小学语文三年级下册语文小学三年级下册《卢沟桥》公开课教学课件_第1页
小学语文三年级下册语文小学三年级下册《卢沟桥》公开课教学课件_第2页
小学语文三年级下册语文小学三年级下册《卢沟桥》公开课教学课件_第3页
小学语文三年级下册语文小学三年级下册《卢沟桥》公开课教学课件_第4页
小学语文三年级下册语文小学三年级下册《卢沟桥》公开课教学课件_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

记一记郊区设计造型组成宽阔平坦两侧石栏皇帝燕京攻击抗日完好无损栩栩如生纪念馆千姿百态独一无二学习目标

1.理解课文内容，了解卢沟桥的建筑特点及历史意义，体会作者的思想感情，激发同学们的民族自尊心和自豪感。

2.认识本课的生字，结合课文理解词语的意思，体会、学习作者的写作手法。

卢沟桥卢沟桥（1）课文是怎样写卢沟桥设计科学的？用波浪线画出课文中的具体数字，想想你从中体会到了什么？

细读课文，品味语言：

它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。

（1）课文写卢沟桥设计科学，主要运用了数字表达的方法和举例说明的方法，体现了卢沟桥气魄的雄伟，设计的合理科学。

交流、品读：

细读课文，品味语言：

课文是怎样具体写卢沟桥造型美观的？卢沟桥上的狮子母子相抱倾听流水声检阅桥上的车马桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马…细读课文，品味语言：（2）看到这些不同形状的狮子，作者想到了什么？文中的省略号说明了什么？（3）第二自然段第一句在本段中起什么作用？它与“卢沟桥设计科学，造型美观”有什么联系？

交流、品读：

（2）作者想到了马可.波罗对卢沟桥的赞美：“卢沟桥是世界上最好的、独一无二的”，桥柱上的狮子是“美的奇观。”课文中“有的……有的……有的……有的……”这一排比句写出了狮子形态之多之美，排比句后的省略号“……”，又说明了狮子的姿态远远不止这些，还有很多很多，真是“千姿百态，栩栩如生”，不愧是“美的奇观”。

交流、品读：（3）第二自然段第一句在本段中起到总结作用，概括了后面的具体内容，后面的内容是这句话的具体说明。它与“卢沟桥设计科学，造型美观”是总分关系。

（老师读）这些石狮姿态各异：（女生读）有的昂首挺胸，仰望云天；（男生读）有的双目凝神，注视桥面；（女生读）有的侧身转首，两两相对，好像在交谈；（男生读）有的在抚育狮儿，好像在轻轻呼唤，（女生读）桥南边东部有一只石狮，高高竖起一只耳朵，好似在倾听着桥下潺潺的流水声和过往行人的说话声……老师引读：真是（学生齐）千姿百态，栩栩如生。这些石狮———：有的————，有的———，有的———，有的——……真是——，——。桥东的碑亭内————，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“——”四个大字，为燕京八景之一。延伸拓展1.背

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论