2019年中考《道德与法治》考前梳理:道德与法律_第1页
2019年中考《道德与法治》考前梳理:道德与法律_第2页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

年中考《道德与法治》考前梳理:道德与法律1、法律的特征由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。2、法治的作用:(全面推进依法治国的意义)法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。3、全面推进依法治国的总目标是什么?建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。4、法律和道德的共同作用:它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。5、法律的作用。规范作用:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。准绳作用:法律规定了我们的权利和义务。也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。6、未成年人为什么需要给予特殊保护?⑴未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。(2)未成年人是祖国的未来,民族的希望。未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。7、对未成年人实施特殊保护的法律:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。8、保护未成年人的四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护9、怎样学会依法办事(依法办事的要求)?遵守各种法律法规。通过法治方式,表达合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。养成学法尊法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者10、青少年应该怎么为推动法治中国作出自己的贡献?增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。中国迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,学会依法办事,让法律保护我们健康成长。遵守社会规则1、为什么要维护社会秩序?①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人们安居乐业的保证。2•社会规则的种类、作用(重要性)种类:法律、道德、纪律等。作用(社会规则和社会秩序的关系):维护社会秩序要靠规则。①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。3、自由和规则的关系自由和规则不可分社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。4、怎样自觉遵守规则?遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。5、为什么要尊重他人?尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。6、怎样尊重他人?积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。7、礼主要体现?语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。8、怎样做文明有礼的人?要态度谦和,用语文明。要仪表端庄、举止文明。需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。9、为什么要讲诚信?诚信是社会主义核心价值观的内容、是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。10、怎样践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。积极参加诚信体系建设,做一名守信者。11、违法行为的含义、分类、法律后果含义:是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。分类:根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。法律后果:承担民事责任、行政制裁、刑罚处罚12、犯罪的含义及基本特征:含义:是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性13、刑罚的种类:主刑和附加刑14、怎样加强自我防范,远离违法犯罪?作为社会成员,我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。15、如何依法维护自己的合法权益?在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益;受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济;使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。16、青少年要敢于、善于同违法犯罪行为作斗争

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论