六年级防溺水知识点

第第页六年级防溺水知识点六班级防溺水知识点1

活动目标：

1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原那么的行为的辨别技能。

3、使孩子了解自防自救知识，提高自防自救技能。

4、培育幼儿完整、连贯地表达技能和对事物的判断技能。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

事先预备事例《深水玩耍，水草缠身而亡》、查找一些图片资料

一、活动导入

1、小伙伴知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办?

2、去年有好几个小伙伴由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小伙伴下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)3、老师：你们喜爱游泳吗?会游吗?

二、活动过程

1、小伙伴们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。4、我们还小，许多小伙伴都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。

5、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?

(1)这几个小伙伴违反了哪些安全规章?

(2)我们应如何遵守安全规章?

(3)教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。

6、观看溺水事项图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?

三、结束活动。

1、通过本次活动，你懂得了什么?

2、老师小结：人的生命只有一次，美满欢乐掌控在你的手里，盼望小伙伴通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原那么的好习惯。

教学反思：

活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事项;然后通过出示不怜悯况下有可能涌现的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后回答，问孩子图中的小伙伴做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。

六班级防溺水知识点2

教学目标：

1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。

2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学重点：使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学难点：了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。

教学过程：

一、激情导入

1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。

2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3、小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育

二、强调守那么

1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

(1)未经家长老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人伴同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟识的江溪池塘不去。

三、探讨缘由

1、溺水缘由主要有哪几种?分小组争论。

2、小组代表回答后归纳：

(1)不会游泳;

(2)游泳时间过长，疲惫过度;

(3)在水中突发病尤其是心脏病;

(4)盲目游入深水漩涡。

四、抢救措施

1、如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事项的发生?

2、指名同学回答后归纳：

(1)对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋清除为止。

(2)假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，援助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

五、小结

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。

六班级防溺水知识点3

现在，青少年学校生溺水事项已经特别多了。很多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人心惊肉跳的凄惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。

溺水事项现在真是堆集如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班同学和一名一班级同学，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡;2022年10月29日，海口美兰区塔市学校一名五班级同学与两名伙伴到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市锦山中学一名九班级的同学以及文昌市华侨中学七班级同学和伙伴到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事项，三名十四岁的男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩，于是，三名男孩没有预备任何防护措施就跳下水去救女孩，惋惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消逝，现在就让我们看看到底怎样才能防溺水吧：一、假如要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟识水性的人带领下去游泳，以便相互照看。二、假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水预备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。四、要清晰自己的身体健康状况。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家肯定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提示我们要珍爱生命，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事项还是可以防止的。

六班级防溺水知识点4

人们的生活离不开水，人的生命也只有一次。动物、植物、人类甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似温顺，却是蕴涵着无穷的能量。滴水能日积月累将石板穿透;波涛汹涌的水能瞬间将房屋冲走。可想而知，水的能量是如此之大。

在我们这个漂亮的地球村，每一天，都有生命开始它的旅程。一些生命连续它的价值，也有一些生命永久的离开……

很多人经不住诱惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是，不详的事情发生了。

有的人被动物杀害，有的人不知所终，有的人被淹死了，有的人……生命是珍贵的。人的生命没有彩排。因此，我们需要有防溺水的意识。由于人最珍贵的是生命。然后一个人年轻的时候却感觉不到生命的珍贵。

人生难免会犯错误，但在做某件事之前，我们需要大脑彻底的思索。假如看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采用有效措施。例如：打有关电话、向大人求救……

假如你们还不相信，不防听我简洁的说几句话吧，是发生在身边的事。

两姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在浅地方玩，而姐姐大胆地游泳。结果，意想不到的事情发生了。她的腿抽筋，动不了了，快要被淹下去了。妹妹手足无措。幸好旁边有个大人会游泳，将姐姐救起。

事情的发生是偶然的，我们需要着重防水意识，我们肯定要珍爱自己的生命。

六班级防溺水知识点5

夏天快要到了，天气也慢慢热了起来。有一些学校的`同学喜爱下河捉鱼，有时还会下河游泳。现在河里都不洁净，居民们喜爱把玻璃碎片、生了锈的铁丝、吃剩的食物丢进河流里。假如私自下河玩耍，没有家长的陪伴，遇到危急时岂不是白白送了性命，在此我给大家提个醒儿:

一、预防溺水的措施

1、不要去生疏的地方游泳。

2、学校生应在成人带领下游泳。

3、不要独自若河边、山塘边玩耍

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全。

二、溺水时的自救方法

1、不要紧张，发觉四周有人时马上呼救。