环保模范企业评选方案范文精选15篇

环保模范企业评选方案范文精选15篇5环保模范企业评选方案范文第一篇为加强学校校风建设，加强班主任队伍建设，加强学校学生管理，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，使我校一批优秀班主任脱颖而出，特决定每学学期开展评选我校优秀班主任工作。一、评选原则：1、主要对教师的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重实际表现。2、评选实行公开、公正、公平的原则。86三、评选条件：1、评选范围面向该学年进行班级评估的所有班级的班主任。2、热爱教育事业，热爱学生，团结同志，思想进步。3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。4、担任班主任一年以上。5、凡有以下情形之一者，取消参评资格：班主任有悖于中学教师职业道德规范，造成不良影响者；该班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者；四、评选程序：第一阶段报名由参评班主任将自己的感人事迹、工作成绩形成文字材料上报政教处。第二阶段德育处积分初评1、班级教学评估（占20%），由教务处提供具体数据。2、德育处根据班主任班级量化考核进行评分（占30%）。3、领导测评由校委会全体成员对班主任进行测评（占10%）。4、德育处根据所报班主任材料及以上几项积分初评出优秀班主任候选人第三阶段学生评教（占10%）由班主任老师所教班级的学生对教师评分。第四阶段评委会测评（占30%）参加评选的班主任进行演讲，由学校评委会现场打分。第五阶段颁奖（元旦晚会）德育处汇总以上所有成绩，根据成绩高低依次评出优秀班主任，一等奖5名、812五、奖励办法：1、不分年级评选出一、二、三等奖2、由学校发给荣誉证书。3、凡获得此荣誉者在学校评优、晋级、评定职称等方面优先参考。4、按名次先后依次推荐到县级以上优秀班主任。环保模范企业评选方案范文第二篇为充分发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，广泛动员人民群众积极参与道德建设，推动在财政系统形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，经局精神文明建设领导小组研究决定在全局深入开展道德模范评选活动。一、指导思想点，广泛发动群众积极推荐、评选、学习身边的道德模范，努力倡导助人为明建设工作提供强大的思想道德保障和精神动力。二、评选范围凡热爱祖国，拥护中国共产党领导，模范遵守公民基本道德规范，在日常工xxxx人。具体标准：1、助人为乐模范：长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱和其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动，群众高度赞誉。2、勤俭节约模范：具有很强的节约意识，能够在引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用，使用节能灯具，办公室、会议室等场所内自然光亮度足够时不开灯，杜绝拉上窗帘开灯现象。做到人走灯灭和走廊隔盏开灯，杜绝长明灯、白昼灯。4、孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人和亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共，赢得群众赞颂。5、爱岗敬业模范：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道，服务优质，赢得群众广泛好评。三、评选步骤制定下发活动方案，充分运用简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，努力营造浓厚舆论氛围，引导群众积极参与评选活动。根据投票情况，进行综合评定，确定为“xx县xx局道德模范”。四、表彰奖励1、奖项设置。评选“爱岗敬业模范”、“勤俭节约模范”、“助人为乐模范”、“诚实守信模范”、“敬老爱亲模范”各一名。2、表彰奖励。对当选的各类道德模范的同志颁发荣誉证书，同时可作为省市道德模范的候选人推荐人选。并全局内通报表扬，对评选出的先进典型进行集中宣传，充分展示道德建设先进典型的感人事迹，使高尚品德深入人心。五、工作要求1、加强组织领导，重在推动工作。要充分认识评选表彰道德模范的重要意义，加强组织领导，作出周密部署，扎实开展“推选道德模范，学习道德模范，争当道德模范，共树文明新风”活动，把公众推选过程变成践行社会主义荣辱观、提升全民文明素质的过程。2、加大宣传力度，重在发挥示范引领作用。要把宣传工作贯穿评选活动始终，大力宣传开展道德模范评选活动的意义，大力宣传候选人的感人事迹，努力扩大活动影响，营造全社会共同关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围。3、完善激励机制，重在树立正确价值导向。要切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，充分体现对道德模范的关爱，充分体现道德模范享有崇高社会地位、广受社会尊崇。4、公开公平公正，重在增强活动公信力。评选过程要严谨、规范、公开，增强评选活动的权威性和公信力，真正把那些民意基础好、社会认同度高的道德模范评选出来。环保模范企业评选方案范文第三篇一、指导思想为进一步加强学生日常行为规范养成教育，提升学校管理内涵，促进班级规范管理，营造“文明、和谐、创新、进取”的育人氛围，彰显“三雅教育”的校园文化，树立良好的班风、学风，学校决定开展星级教室评比活动，特制订本实施方案。组长：刘小平三、评比标准详见星级教室评选检查表四、评比办法及程序星级教室评比以级部为单位，每学期评选两次，分为三星级教室（7）、四星级教室（5）、五星级教室（3），643个五星级教室。学校将在大屏上公布评选结果，张贴星级教室标贴，每学期连80—89室，90—94，95五、其他510违纪事件，给学校造成恶劣影响的班级，取消星级教室评比资格。20xx128江都区实验初中团委20xx年12月2环保模范企业评选方案范文第四篇为了调动员工整体积极性、稳定员工，激励员工不断进取，保持高水准的优质服务，给员工一个展现自我价值的空间，特制定以下酒店优秀员工评选方案：评选范围：酒店全体员工（不包含未转正员工）2-3优秀员工，1-2一、评选条件1、凡对外接待中，维护酒店利益并带来良好声誉；2、在工作中表现突出进而得到客人书面表扬；,3、为保护酒店财产和客人生命安全，见义勇为；4、忠于职守，为酒店挽回重大经济损失；5、发现事故隐患，及时采取措施，防止事故发生；6、在酒店消防意识及措施方面表现突出；7、在节约成本，控制费用方面表现突出；8、拾金不昧；9、针对有损酒店形象，破坏酒店财产、损害酒店利益的行为，能坚定立场，举报揭发，维护酒店利益，或通过个人行为杜绝不良行为及事件发生；或在不良行为事件发生过程中通过个人行为遏止事态发展，减少酒店损失；10、助人为乐，帮助他人解决困难11、因其他突出表现为酒店做出贡献者。二、评选程序：1、由各部门员工内部推荐评选，并将候选者事迹填报人事部2、人事部查证所述行为是否应受奖励；3、将各部门上报的优秀员工和优秀班组候选者名单，粘贴于宣传栏公示；4、行政例会上由总经理、业主代表、各部门负责人等无记名投票，评选优秀员工和优秀班组5、由人事部制作证书及宣传板报，安排有关奖金；三、奖励办法：1、优秀员工获得奖金（会议讨论）荣誉证书等，由总经理在员工会上颁奖或通报表扬；2、获得突出表现称号的员工，拍彩照挂于员工公布栏内予以表彰；3、成为优秀员工和优秀班组，记入员工个人档案，成为今后升职的参考依据之一。环保模范企业评选方案范文第五篇一、参评条件：参选对象为本镇幼儿园连续工作二年以上；具有幼师大专毕业证书、幼师岗位资格证书；（确实优秀的，可根据实际情况适当放宽参评条件）二、评选方法评选分为三组：省一级园组、省等级园组和准办园组。每园按教师总数的20%比率，由幼儿园根据教师的综合表现推荐参加评选。30%；30%；剩下的参加上课竞争。三项（五项技能、活动设计、上课）总分决定名次。项目内容要求第一轮基本技能自备项目弹琴钢琴曲时间不超过3分钟3碟伴奏带33第二轮基本技能规定项目3唱整首曲子1113128第三轮教学活动备课指定教学主题或内容在规定时间内设计活动方案，坚持游戏为基本形式，并做好课前准备，可自带参考用书上课抽签决定节次和班级提前半小时熟悉幼儿，组织活动不超时，应体现以幼儿为主体，坚持师幼互动三、奖励办法获奖教师由中心学校发放十佳教师荣誉证书，并由所在单位根据本园奖惩制度发给奖金。四、实施时间：20xx10推荐的优秀教师，由镇举行进一步的比武竞选，最终角逐出十佳优秀教师。环保模范企业评选方案范文第六篇今年以来，市关心下一代工作委员会（以下简称关工委）将省关工委“三项活动”和我市“从我做起，走向文明”主题实践活动相结合，创新开展了“老少携手，从我做起，走向文明，争当标兵”（以下简称“争当标兵”）活动，激励广大青少年在感恩教育活动中争当标兵，在中华诗文诵读活动中争当标兵，在才艺培养活动中争当标兵，在美化环境活动中争当标兵，在行为文明活动中争当标兵。为推动该项活动的深入开展，推进关工委工作上水平、见实效，拟评选表彰一批“争当标兵”活动先进集体和先进个人。特制定如下评选方案：一、评选指导思想以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系教育为主题，表彰先进，树立典型，激励各级关工委和广大“五老”志愿者、青少年积极参与“争当标兵”活动，进一步普及、深化、创新、提高活动内容和形式，推动全市关心下一代工作不断迈上新台阶。二、评选对象广大“五老”志愿者，全市青少年学生，各级关工委组织，全市中小学校、乡镇（街道办）、村（社区）。三、评选奖项及标准1、五项小标兵感恩教育小标兵：在感恩教育活动中懂得感恩父母、感恩师长、感恩社动中。10手”、“老少共诵经典，争做书香家庭”等活动，培养了高尚的情操、高雅的审美情趣，提高了文化素养。每天规定诵读时间，诵读篇目，养成诵读习惯。力培养自身才艺爱好、才艺特长，养成健康向上的生活情趣，提高综合素质。“我爱美丽的家园”等活动，通过参与活动，接受教育，养成自觉保持环境卫列中来。赛”、“把文明礼仪带回家”等活动，在活动中努力争做语言文明、讲究礼让、微笑待人、注重礼仪等文明行为的.实践者、传播者、监督者。认真学习有关校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，并融入到日常生活中，养成文明的学习习惯和生活习惯。2、先进“五老”志愿者政治素质高，具有强烈的责任感和奉献精神；认真学习贯彻并积极参与“老少携手、从我做起，走向文明，争当标兵”活动，事迹突出；充分发挥主观能动性，因地制宜创造性地开展“争当标兵”活动，成效明显。3、“争当标兵”活动先进集体按照市委办公室转发的“争当标兵”活动实施方案，积极开展活动并取得显著成效；有组织领导，活动经常、有载体，老同志和青少年的参与积极性得到充分发挥；活动有计划、有部署、有场所，且具有创新性;能够主动争取党政领导的重视和支持，与各有关部门主动配合，工作成效突出，社会影响好，群众认可度高。环保模范企业评选方案范文第七篇为了进一步贯彻落实党的教育方针，加强师德建设，提高全体教师的职业道德水平，逐步使每位教师牢固树立“选择了教育，就选择了奉献”的思想，落实“认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好”的理念，全面执行“20xx年－20xx展需要的一流教师队伍，树立一批爱岗敬业、乐于奉献的先进典型，推动我校教师队伍建设工作再上新的台阶，特制定本次“校级优秀教师”评选方案。一、组织领导由学校党支部领导，学校工会负责组织具体实施。成立田稻中学第二届“校级优秀教师”评选工作领导小组。组长：Z副组长：Z成员：ZZ二、参评对象的基本条件1、全面贯彻党的教育方针，模范履行教师义务，严格遵守《教师职业道德规乱收费现象、任教班级无重大事故发生如打架斗殴造成恶劣影响、离校出走等。发生以上事故一票否决。2、认真学习政治理论，有读书笔记，有心得体会，有报告记录，认真参加教工大会，严格遵守学校会议制度，不看书看报、批改作业、讲小话等。3、积极参加学校各项活动，无违法违规违纪行为、无私自调课、迟到、早退等行为。具有奉献精神。4、教学严谨，传授知识准确，教学改革有设想，有举措，有突破，教学质量高。5、热爱本职工作，职业道德高尚，工作量饱满，遵守劳动纪律，工作服从安排，完成任务好。6、在本校任教三年以上（含三年）。三、评选办法环保模范企业评选方案范文第八篇项目名称：“心理健康小卫士，呵护心灵每一天”——迎校庆校园心理健康卫士评选项目起始时间：XX4——XX6实施单位：xx一、背景与现状二、目标人群师大新校区所有学生三、项目目的和目标关注周围心理弱势群体，缓解大学生各种心理压力，体现大学校园的温暖。四、项目策略从我做起，从身边的人做起，通过征文的形式评选出心理健康大使，然后重点打造心理大使形象，影响校园氛围。五、项目主体1、征文评选；2、通过媒体进行形象打造；3、活动推广。六、项目评估1、在活动前对活动项目进行考核和评价讨论；2、活动过程中不断进行总结和发展；3、活动结束后进行讨论，总结经验教训。七、经费预算二千元人民币环保模范企业评选方案范文第九篇一、评选目的：通过推选对学校工作支持较大的优秀家长志愿者，让家长学有榜样，营造家校共建的育人氛围，共同促进学校、学生的发展。二、评选对象：三、评选标准：支持学校的教育教学工作，积极参加爱心护学，为学生的入放学安全做出突出贡献，在学校、老师、家长中形成较大的影响。四、评选办法：10长志愿者”，在学校办学特色展示会上进行表彰。没被评为优秀家长志愿者的，班级内宣传表扬，让学生知道他们的事迹，并优先邀请其参加学校组织的展示活动。五、评选要求：来。格交到德育处，过期视为弃权。z二〇xxz环保模范企业评选方案范文第十篇一、宗旨和目的感动是情感的共鸣,是心灵的震撼。校园在感动中发展,精神在感动中升华,社会在感动中进步。本学期我校将开展“感动建小”主题征文评选活动,通过此项活动,旨在发现感动、表达感动、传递感动、共享感动,进一步增强我校师生员工的凝聚力和感召力,增强我校师生员工的责任感、荣誉感,更好地引导师生员工关爱校园、关爱社会,营造高雅和谐、积极向上的校园文化氛围。二、活动主题:发挥模范作用,爱心培育学生三、活动口号:四、活动时间:20xx2——20xx3五、参与对象:温州市设建小学全体教职员工六、评选活动领导小组:为了加强评选活动的组织领导工作,学校决定成立“感动建小”主题征文评选活动领导小组。组长:z副组长:z组员:z七、评选内容:真情无言,感动无界。无论你是点燃生命烛光的教师,还是默默无闻、挥洒真情的行政后勤人员,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推动校园文化的进步和发展,用自己的故事解读人与人之间应有的情感,带给我们感人至深的心灵冲击,请将你凝聚人间最真诚的情感尽情放歌,也可以夸一夸你身边的同事。八、送交材料:1、截稿时间:20xx年3月30日2、材料送交至各校区工会负责人员:z(五马)、z(大南)、z(小南)、z(小高桥)。九、奖项设置:活动设一等奖、二等奖、三等奖,以资鼓励。十、活动要求及其它事项:各会员教师在思想上要重视本次活动,认真撰写感人故事或你所了解的同事的感人故事,积极营造良好的活动氛围。环保模范企业评选方案范文第十一篇一、目的为了有效的树立公司模范，营造人性化的管理氛围，鼓励团队全身心的投入工作，特拟定本方案。二、评选原则10财务部、行政人事部、后勤部、物资部、工程部、技术研发部、技术服务部、生产部、安全环保部、天孚评选要求及标准：优秀团队的评定标准为：①优秀团队评定加分项：基本条件、团队职业素养、成本控制、企业文化、环境卫生、团队业绩六个方面②部门互评表：根据本部门指标，其他部门评定③各部门自荐表：本部门的优与不足评选过程中应注重对团队工作业绩的收集和验证三、评选名额“年度优秀团队奖”控制在公司部门总数的15%以内，即最终获奖名额为2名。有“优秀团队评定小组”对所有候选部门进行不记名投票，推选而出。四、成立“优秀团队评定小组”个客观公正的氛围中进行，从而获得各方认可。“优秀团队评定小组”的成员组成合计：13人1)公司领导：高伟2)部门经理：10人3“优秀团队评定小组”的职责召开优秀团队评定会议，安排各项具体事宜；评定各候选团队的综合情况并给出结论五、优秀团队名单汇总1220至人力资源处，由人力资源对所有表格进行汇总。六、优秀团队考评人力资源部协同“优秀团队评定小组”对所有候选团队名单进行考评。考评流程：后选举表决，团队得分数为当选依据，各部门得分数由高到低依次排列，得分最高者最终当选。表》及《优秀团队加分项》提交至总经理处审批七、确定优秀团队面的反馈。八、年度优秀团队奖励获得“年度优秀团队”称号的部门，获得公司“年度优秀团队”锦旗以及奖励现金20xx元/部门九、流程图1220资源部优秀团队评定小组根据各部门提交的表格，综合本年度业绩以及整体表现，进行讨论，表决并最终确定人力资源部将获奖的部门的《优秀团队评定自荐表》和《优秀团队评选互评表》及《优秀团队加分项》提交至总经理处审批于年会上对本年度优秀团队进行表彰且颁发奖励十、评选方案最终解释权归行政人事部环保模范企业评选方案范文第十二篇为配合做好佛冈县“十大师德标兵”的评选工作，经研究，决定在开展师德建设主题教育月活动期间，评选出石角镇中心小学“师德标兵”，并推荐相关人员参加佛冈县“十大师德标兵”的评选。一、评选范围二、评选条件1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》和县教育局、镇中心小学相关的规章制度，在教书育人、热爱关心学生方面事迹突出，深受学生、家长爱戴。2于创新，学而不厌，刻苦钻研业务，始终站在社会进步和科技发展的前沿，完成教学和科研任务情况优良，受到同行和学生的好评。3、爱岗敬业，奉献教育，自觉地履行教书育人的职责。4、以身作则，为人师表，积极发挥榜样和带头作用，成为学生道德的表率。5、与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。6、团队意识、协作精神强。75三、推荐办法先由各单位评选出本单位“师德标兵”（石角中心小学、三八中心小学、龙南中心小学各评出3名，石角镇中心幼儿园评出2名，黄花中心小学评出1名）315兵”。四、上报材料时间926（20xx）3报镇中心小学，并把电子文档发送至镇教研中心公共邮箱。各单位在评选活动中要充分发挥民主，广泛征求意见，严格把关，坚持好中选优，确保评选质量。通过评选活动引导广大教职工进一步加强职业道德修养，向身边的先进典型学习，树立教师良好形象，展现教师风采，为教育事业的发展再立新功。环保模范企业评选方案范文第十三篇为了激活教师的工作热情，落实群众路线教育实践活动部署，树立正面典型，学习身边的人和事，发挥优秀教师的正能量，为那些敬岗爱业，默默奉献的老师搭建舞台。经研究决定，在我镇开展第二届“魅力教师”评选活动，现将活动方案印发给各校。一、评选范围二、评选条件爱岗敬业，勤恳踏实，团结协作，服从分配。受到师生的广泛敬重和信赖。学科教学成绩显着。近三年内所任教学科成绩突出。并且获过奖。题，研究成果突出。近三年来，担任过一年以上的班主任工作、学校管理岗位工作。近三年内请假累计未超过一个月。有下列情形的“一票否决”。⑴在近三年考试中有舞弊行为；⑵有体罚或变相体罚学生；⑶搞有偿家教；⑷不服从领导分配。有下列情况的优先推荐。⑴20xx-2016学年，在县学科检测中获奖的教师；⑵20xx-2016学年，在县以上现场竞赛获一等奖的教师；⑶20xx-20163三、组织机构组长：z成员：z材料员：z四、评选名额五、评选方法（一）评选步骤自荐和学校推荐相结合。（620）条件审核，确定入围人员名单。（625）群众投票。（630）演讲。（826）以上的时间点是每一个环节的最终时间，可以提前不可推迟。（二）成绩结算50%+30%+20%六、申报材料清单（1）20xx字以内事迹材料场天镇“魅力教师”推荐呈报表荣誉证书原件及复印件（指各类表彰）教学成果获奖证书原件及复印件（教学实绩）教科研成果证书原件及复印件（指导学生获奖）论文及课题研究材料教师教学基本功（A）七、其他事项20xx9月1日至20xx年7月1日之前。A4不限。环保模范企业评选方案范文第十四篇20xx20xx案。一、评选原则公平、公正、公开、透明二、评审团成员三、适应范围四、评选时间20xx115五、评比办法、审批程序优秀组织管理奖、优秀服务站奖、优秀咨询专家、优秀营销管理奖、销售精英奖、年度新星奖、优秀办事处经理奖以上奖项由各级领导、各部门提名，经主管领导同意后，填写《优秀部门推荐表》或《优秀个人推荐表》并上报人力资源部，由评审团根据参评条件审批。服务之星奖、优秀行政管理部门奖、优秀讲座专家等奖项由各市场投票选举产生（以市场为单位，所有成员共同商讨，最终由办事处主任[中心市场部长]进行投票），人力资源部报送评审团根据参评条件审批。侯选表及参评人员名单附后。六、评选细则1、优秀组织管理奖3名21奖励属性：组织奖评选标准：对公司今后市场运作有积极借鉴意义的各单位（中心市场以部门为单位）；以全年销售业绩、回款数（全额、及时[4]）主要考核指标；服务站建设达标，无安全经营问题出现；财务管理、消费资源管理合理有序，制度建设完善；496012、优秀服务站奖2个评选范围：全省各服务站奖励属性：组织奖（如与总部奖励冲突，可得荣誉，不作物质奖励）。评选标准：求；地面、墙面、展架干净整洁；95%以上；无顾客投诉；奖品设置：奖励价值4850元的离子水机一台。32评选范围：专家组成员奖励属性：个人奖评选标准：在公司工作半年以上；无投诉事件，与顾客、员工关系融洽，善于转顾客介绍；曾经参与过全省或者全国专家互动（讲座和咨询）；担当过员工和新聘专家的产品知识培训；长期担当大型联谊会和大型科普讲座，对讲座形式时常创新；全年个人培养十个以上的有效典型病例；专业知识丰富，善于学习，核酸机理讲解透彻生动；能服从上级领导的工作安排，并能圆满完成；500/人42奖励属性：个人奖。评选标准：在公司工作半年以上；无投诉事件，与顾客、员工关系融洽，善于转顾客介绍；曾经参与过全省或者全国专家互动（讲座和咨询）；担当过员工和新聘专家的产品知识培训；能及时主动地陪同员工对顾客进行家访，能适时地对顾客进行电话回访；全年个人培养十个以上的有效典型病例；专业知识丰富，善于学习，核酸机理讲解透彻生动；能服从上级领导的工作安排，并能圆满完成；500/人5、优秀营销管理奖3名评选范围：各市场副经理、经理助理及营销部长。奖励属性：个人奖。评选标准：在公司有半年（含）以上工作经历，从事领导工作半年以上；在营销工作中有突出贡献，务实敬业，有强烈的学习愿望；善于总结，领会能力强，能够很好的贯彻执行公司制定的各项管理制度；深受员工爱戴，所率领的团队成绩突出的营销管理者；能够完成省公司下达的销售任务；善于和员工沟通，能充分发挥团队精神者；对上级指令能及时、圆满完成；能圆满完成上级领导交办的其他工作；20%以内；500/人6、优秀办事处经理奖3名评选范围：全省各办事处经理。奖励属性：个人奖。评比标准：在公司有一年（含）以上工作经历，从事领导工作半年以上；有较强的团队管理能力，在员工心目中有良好的管理者形象；20xx能很好地理解和实施省公司各项企划方案；20xx20xx营销机构管理的相关知识；况；局面；500/人。7、服务之星奖3名评选范围：行政后勤部门奖励属性：个人奖评选标准：忠诚企业，立足本职，勤奋学习，有不断自我超越的进取精神；能主动学习、提高专业知识；在服务期间有良好的工作表现及无不良记录；能主动为销售部门服务，任劳任怨；热爱公司，遵守公司纪律；人际关系良好，善于沟通并不断改进工作方法；500/人82奖励范围：行政后勤部门。奖励属性：组织奖。评选标准：能及时、圆满完成上级领导交办的任务；能积极参与公司举办的各项活动，并能积极开展；能圆满完成部门工作计划、任务；本部门职员无重大违纪记录；20%以内；部门工作、决策无重大失误；5009、销售精英奖10名评选范围：市场营销人员奖励属性：个人奖评选标准：在所属部门，20xx10敬业协作，深受同事赞许；且在公司工作满半年（含）；20%25%；95%以上；无重大工作失误和顾客投诉现象发生；对新员工起到“传、帮、带”的作用；以销售业绩为主要考核指标：参考团队建设贡献、自我管理能力、创新能力、服务意识等因素综合评定。奖励办法：1-5400/6-10300/人10、年度新星奖（10名）评选范围：市场营销人员。奖励属性：个人奖。评选标准：10在服务期间有良好的工作表现及无不良记录；热爱公司，遵守公司纪律，全年无早退、迟到、旷工现象；敬业协作，深受同事赞许；能较快融入团队工作；无重大工作失误和顾客投诉现象发生；环保模范企业评选方案范文第十五篇为进一步加强三爱教育，弘扬校训精神，继承一中历届校友勤于学习、敏于求知、敢于争先的优良传统，培育一中广大学子学习自主、修身自觉、行为自律的核心素养，按照重在过程、重在进步、重在品行的激励原则，特设立“安六一中奖学金”。具体方案如下：一、评审组织学校成立以校长为主任的“安六一中奖学金”评审委员会，负责组织评选、审定工作。评审委员会办公室设在教务处，教务处主任兼任办公室主任。二、设置分类“安六一中奖学金”分普通奖学金和专项奖学金两大类。1、普通奖学金暂设综合考评奖和学习进步奖两项。综合考评奖设一、二、三等奖学金，其中班级第一名至少获三等奖学金；学习进步奖由班级推荐，每班1名；2、专项奖学金暂设新生奖学金和学科竞赛奖两项。新生奖学金授予被我校录取的本市各县区中考前三名（叶集区第一名）；学科竞赛奖授予参加全国数学、物理、化学、生物、信息学科奥赛