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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学教师业务学习心得体会800字小学教师业务学习心得体会800字教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的创办与进展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣誉的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师务必专心对待并要用实践作出回复的问题。
我认为,好教师首先务必有敬业精神,要毕生忠诚党的教导事业。要做到这一点,就应充分熟悉教师工作的意义,从而深深地喜欢教导事业。现代的时代是一个竞争强烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教导,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点,才能激发对教师工作的喜欢,也才能把这种爱倾注到对学生的教导中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的概括工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授学识,培养学生的实践才能,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的学识视野,丰富学生的学识储蓄,并在此根基上,培养学生运用学识解决实际问题的才能。与此同时,教师要有崇高的梦想,完善的道德情操,坚强的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生举行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面进展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,务必喜欢自己的教导对象——学生。教师理应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与不好之分,“学困生”之所以“落后”,理由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与进展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“学困生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去察觉他们学习上每一点滴的进步,去探索他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用鼓舞机制,加以充分的断定和鼓舞,恢复感到和暖,巩固自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还务必特别重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不成为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必专心、稳重、模范、得体,切不成马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生举行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的名贵阅历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周,我受益良多;
师德师风的创办对于一个学校是特别重要的
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