D.坚韧不拔：意志坚定、顽强，不可动摇。“坚”的意思是“坚定、顽强”。故选：A。4．在句子的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）水稻，他和团队常常地奋战在第一线。1967地工作，终于成功培育出“南优2号”。袁爷爷对科学执着追求的精神令人A．锲而不舍．锲而不舍．执迷不悟D．执迷不悟！孜孜不倦废寝忘食锲而不舍废寝忘食望而生畏肃然起敬肃然起敬油然起敬【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。解答】锲而不舍：意思是不断地镂刻；比喻有恒心，有毅力。孜孜不倦：指工作或学【习勤奋不知疲倦。望而生畏：指看见了就害怕。废寝忘食：形容非常勤奋专心。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。执迷不悟：指坚持错误而不觉悟。油然起敬：形容自然而然地产生敬慕之情。根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“锲而不舍”“废寝忘”“肃然起敬。故选：B。第15页5．下列句子没有语病的一项是（）A．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。．能否根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。D．儿童节期间，政府决定增加途经各大儿童公园的公交班次，满足市民出行需求。【分析】找出病因后，对症下药，修改病句。解答】A.成分残缺，将“通过”或“使”删去其一。【B.前后矛盾，将“否”删去。C.词序有误，将“纠正”与“指出”对调位置。D.正确。故选：D。6．下列对课文理解不正确的一项是（）A择合适的对策，以达预期的目的。艺高超的特点。D【把课文学懂，学活。解答】A、C正确。【D语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。故选：D。填空题7．看拼音写词语。chéngrèndùduànliànnánkn第16页fàngsì分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。解答】故答案为：cāozòngfùyōngmiǎo【【．按要求写句子。81）照例子，把“小孩在游乐场玩耍”的情景写下来。例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。小孩在游乐场玩耍真快乐，就像蝴蝶在花丛中嬉戏、飞舞。2）照例子，展开想象，把“辣”的情景描写下来。例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。重庆火锅，可真辣呀!辣得人面红耳赤，辣得人流出了眼泪，辣得人不停地打喷嚏。3）用自己的话写出对下面句子的理解。儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽。”——选自课文《杨氏之子》孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”【分析】考查了句子的仿写、翻译、想象写话。仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】（1）考查了句子的仿写。例句的格式为“谁怎么样，就像怎么样”，可以这样仿写：小孩在游乐场玩耍真快乐，就像蝴蝶在花丛中摇曳、飞舞。2）考查了句子的仿写、想象。例句的格式为一个排比句，可以这样仿写：重庆火锅，可真辣呀辣得人面红耳赤，辣得人流出了眼泪，辣得人不停地打喷嚏。3（（声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”译为：孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”故答案为：1）小孩在游乐场玩耍真快乐，就像蝴蝶在花丛中嬉戏、飞舞。2!辣得人面红耳赤，辣得人流出了眼泪，辣得人不停地打喷嚏。第17页3）孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”9．用积累的四字词语填空。足智多谋的诸葛亮勇武豪爽的武松神通广大的孙悟空多愁善感的林黛玉【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。解答】结合对所给人物的了解，在空中填上表现人物特点的形容词，如：足智多谋的【诸葛亮。故答案为：足智多谋勇武豪爽神通广大多愁善感．把下面的诗句、名言和歇后语补充完整。1（（（（（（【1）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达戍边将士的豪情壮志。2青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”被无数英雄儿女引作铮铮誓言。3）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”展示了农家夏忙时的劳动场面。4）“君子坦荡荡，小人长戚戚”揭示了君子与小人为人的不同。5）“人有耻，则能有所不为”告诉我们有了羞耻之心，有的事情就不会去做。6）“咸菜烧豆腐——有言在先”是一则有意思的谐音歇后语。分析】考查了诗歌默写、歇后语、名言警句，诗词的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。【解答】12埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？34较，心胸狭窄。（5）“人有耻，则能有所不为”意思是一个人有了羞耻心，就会不做那些不该做的事。6（言在先”，指事先打了招呼。故答案为：1）不破楼兰终不还；第18页（（（（（2）青山处处埋忠骨；3）也傍桑阴学种瓜；4）小人长戚戚；5）则能有所不为；6）有言在先。1．阅读下面材料，回答问题。材料一：我国的月球探测器命名为“嫦娥”，中国自主研制的卫星导航系统命名为“北斗，暗物质粒子探测卫星取名为悟空”。国家航天局正式公布我国首辆火星车命名为祝融”，全称祝融号”……材料二：祝融是中国上古神话中的火神，三皇五帝时掌火之官。以火神的名字命名的火星车，寓意点燃我国行星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的持续探索和自我超越。如果你是中国航天大会开幕仪式上的小小讲解员，请结合上述材料和平时的阅读积累，介绍中国是如何给航天器取名的。文化紧密联系在一起。嫦娥是中国一个民间故事人物，孙悟空是中国古典名著的一个人物，祝融是中国上古神话的火种。中国的航天人都用这些中国传统文化表达人们对太空的探索和追求。【注意语句通顺。【故答案为：我国给航天器取名是根据中国古代的神话人物来命名的，充满了中国元素，与中国传统文化紧密联系在一起。嫦娥是中国一个民间故事人物，孙悟空是中国古典名著的一个人物，祝融是中国上古神话的火种。中国的航天人都用这些中国传统文化表达人们对太空的探索和追求。1．课内阅读。草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考第19页四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。——节选自课文《牧场之国》（1）填空。文段描绘了这就是真正的荷兰”的情感。2）你最欣赏文段哪一处的描写？说说理由。“（我最喜欢奶牛吃草这一段的描写。这里运用了拟人的修辞手法，把“奶牛”当成人来写，生动形象地写出了奶牛的专注和安逸、突出了作者对牧场的喜爱之情。【和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。解答】（1）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，文段描绘了荷兰牧场的奶牛【表达了作者对荷兰牧场宁静、悠闲、和谐的赞美的情感。2这一段的描写。这里运用了拟人的修辞手法，把“奶牛”当成人来写，生动形象地写出了奶牛的专注和安逸、突出了作者对牧场的喜爱之情。故答案为：（1）荷兰牧场的奶牛自由自在、悠闲生活荷兰牧场宁静、悠闲、和谐的赞美；2（来写，生动形象地写出了奶牛的专注和安逸、突出了作者对牧场的喜爱之情。1．课外阅读。贺龙钓鱼伍之伦①太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵云彩，投射下来，把川西草地染成一片火红。②伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼时和关向应心里非常焦急。这第20页时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定；把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。③警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。贺龙以怀疑的语气问道：这……哪儿弄来的？”警卫员解释道：“”“哦，”看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，一定！快去吧！”警卫员仍然有点犹豫。“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法。”贺龙显出生气的样子。警卫员噘着嘴，很不情愿地提着牛肉走了。④贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃，红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。⑤贺龙手执钓鱼竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯的厚嘴唇叼着个大烟斗，两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他往往自己⑥聚着贺龙对革命必胜的信念。⑦太阳落山了，夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变得很凉。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好鱼竿，提着一大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。总部的同志们看见老总……你又把牦牛肉送给了伤病员，今天准又没吃东西！”⑧“”“我有它哩！”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。这笑声，是那样爽朗、乐观、感人，它在空阔的草地上散发开来，是那样悠远……——选自西师大版教材，有改动1）用简洁的语言概括文章的主要内容。肉给贺龙，但贺龙却送给了受伤的战士。贺龙还自己自制鱼钩去钓鱼，把钓来的鱼都送给了战士们。第21页（2）朗读第自然段“”部分贺龙说的话，最恰当的语气是CA.B.C.D.（3）对第④自然段中“老伙计……”一句理解最恰当的一项是AA.表示贺龙说话时欲言又止，体会到他对大红马的不忍。B.表示贺龙说话时犹豫不决，体会到他和大红马之间默契。C.表示贺龙说话时断断续续，体会到他还没想好怎样和大红马交流。D.表示贺龙说话故意延长声音，体会到他担心大红马听不懂他的话。4）按要求填空。A.⑤今天收获还不错，可以给战士们解决困难了。B.从第⑦自然段对任政委的语言、动作等描写中，可以体会到任政委心疼贺龙总是把食物让给其他战士，自己没有足够的粮食，身体只会更加瘦弱。5）联系短文内容和平时的阅读积累，把下面句子补充完整。念；这简陋的鱼竿，如同生命的钥匙，它给战士们带来许多欢乐。6一位你印象最深刻的英雄人物。毫的害怕，笑对死亡，为革命事业牺牲了自己的生命，值得我们铭记和敬佩。【分析】文章主要写了部队进入草地以后，粮食和物资极度缺乏。有一次任政委让警卫员送耗牛肉给贺龙，但贺龙却送给了受伤的战士。贺龙还自己自制鱼钩去钓鱼，把钓来的鱼都送给了战士们。文章表达了作者对贺龙关心战士，舍己为人的美好品质的赞扬。【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，文章主要写了部队进入草地以后，粮食和物资极度缺乏。有一次任政委让警卫员送耗牛肉给贺龙，但贺龙却送给了受伤的战士。贺龙还自己自制鱼钩去钓鱼，把钓来的鱼都送给了战士们。2第22页一定！快去吧’”可知，朗读这句话时，应用果断、坚定的语气来读。3（似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩”可知，“老伙计……”一句表示贺龙说话时欲言又止，体会到他对大红马的不忍。故选A。（4）考查学生对文章内容的理解。A.第自然段主要描写贺龙钓鱼时的动作、神态等，此时贺龙心里可能会想：今天收获还不错，可以给战士们解决困难了。B.从第⑦自然段自己没有足够的粮食，身体只会更加瘦弱。5的鱼竿，如同他亲密的伙伴，走到哪里带到哪里，它凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深厚情谊；这简陋的鱼竿，如同生命的钥匙，它给战士们带来许多欢乐。6英雄人物即可。即：我最佩服的是李大钊。他是伟大的革命先辈，在被国民党反动派抓住处刑时，他没有丝毫的害怕，笑对死亡，为革命事业牺牲了自己的生命，值得我们铭记和敬佩。故答案为：1耗牛肉给贺龙，但贺龙却送给了受伤的战士。贺龙还自己自制鱼钩去钓鱼，把钓来的鱼都送给了战士们。（（（2C；3A；4）A.今天收获还不错，可以给战士们解决困难了B.任政委心疼贺龙总是把食物让给其他战士，自己没有足够的粮食，身体只会更加瘦弱。5生命的钥匙它给战士们带来许多欢乐；6（（有丝毫的害怕，笑对死亡，为革命事业牺牲了自己的生命，值得我们铭记和敬佩。1．习作。第23页ㅤㅤ通过大量的阅读积累，我们认识了各种鲜活的人物；有机灵的嘎子、机智的杨氏之子、技艺高超的刷子李、钢铁般意志的刘伯承……我们的生活中也有类似这样的人，他们仿佛从书中来，有着与书中人物同样的特点，和我们一起学习，一起生活。请用一件或几件典型的事介绍你身边一位有特点的人。要求：①②③【内容具体，感情真实。书写工整，不写错别字，字数450字左右。你首先会想到谁呢？你眼中的他有什么特点呢，他的闪光点是什么，在记忆中把他搜寻出来，明确写些什么。写作时首先要交代“我”眼中的他有什么不一样，他的个性特点的表现在哪些方面，确定了题目，然后扣住题目来写，可以先交代他是谁，再选择一件或几件能体现他（她）的个性特点的的事写下来，最后总结，可与开头呼应。注意详略，适当的运用修辞方法和人物描写方法。【解答】范文：火辣辣的好伙伴麦色，一张瓜子脸，浓墨般的眉毛下一双时不时就放电的大眼睛，那又黑又长的睫毛可真令人羡慕。高高的鼻梁，一笑就露出两颗大门牙，一根俏皮的马尾辫一甩一甩的。她不光长得辣，性格也很辣。这天，我们班几个顽皮的男生来“欺负女生们。他们拿着毛毛虫向女生“逼近。女生们赶紧喊道；“姚姐，救命啊！”那几个男生听了，就吓退了几步，这时，姚乐如女侠般冲到女生们的前面，双手往腰上一叉，眼睛向男生们一瞪，抿着嘴巴一声不吭。一阵风从窗外吹来，姚姐的头发在风中飘动着，显得更加霸气，更加威猛，那些男生吓退好几步，就在那一瞬间，姚乐用轻蔑却带着“杀气”的声音说道；“还要玩吗？”那些男生哪还敢面对姚姐，早已吓得逃出教室了。姚乐眨了下眼，对女生们笑了。她的“”400一位男生摔倒了，姚姐看见了马上冲上前去，关心地问道：“哪儿摔痛啦？”“要不要紧？”还把他扶到花坛边，让他坐下，对他说：“你先休息会，好一点了我就扶你去医第24页务室！”一会儿男生可以走路了。她小心翼翼地扶着那个男生去医务室。风风火火的姚姐配合着他的脚步慢慢地走，不知为什么，我觉得她的身影好高大呀！这就是我的小伙伴，火辣辣的姚姐。第25页广州市越秀区五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础积累．比一比，再组词。1眺跳斯欺莫斯科挠饶姆拇【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。“”与“跳”，音同，部首不同，义不同。眺：有往远处看的意思。可组词“眺望”。跳：指双脚离开地面。可组词“跳起”。【解答】故答案为：莫斯科二、选择题。把正确选项的序号填在括号里。．下面加点字注音全部正确的一项是（2）A（ā艄sho）湛zhàn）Dhuázhèng琴弦xuán）nǐ旖旎nǐ）点缀zhuì）chú）p无边无垠yín）烟波浩渺miǎo）言不由衷zhō）情不自禁jn）bó【分析】考查了对汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。解答】A．有误，“玷污”的“玷”应读“diàn【．有误，“琴弦”的“弦”应读“xián．正确。D：[bó][pō]”。第26页故选：C。3．下面词语没有错别字的一项是（）A．绝活．慈详．豆桨D．神圣出谋划策肃然起敬碧波万顷龇牙裂嘴【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。解答】A.正确。【B.C.有误，豆浆：将大豆用水泡涨后磨碎、过滤、煮沸而成。故“豆桨”的“桨”错误。D.有误，龇牙咧嘴：形容凶狠的样子。故“龇牙裂嘴”的“裂”错误。故选：A。4．下面文言文中加点的单音节词与现代汉语双音节词对应不当的一项是（A．孔明令收船急回．诲人不倦）．．．孔君平诣其父D．其人弗能应也/．．．【分析】考查了文言字词的翻译，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。【解答】A、C加点的单音节词与现代汉语双音节词对应恰当。D.加点的单音节词与现代汉语双音节词对应不当，“其人弗能应也”意思是这个人不能回答。应：回答。故选：D。5．下面全部是形声字的一项是（）A逗褂绞绷星吾D猿桅胯夫踉倚【分析】考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。【A.绞”形旁是“交”，声旁是“交”；“星”的形旁是“日”，声旁是“生”。故A正“第27页B.“猿”形旁是“犭”，声旁是“袁”；“胯”形旁是“月”，声旁是“旁”；“踉”形旁是“”，声旁是“良”；“斤”不是形声字，故B错误。C.“褂”形旁是“衤”，声旁是“卦”；“绷”形旁是“纟”，声旁是“朋”；“吾”形旁是“口”，声旁是“五”；“刃”不是形声字，故C错误。D.“拧”形旁是“扌”，声旁是“宁”；“桅”形旁是“木”，声旁是“危”；“倚”形旁是“亻”，声旁是“奇”；“夫”不是形声字，故D错误。故选：A。6．我和哥哥下棋，我的水平远远比不上哥哥，我总是“（A．铁公鸡——毛不拔．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外．孔夫子搬家——净是输（书）D．脚踩西瓜皮——溜到哪是哪【分析】主要考查了学生对歇后语的掌握。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。““去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。【孔夫子搬家——”。孔夫子指我国古代伟大的思想家。孔子家中有很多藏书而且他周游列国，因此如果孔子搬家的话，书就是他的家当。这句歇后语是取“书”和“输”的谐音，指的是一直在输，没有赢过。故选：C。7．下列名著人物与其特点不相符的一项是（A．林黛玉——多愁善感．武松——优柔寡断．诸葛亮——神机妙算D．孙悟空——神通广大这要求我们对读物内容非常熟悉。解答】）【【ACDB第28页英勇果敢。故选：B。按要求，完成词句段练习。8．读例句，注意加点部分，根据情景，把句子补充完整。例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只．．．．．．．．．．．．．．．．．．脚的蜘蛛来了又去了。。李明时而紧皱眉头，时而摇头晃脑，完全沉浸在书的世界中。【分析】考查了句子的仿写，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。解答】例句中连续运用表示时间变化的词语，仿写时注意。【故答案为：一小时，两小时，三小时，时间很快就过去了。李明时而紧皱眉头，时而摇头晃脑，完全沉浸在书的世界中。9．选择一种情景，通过动作（或语言、神态）的描写表现人物的内心。小明跳绳比赛得了第一名小红上台演讲前我选小明跳绳比赛得了第一名。当小明得知自己跳绳比赛得了第一名时，他手舞足蹈“!“妈妈看着他高兴的样子，不禁也笑了起来。【神态）的描写表现人物的内心，完成时要注意结合题目要求进行合理的想象后写话。解答】我选小明跳绳比赛得了第一名，通过对小明的描写表现其内心。【故答案为：小明跳绳比赛得了第一名妈之后，小明激动地说：“妈妈，我跳绳比赛得了第一名!“妈妈看着他高兴的样子，不禁也笑了起来。13处语病）ㅤㅤ青少年和中小学生的健康成长关系到我们国家未来的竞争力。最近，国家教育部制第29页造了一系列文件，从手机管理、睡眠管理、体质健康管理等方面作出了明确规定。要自觉遵守各项规定，增强体质，将来为祖国作贡献。，从手机管理、睡眠管理、体质健康管理等方面作出了明确规定。青少年要自觉遵守各项规定，增强体质，将来为祖国作贡献。【分析】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。【解答】青少年”“中小学生”意思重复，应去掉一个。制造”用词错误，应为制定”。最后一句缺少主语，应添加青少年”。故答案为：从手机管理、睡眠管理、体质健康管理等方面作出了明确规定。青少年要自觉遵守各项规定，增强体质，将来为祖国作贡献。1．根据教材内容填空。（（（1）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了李白对友人依依不舍的感情。2君子喻于义，小人喻于利。我们要做君子，不能见利忘义。3此是君家果”“未闻孔雀是夫子家禽”。可见他“甚聪惠”。4也傍桑阴学种瓜”“”“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。以上诗句让我们感受到古代儿童悠闲自在的生活。5）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了戍边将士们保家卫国、誓死不还的豪情壮志。分析】本题考查了诗歌默写、名言警句、根据课文内容填空，诗词的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。（（【【（（解答】123第30页回答未“未闻孔雀是夫子家禽”。可见他“甚聪惠”。（《（45故答案为：（（（（（1）唯见长江天际流；2）君子喻于义；3）此是君家果未闻孔雀是夫子家禽；4）也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹；5）黄沙百战穿金甲。判断下面信息是否正确，对的打“√”，错的打”。1．唐代书法家颜真卿是行书四大家之一。×（判断对错）分析】考查了文学及文化常识，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、【年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】唐代书法家颜真卿是楷书四大家之一。他的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特故答案为：。1．搜集资料主要有查找图书，网络搜索、请教别人三种方法。√（判断对错）【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，重点考查了学生对于搜集资料的方法的了解，根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。解答】根据积累可知，查找图书，网络搜索、请教别人都是搜集资料的好方法。【故答案为：√1√（判断对错）【把课文学懂，学活。解答】【力不够，最后在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，最后转败为胜的故事。课文告诉我第31页们要根据具体情况分析问题、解决问题。故答案为：√。1√（判断对错）【分析】考查了文学常识和写作特点，广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题，包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目，要求我们要有丰富的知识储备，所以我们在日常学习中要注意多积累。【解答】《白鹅》与《手指》的作者都是现代作家丰子恺。题干说法正确。故答案为：√1×（判断对错）【把课文学懂，学活。解答】【貌普通的祥子展现在人们面前，也表现了祥子的朴实与生机勃勃。文中主要对祥子的外貌进行了非常细腻的描写。故答案为：。名著阅读检测。判断下面的信息，对的打“√”，错的打”。1×（判断对错）【这要求我们对读物内容非常熟悉。解答】【故答案为：。1√（判断对错）【这要求我们对读物内容非常熟悉。解答】【书主要描写了孙悟空大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于取得真经的故事。第32页故答案为：√。1222．“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”这个故事发生在五行山。×（判断对错）【这要求我们对读物内容非常熟悉。解答】【书主要描写了孙悟空大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇这个故事发生在火焰山。故答案为：。×断对错）【这要求我们对读物内容非常熟悉。解答】“三打自骨精”“大战红孩儿”千里走单骑”【“故答案为：。．“火眼金睛，磕头毛脸，就是个活雷公相似”写的是孙悟空的外貌。√（判断对错）【这要求我们对读物内容非常熟悉。解答】【书主要描写了孙悟空大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降“毛脸，就是个活雷公相似”写的是孙悟空的外貌。故答案为：√。．阅读课内文段，完成练习。威尼斯小艇（片段）①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。……第33页②船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看．．．．．．．．哪一处好。．．．．（1）威尼斯小艇有哪些特点？读第自然段，用关键词概括。又长又窄又深，两头向上翘起，行动轻快灵活。（2）画线部分运用了比喻的修辞手法，把小艇比作新月，这样写的好处是：生动形象地写出了威尼斯小艇的形状特点。（（（3）读第②自然段，用“﹏画出具体体现船夫驾驶技术特别好的句子。4）第自然段加点部分的意思可用四字词语目不暇接表示。5）下面句子属于静态描写的一项是AA.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。B.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。C.遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。D.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。超技术以及小艇在人们日常出行方面所起到的重要作用，向我们展示了这座水上城市特有的迷人景色。【解答】（1）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“威尼斯的小艇有二三十英尺长，仿佛田沟里的水蛇”可知，威尼斯小艇的特点是：又长又窄又深，两头向上翘起，行动轻快灵活。2挂在天边的新月”可知，这句话把“威尼斯小艇”比作“新月”，运用了比喻的修辞手法，这样写的好处是：生动形象地写出了威尼斯小艇的形状特点。3自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯”可知答案。4第34页可以用四字词语“目不暇接”表示。5（可知，这句话是对威尼斯小艇的形状的描写，属于静态描写，故选A。故答案为：（（（1）又长又窄又深，两头向上翘起，行动轻快灵活。2）比喻生动形象地写出了威尼斯小艇的形状特点。3总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。（4）目不暇接；5A。（2．阅读短文，完成练习。稻花飘香的生命①一颗巨星陨落了，一个稻花飘香的生命永远地离开了我们。5月22日，袁隆平院士离世的消息传来，举国同悲。出殡那天，长沙城里阴雨绵绵。②人们自发地走上街头，他们手捧鲜花，跟着灵车缓缓地前行，神情肃穆悲戚。③“杂交水稻之父”，他一生只做了一件事——研究杂交水稻，让水稻增产。他用一粒种子，实现了自己的人生价值。④袁隆平从小立志学农，十八岁考上西南农业学院遗传育种专业，毕业后他放弃了大城“作为新中国”60年代席卷全国的那声饥饿，是坚定了他的理想，那就是让所有人都吃饱饭。⑤为了实现理想，袁隆平勤勤恳恳地研究、实验。他的一生，几乎都在实验室里度过。即便到了八、九十岁高龄，他也依然奔波在田间地头，爬田埂、蹚泥水。炎炎烈日下，他躬着身子，拿着放大镜，一株一株寻找符合要求的稻穗，脸上的汗珠滴下来，无声无息地没入脚下的泥水中。狂风暴雨后，他身披蓑衣，屹立田头，睿智的目光扫过稻田，寻找能抗风而的优质稻株。稻田里的那个顶天立地的身影，书写了一代中国知识分子对第35页家国命运的责任与担当。⑥经过多年的研究实践，袁隆平研发出一代又一代杂交水稻，产量不断提高，从最初的亩产300斤，到现在亩产突破3000斤。他创造了一个中国奇迹——用不到世界9%的耕地养活了世界五分之一人口“科学没有国界。”他的科研成果也造福了世界人民，数十个国家和地区推广种植了杂交水稻，非洲等贫困地区的许多人因此而增加了生的可能与希望。袁隆平院士对中国乃至世界的贡献，彪炳史册。2004年，他被评为“感动中国人物”，同年还获得“世界粮食奖。”浩瀚宇宙中，还有一颗以他的名字命名的行星在熠熠闪光。⑦也许是长年累月与稻花为伴的缘故，袁隆平身上也浸染了稻花谦恭平和的习性。作为享誉世界的大科学家，他平易近人，生活也非常简朴。平时他总是和其他科研人员一起住宿舍，穿着十几元一件的衬衫，一百元左右的皮鞋，风里来，雨里往，在全国各地弥漫着稻花香的田野来回奔忙。⑧袁隆平院士常说，“人就像种子，要做一粒好种子。”他的生命，就像一粒优质水稻种子，在全国乃至世界各地生根、发芽；又像朴实无华的稻花，显然没有夺目的色彩，没有迷人的芬芳，但结出的果实却很有用。⑨（①②③斯人已逝，精神长存！稻花飘香，香远益清……1）根据文章内容填空。“一颗巨星陨落了”袁隆平院士离世。“他一生只做了一件事”“这件事”是研究杂交水稻，让水稻增产。“人们自发地走上街头，他们手捧鲜花，跟着灵车缓缓地前行，神情肃穆悲戚。”这句话表达了人们悲痛、惋惜的心情④“”能懈怠，一定要找出符合要求的稻穗，老百姓才能过上更好的日子。⑤“袁隆平院士对中国乃至世界的贡献，彪炳史册。”联系上下文猜一猜，“彪炳史册”一词的大致意思是形容伟大的业绩流传千秋万代。2[多选题]对文中第自然段划线句子理解正确的是ABC（A.袁隆平研发的杂交水稻种子，解决了粮食问题。B.袁隆平研发的杂交水稻种子，让中国人吃饱了肚子，不再挨饿。第36页C.袁隆平研发的杂交水稻种子，造福了世界人民。D.袁隆平研发的杂交水稻种子，为他换来了优渥的生活。（（（3）仿照第自然段，用关键词概括第⑤⑥自然段的内容，按顺序写在横线上。树立理思）——研究实验——实现理想4请结合文本内容写写你的理解。【分析】考查了散文阅读。这篇文章由袁隆平院士的离世令人们悲痛万分导入，通过讲述他勤勤恳恳研究、实验，并最终实现水稻增产的理想造福世界人民的事例，赞美了袁隆平院士的高尚人格及伟大贡献。【（1“5月22消息传来，举国同悲”可知，“一颗巨星陨落了”是指袁隆平院士离世。②“引路人，是享誉世界的“杂交水稻之父”，他一生只做了一件事——研究杂交水稻，让水稻增产”可知，“这件事是研究杂交水稻，让水稻增产。③“走上”“手捧跟着”运用了动作描写，“神情肃穆悲戚”运用了神态描写，生动形象地表达出人们对袁隆平院士离世这件事的悲痛和惋惜之情。④本题考查学生对文章内容的理解能力。分析题干中的句子，描写的是袁隆平院士为了实现水稻增产的理想，即便高龄依旧亲自去实验田寻找符合要求的稻苗的片段。他心里想的是国家和百姓，是责任和担当，无论环境多么恶劣都不能懈怠，这样老百姓才能早日过上更好的生活。所以他可能会想：不能马虎，不能懈怠，一定要找出符合要求的稻穗，老百姓才能过上更好的日子。⑤本题考查学生对句子中词语的理解能力。解答此类题要理解文中句子的内容，再理解词语的意思。通过对文章内容的理解可知，袁隆平院士研究杂交水稻，不仅造福中国人民，对世界的影响都是极大的，因此彪炳史册”的意思是伟大的业绩流传千秋万代。（2③⑥段中的内容具体了解到袁隆平院士实现的人生价值到底是什么。由此可知，A、C说法符合题意。3第37页意即可。第⑤段内容主要写了为了实现理想，袁隆平勤勤恳恳研究、实验的具体事例。故可概括为“研究实验”。第⑥段主要写了袁隆平研发出一代又一代杂交水稻，产量不断提高，他的科研成果不仅养活了中国，更造福了全世界，实现了自己的人生理想。故可概括为“实现理想”。4出现了七次。文中将“袁隆平院士”比作“稻花”，可从“稻花”的本义和引申义两方面来分析。根据文中“也许是长年累月与稻花为伴的缘故，袁隆平身上也浸染了稻花谦恭平和的习性”分析，“稻花”本义指水稻的花，这与袁隆平院士一生致力研究水稻，日久天长浸染上稻花的习性相符。根据“他的生命，就像一粒优质水稻种子，在全国乃但结出的果实却很有用”分析，这句话总结出“稻花”的引申义，“稻花”没有夺目的色彩，没有迷人的芳香，但结出的果实却很有用，这与袁隆平院士的高尚品质一样。因此可将“袁隆平院士”比作“稻花”。故答案为：（②③④⑤（（（1①袁隆平院士离世；研究杂交水稻，让水稻增产；悲痛、惋惜；不能马虎，不能懈怠，一定要找出符合要求的稻穗，老百姓才能过上更好的日子。形容伟大的业绩流传千秋万代；2ABC；3）研究实验实现理想；4稻，生命与稻花联系在一起，浸染了稻花的习性。二是因为稻花没有夺目的色彩，没有迷人的芬芳，但结出的果实很有用。袁隆平院士一生生活简朴，待人谦和，他的研究成果造福了很多人。他就像稻花一样朴实无华却很有用。2．习作。ㅤㅤ感想要真实、具体，可以联系自己的阅读积累和生活经验。题目自拟。【分析】本题考查学生的理解能力及写作能力，了解掌握在国内国际上都享有崇高声誉第38页的“杂交水稻之父”，中国工程院院士袁隆平所做出的业绩。从中我们从袁隆平身上学到了什么，在生活、学习中应该怎么做。【解答】范文：《稻花飘香的生命》有感杂交水稻之父”身形瘦小，皮肤黝黑，一看就是长年在田间地头作业留下的印记。这位老人就是年届86岁，在国内国际上都享有崇高声誉的“杂交水稻之父”，中国工程院院士袁隆平。次不仅产量有突破，这个品种的大米质量可以与日本的越光米媲美。50多年前，中国遭遇三年经济困难时期，身在湖南安江农校的袁隆平亲眼目睹了中国大饥荒的惨状，发誓要解决饥饿问题。就像那只苹果砸中了牛顿一样，袁隆平幸运地发现了天然杂交稻。在泱泱稻田里，袁隆平一次又一次创造了人类粮食生产的历史高度。在奇迹与荣始终如一在求新求变的创新路上忙碌着、创造着。科学研究对于他来说，从来不是一种枯燥的学问，一种食之无味的责任，而是一片美丽的天空。他不忘初心，不忘提高水稻90岁时能看到超级稻每公顷产量达到17吨，希望有更多的高产田，有更好的收成。生活从不亏待每一个努力向上的人，今天的我们要胜过昨天的自己！未来的幸运都是过往努力的积攒！做你想做的，趁阳光正好，去追逐梦想，趁还年轻。生活从不亏每个人都有自己的梦想，都会努力去实现自己的梦想但是这个过程往往是坎坷的，往往在努力的过程中很多人都会选择放弃而选择平淡的生活。经历的多了才会越来越成熟越来越坚强。最后希望所有奋斗的大家一定要努力，机会永远是给有准备的人。生活中的失败并没有那么可怕，调整好心态做什么都可以成功。、第39页广州市番禺区五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析.25分）14140这五个数中，223是质数，40偶数又是质数的是，既是奇数又是合数的是15分析】根据奇数与偶数、质数与合数的意义，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍2。【数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一11是合数。【11523402231540数又是质数的是2，既是奇数又是合数的是15。故答案为：22315402，。4234.05m＝3050dm3cm＝0.45dm23600L＝3.6m33.8dm＝3.8L【根据1立方米＝1000立方分米，1立方米＝10001平方分米＝100平方厘米，立方分米＝1升，解答此题即可。解答】1【34.05m3050dm3cm＝0.45dm23600L3.6m33.8dm3.8L故答案为：3050；3.60.453.8。35＝＝＝4÷5＝0.8（小数）【分析】根据已知的数，利用分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0数改写成除法算式读法形式，然后求商即可得到除法算式和小数。据此填空即可。【解答】解：÷＝959＝；2÷＝444＝；第40页的分子4相当于除法算式中的被除数，分母相当于除法算式中的除数，因此＝4÷50.8。＝故答案为：451645，0.8。421）一个三位数，它同时是2、、5的倍数，这个三位数最小是1204。2）要使“□”这个三位数既含有因数2，又含有因数3。【分析】（1）一个三位数同时是2，3，5的倍数，说明了此数能被2，3，5整除必须具备：个位上的数是0各个数位上的数的和能够被3整除；要求最小的三位数。只要个位上的数是0，百位上的数是，十位上的数是2即可。2）根据2的倍数的特征，可以得出：该两位数的个位是02，468；再根据能被3整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除，得出：个位上的数是4。【解答】1）一个三位数，它同时是2、、5的倍数，这个三位数最小是120。2）要使“□”这个三位数既含有因数2，又含有因数3。（故答案为：120，4。52分）12和18的最大公因数是6，最小公倍数是36．【分析】利用求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积就是它们的最大公约数，两个数的公有质因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数，由此解决问题即可．【解答】解：＝×23，1＝×33，12和18的最大公约数：23＝，最小公倍数是2××3336．故答案为：636．62分）分数单位是的最大真分数是，最小假分数是．【分析】分子比分母小的分数叫真分数，分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，由此可知：分子比分母小1的分数为最大真分数，分子和分母相等的分数为最小假分数；据此即可得出答案．【解：分数单位是的真分数有：，其中最大真分数是，其中为最小假分数；；分数单位是的假分数有：第41页故答案为：21cm果继续把它补搭成一个大正方体，至少还需要个这样的小正方体。．753【棱长cm的小正方体体积是cm³552共的个数是222＝85＝（个）这样的小正方体。解答】解：×228（个）﹣53（个）【8答：几何体的体积是5立方厘米；如果继续把它补搭成一个大正方体，至少还需要3个这样的小正方体。故答案为：53。81分）五（1）班有40多人参加春游，可以分成8人一组，也可以分成12人一组，都正好分完。五（1）班有48人参加春游。【分析】五（1）班有40多人参加春游，则五（1）班的人数在40﹣50人之间。再根据这个班可以分成8人一组，也可以分成12人一组，可知这个班的人数是8和12的公倍数。据此即可解答。【解答】解：﹣50之间是8的倍数有，4﹣50之间是12的倍数有，所以五（）班有48人参加春游。故答案为：48。924分占原来长方形的。【分析】把黑色看作1份，则蓝色是这样的1份，黄色是这样的2份，红色是这样的4份，长方形是这样的1+1+2+48181÷＝。第42页【解答】解：1+1+2+48（份）÷8＝答：黑色部分占原来长方形的。。11分）李师傅用铁丝焊接一个长30cmcmcm要铁丝240厘米。【【＝＝分析】根据长方体的棱长总和＝（长宽高）×，把数据代入公式解答。解答】30+20+10）×4604240（厘米）答：一共需要240厘米。故答案为：240。×5分）1分）两个质数的和一定是奇数。（判断对错）质数是只有12的倍数的数叫做偶数，2的倍数的数叫做奇数。如5+7＝，12是偶数，据此判断即可。解答】解：质数除了2以外都是奇数，奇数奇数＝偶数，所以原题干错误。×【【故答案为：×。11分）真分数比1小，假分数比1×【1的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1；可以判断此题是错误的．解答】解：因为真分数的分子比分母小，所以真分数小于1；【因为假分数的分子比分母大或分子和分母相等，所以假分数大于1或等于1．故答案为：×．131分）把4米长的绳子平均分成5段，每段是全长的，也就是米．√（判断对错）【分析】把这根绳子的长度看作单位“15段，每段是全长的几分之几，列式为：15＝；求每段是多少米，列式为：÷5＝米；据此判断．第43页【解答】解：÷5＝÷5＝（米）答：每段是全长的，也就是故答案为：√．11分）边长是cm的正方体，它的表面积和体积相等．×（判断对错）23【分析】根据正方体的表面积公式：s＝6a，正方体的体积公式：v＝a，因为表面积和体积不是同类量，无法进行比较．由此解答．【解答】解：表面积：×66216体积：66×＝216因为表面积和体积不是同类量，无法进行比较．故答案为：×．11√（判断对错）【分析】根据长方体的特征，长方体的6个面一般情况都是长方形（特殊情况有两个相4个面是完全相同的长方形。据此判断。【解答】解：如果一个长方体有一组相对的面是正方形，则其余四个面完全相同。此说法正确。故答案为：√。5分）1分）下面的图形中，能围成正方体的是（1）A．B．C．D．【分析】根据正方体展开图形如下情况：第44页做出选择即可。【解答】解：根据正方体的表面展开图共有11种情况，由此可进行折叠验证，图（9）与选项B一致据此得出结论。故选：B。11分）根据3557，我们可以说（A5是因数）B35是倍数D．35是5的倍数．35是5的因数【分析】假如整数n除以m，结果是无余数的整数，那么我们称m就是n的因数，反过来说，我们称n为m的倍数。据此解答。解答】解：根据355＝7可知，35是5和7的倍数，5和7是35的因数。【故选：D。1分）要使A71是真分数，）B8C9D10【要使解答】解：由分析可知：★≤7977【所以“★”应该是7。故选：A。11分）从：30到：，钟面上的分针按顺时针方向旋转了（A30°B90°C180°）D360°第45页【分析】钟表分12个大格，每个大格之间的夹角为30°，从9：30到10：00，分针顺时针旋转了6个大格，据此解答即可。解答】解：°×6180°【答：从930到：，钟面上的分针按顺时针方向旋转了180故选：C。201分）如图，沿虚线把长方体木料刚好锯成2个同样的正方体，这时表面积比原长方体增加了50cm，原来长方体木料的表面积是（）平方厘米。A50B100C150D250【分析】沿虚线把长方体木料刚好锯成2个同样的正方体，这时表面积比原长方体增加了2个小正方形面，2个小正方形面的面积是cm²，可得一个小正方形面的面积是50225cm62﹣210（个）这样小正方形面的面积；据此计算即可。÷【＝＝解答】解：÷×（6×﹣2）2510250（cm）答：原长方体木料的表面积是250cm²。故选：D。28分）210分）直接写出得数。+＝+＝1﹣＝+＝﹣﹣＝6÷9＝3＝﹣＝﹣＝+﹣＝【分析】根据同分母分数、异分母分数的加减法的计算方法以及分数四则混合运算的计算方法进行计算；÷9根据分数与除法的关系计算；3根据乘方的意义计算。【解答】+＝+＝11﹣＝+＝﹣﹣＝33＝276÷9＝﹣＝﹣＝0+﹣＝第46页212分）计算下面各题。（1）3）﹣+（2）（4）++（++++）【（（分析】1）根据分数四则混合运算的顺序计算即可；23）根据加法交换律和结合律计算；4）根据减法的性质计算即可。【＝＝＝解答】1）﹣++（＝＝＝2）++（）+1+3）+++）（）＝1+23＝（＝＝4）+）1﹣第47页＝26分）解方程。+【（【＝x﹣＝分析】1）根据等式的基本性质，方程两边同时减去即可；2）根据等式的基本性质，方程两边同时加上即可。解答】1）+＝x+﹣＝﹣＝2x﹣＝﹣+＝+x＝9分）32【即即32213221。第48页从正面看，可看到3个小正方形，分2层，下层2个，上层1个，左齐，即；。从上面看，可看到3个小正方形，分2行，上行1个，下行2个，右齐，即3221；从上面看，可看到3个小正方形，分2行，上行1个，下行2个，右齐，解答】。【23分）如图露出的圆片是单位“1”的，被遮盖的部分是单位“1”的，请在长方形中画出被遮盖部分的圆片。【111位“”的是3个圆片，遮住部分有几个，就有几个3个圆片，据此解答即可。解答】解：﹣里面有3个【＝，遮住部分有339（个）圆片。作图如下：第49页故答案为：。23分）画出长方形绕点O逆时针旋转°后的图形。【分析】根据旋转的特征，把图形各顶点绕O点逆时针旋转°，顺次连接即可。【解答】解：根据题意作图如下：28分）4364吨运到饭店，142（（【（1）运到饭店的食用油重量是运到学校食堂的几分之几？2）运到工厂的食用油重量占这批食用油的几分之几？分析】1）运到饭店的食用油质量÷运到学校食堂的食用油质量，即可求得。2食用油的质量，即可求得。解答】1）÷＝答：运到饭店的食用油质量是运到学校食堂的236414）÷36【。（第50页1836＝答：运到工厂的食用油质量占这批食用油的84分）某天，王芳完成英语作业用了小时，完成语文作业用了小时，完成数学作业的时间比语文少小时。王芳完成数学作业和英语作业的时间共多少小时？分析】完成数学作业的时间比语文少小时，用完成语文作业的时间减去即可求出完成数学作业的时间，再把完成数学作业和英语作业的时间相加即可。。2【小时，【＝＝解答】﹣++（小时）答：王芳完成数学作业和英语作业的时间共小时。210分）一个无盖的长方体玻璃鱼缸。（（（1）制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米？2）鱼缸内有多少升水？（玻璃原度忽略不计）340【S＝2+2ah+2即可；（2）根据长方体体积公式abh解答即可；3（水面上升高度＝浸没水中的物体体积÷鱼缸底面积。第51页【＝＝解答】1）×8+10××××280+300+240620（平方分米）答：制作这个鱼缸至少需要玻璃620平方分米。（＝＝2108×（153）8012960（立方分米）960立方分米＝960升答：鱼缸内有水960（＝＝340÷（×8）40800.5（分米）答：水面上升了0.5分米。310分）下面是某学校篮球AB队的五场比赛结果统计表。第一场第二场第三场第四场第五场A队B队8984969310791130811001021）根据上面的数据，完成如图的折线统计图。第52页（2）第三场比赛，两队得分相差3）第二场比赛A队得分是B4）从这几场比赛的得分情况看，9分；两队得分相差最多的是第。五场比赛。（（【（A队的得分总体呈上升趋势。分析】1）根据统计表的数据，完成折线统计图即可；2B队的分数减A求出每一场A队和B队相差的分数，再比较大小，即能求出两队得分相差最多的是第几场比赛；（3）用第二场A队的得分除以B队的得分，即能求出第二场比赛A队得分是B队的几分之几；4）观察两队这几场比赛的得分情况折线统计图，即可求解。【解答】解1）根据统计