教师招聘考试题库《能力》必考点

教师招聘考试题库《能力》必考点(2018年最新版)(二)1、单选题 在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为 A:形成性评价B:诊断性评价C:配置型评价D:总结性评价参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。故选D。2、单选题甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为A:甲同学错误大B:乙同学错误大C:两者都没错D:两者错误一样大参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考查的是皮亚杰的儿童道德阶段论。其中处于他律道德阶段的儿童是以服从权威为主要特点的。此阶段，儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，思维具有刻板性，作判断时只能运用一个标准或尺度，反应在道德判断上的主要表现是单纯以数量判断错误的大小。故选A。3、单选题 “一把钥匙开一把锁”所反映的是 A:教育影响一致性原则B:因材施教原则C:正面教育原则D:尊重与严格要求相结合原则参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：“一把钥匙开一把锁”所反映的是因材施教原则，指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。4、单选题智力的核心成分是A:观察力BCD本题解释:【答案】D。解析：智力是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，并以抽象思维为核心。5、单选题 顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做A:能力B:应激C:性格D:定势参考答案:A本题解释:【答案】A.解析：能力是指直接影响个体的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征6、多选题 晶体智力 A:在成年期还会有所增长B:在成年期开始衰退C:在20岁左右达到顶峰D:是对已获得的知识技能的测量E:是对学习速度的测量参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析：晶体智力在人的一生中一直在发展，它与教育、25BCDEAD7、单选题 ( )主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。 AB:鲁迅CD本题解释:【答案】C。解析：陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出：“创造的儿童教育，不是说教育可以创造儿童。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”对于如何解放儿童的创造力，他提出了六大解放的观点：（1）解放儿童的头脑；（2）解放儿童的双手；（3）解放儿童的眼睛；（4）解放儿童的嘴；（5）解放儿童的空间；（6）解放儿童的时间。8、单选题赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有( )特点。 A:间接经验与直接经验相结合B:掌握知识与发展智力相统一C:教学过程中知、情、意的统一D:教师主导作用与学生能动作用相结合参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：这句话体现了教育性教学原则，即教学过程是知、情、意的统一。9、单选题 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是A:夸美纽斯B:卢梭C:福禄贝尔D:裴斯泰洛齐参考答案:B本题解释:【答案】B。10、单选题如果飞行员严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验，那么飞机就不会失事，除非出现如劫机这样的特殊意外。这架波音747在金沙岛上空失事。如果上述断定是真的'，那么以下哪项也一定是真的？A:如果失事时无特殊意外发生，那么飞行员一定没有严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验B:如果失事时有特殊意外发生，那么飞行员一定严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过了严格的例行技术检验C:如果飞行员没有严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，那么失事时没有特殊意外发生D:如果失事时没有特殊意外发生，那么可得出结论：只要飞机失事的原因不是飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，那么一定是飞行员没有严格遵守操作规程参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：考査综合命题推理。题干中的前提等值于“如果飞行员严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验，并且没有发生特殊意外，那么飞机就不会失事”，是一个充分条件假言命题，“飞机失事”则否定了后件，可以推出否定的前件“或者飞行员没有严格遵守操作规程，或者飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，或者发生了特殊意外”。根据选言命题推理规则，否定了其中两个选言肢，则可以肯定第三个选言肢，是正确的推理，故选D。11、单选题学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的A:无意注意B:不随意注意C:有意注意D:有意后注意参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：有意注意又称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。引起有意注意的条件：第一，明确活动的目的和任务；第二，排除无关剌激的干扰；第三，培养对事物的间接兴趣。间接兴趣是指对活动目的或活动的最后结果的兴趣。题目中的注意类型属于有意注意。12、单选题 在Word中，下列操作不能实现的是 A:编辑文档BCD:数据库管理参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。数据库管理不是Word的功能。故选D。13、单选题 以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是 A:教师是人类灵魂的工程师B:印度是发展中国家，是亚洲国家C:方老师已经有35年教龄了D:谁不努力学习.谁就会被社会所淘汰.成为落伍者参考答案:A本题解释:【答案】AABDA。14、单选题红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是ABC:联觉D参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：联觉是一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另C。15、单选题以再测法或复本法求信度，再次测验相隔时间越短，其信度系数ABC:小D:不变参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越大；间隔时间越久，其他变因介入的可能性越大，受外界的影响也越大，信度系数便越低。16、单选题 关于德育规律的描述，以下错误的说法是 A:德育过程是培养学生知情意统一发展的过程B:德育过程是通过活动与交往促母学生发展的过程C:德育过程是一个长期直线提高的过程D:德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：德育过程是一个长期反复循环的过程。17、单选题人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻，这一现象在心理学上被称为A:投射效应B:晕轮效应C:首因效应D:刻板效应参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。18、单选题 新生儿爱听 A:低音调的声音BC:强烈的声音D参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：新生儿听觉有一定偏好，一般来说，新生儿爱听高音调的声音。19、单选题 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是( )的言论。 A:卢梭B:洛克C:康德D本题解释:【答案】C。解析：题干是康德的言论，夸大了教育的重要作用。20、单选题 从作用的对象看，教育功能可分为 A:正向功能与负向功能BCD:显正向功能和隐负向功能参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。21、简答题 如何在教学中培养学生的能力参考答案:【参考答案】转变教师的教学方法教师要变“灌输式”的教为“启发式”的教，把学生的思维引活、引深，引导学生由表及里、由现象到本质地思考所学知识，而不是作为一个“知识容器”。转变学生的学习方式在教学过程中，把学生的自主学习和教师有的放矢的辅导相结合，改变学生被动接受学习、死记硬背、机械训练的现状，引导学生主动参与，自主探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。培养学生的创新精神和实践能力在教育教学过程中，应突破传统学科教育片面强调线性思维的局限，引导学生质疑，培养学生的创造性思维。此外，教师应注重开放性教学，有目的、有计划地组织社会实践活动，着力培养学生的实践能力，改变学生“高分低能”的不良现状。帮助学生建立完善的知识结构掌握知识是发展能力的前提，教师必须帮助学生建立完善的知识体系。22、单选题 做好班主任工作的前提是 A:组织建立良好的班集体B:了解和研究学生C:树立良好的集体舆论D:做好班级工作计划参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：班主任工作的前提是了解和研究学生，中心工作是组织和形成班集体。23、单选题 ( )是我国学前教育所特有的一条原则。 A:独立自主性原则B:发展适宜性原则C:保教结合原则D:综合性原则参考答案:C本题解释:【答案】C。24、单选题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对ABCD本题解释:【答案】A。解析：疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点，题干所述是针对这类幼儿的。25、单选题 幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于 91ExA_A:注意的范围B:注意的分配C:注意的稳定性D:注意的转移参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：注意的分配是指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上。幼儿边听音乐边做动作，属于注意的分配。26、单选题 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是 A:布鲁姆B:奥苏贝尔C:杜威D本题解释:【答案】A。解析：本题考查的是布鲁姆的教学目标分类。根据布鲁姆等人的主张，教育目标包括三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。27、多选题 流体智力是 A:对已获得的知识技能的度量B:指一般的学习和行为能力C:用于处理熟悉的问题D:由速度、能量、快速适应新环境的测验度量E:20岁左右达到顶峰参考答案:BDE本题解释:【答案】BDE。解析：流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，如知觉速度，机械记忆，识别图形关系等不受教育与文化影响。A项对已获得的知识技能的度量是晶体智力，所以A错误。流体智力的发展与年龄有密切的关系：一般人在20岁以后，流体智力的发展达到顶峰，30E流体智力的特征是：对不熟悉的事物，能以迅速准确的反应来判断其彼此间的关系。所以C所以正确答案为BDE。28、单选题 认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是 A:预演说BC:复演说D:松弛消遣说参考答案:A本题解释:【答案】AKarlGroos29、单选题以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导人新课，鼓动起学生的求知欲望的导人方式是A:直观导人B:经验导人C:事例导人D:悬念导人参考答案:B本题解释:【答案】B。30、单选题 所有向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似？ A:所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋B:所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人C:所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D:所有铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：考查三段论推理。题干中推理形式为：所有S是P，aP，aS。ASP，aaP，与题干不同；B、CSP，a是PAS，与题干也不同；DD。31、单选题 婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是孩子的A:痛觉的探索方式B:不良的生活习惯C:触觉的探索方式D:动觉的探索方式参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：婴幼儿的触觉主要有两种形式：口腔探索和手的探索。婴儿在地上捡东西往嘴里送是其通过口腔探索认识世界的行为，C。32、单选题如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是A:全同关系B:包含关系C:交叉关系D:矛盾关系参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是包含关系。故选B。33、单选题 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是 A:独立性的BC:多方面的D参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：儿童对自我评价不稳定，容易受外界影响。34、判断题 “勤能补拙”充分说明了智力对非智力的作用。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：非智力因素能补偿智力方面的弱点，“勤能补拙”就是说明非智力因素对智力的补偿作用。35、单选题 下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是 A:可以向幻灯片添加自定义动画BCD:可以为幻灯片的切换添加动画效果参考答案:B本题解释:【答案】BPowerPointB。36、单选题 所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆罗洲土著人都穿白衣服；没有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H是穿白衣服的人。基于以上事实，下列哪个判断必为真？ A:HHCHDH参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：考查简单命题推理。由“没有既穿白衣服又穿黑衣服的人”和“HHHBHHB。37、单选题 孔子的教学主张不包括 A:不愤不启，不悱不发BC:有教无类D本题解释:【答案】D。解析：教学相长的主张出自《学记》，《学记》作于战国晚期。38、单选题 下列选项中，不属于教师知识素养的是 A:政治理论修养BC:教育学、心理学知识D:管理科学知识一参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教师的知识素养包括：政治理论修养，精深的专业知识，广博的基础知识和必须具备的教育科学知识，如系统的教育学、心理学知识以及管理科学知识等。教育科研能力属于教师的综合能力素养。39、单选题 如果儿童发生烫伤，下列做法中不正确的是 A:脱去贴身单薄的诸如汗衫、丝袜之类衣服，以免晚了撕破伤及皮肤B:立即用大量冷水冲淋烫、烧伤部位，减低烫、烧伤的严重程度C:若伤势较轻，可用红花油或紫草油等烫伤药物涂抹患处D:若伤势较重，经简单处理后，应立即送往医院进行救治参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：若儿童发生烫伤、烧伤情况，不要急于脱去贴身单薄的诸如汗衫、丝袜之类衣服，应立即用大量冷水冲淋烫、烧伤部位，减低烫、烧伤的严重程度，等冷却后才可小心地将贴身衣服脱去，以免撕破烫伤后形成的水泡。其他选项都是正确的做法，故选A。40、单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于A:终身学习的基础和动力B:为升人小学打基础C:幼儿知识的掌握与获得D:基础教育的发展参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》第二部分教育内容与要求中提出在目标表述上较多地使用了“体验、感受、喜欢、乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于培养终身学习的基础和动力。41、单选题 插入新幻灯片的快捷命令是 A:Ctrl+MB:C:EscD:本题解释:【答案】A。解析：Ctrl+Z是撤消，Ctri+C是复制。42、单选题 如果程序设计没有问题，那么硬件故障或输人有误；但是，实际上输人正确。根据以上陈述，可以得出 A:程序设计有问题B:如果硬件没有故障，那么程序设计有问题C:程序设计没有问题D:如果硬件有故障，那么程序设计没有问题参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：考查复合命题推理。题干是一个充分条件假言命题，而其后件又是一个相容选言命题。由题干最后一句可知“输入正确”，即否定了其中一个选言肢，并不能否定整个后件，因此不能确A、C有问题”，因此BB。43、单选题 以下各组概念具有交叉关系的是 A:机关，学校B:小麦，农作物C:金属，非金属D:大学生，共产党员参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：ABDD。44、单选题 某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示：所有的桥牌爱好者都爱好围棋，有围棋爱好者爱好武术；所有的武术爱好者都不爱好健身操，有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真实的，则以下哪项不可能为真？ A:所有的围棋爱好者也都爱好桥牌B:有的桥牌爱好者爱好武术C:健身操爱好者都爱好围棋D:围棋爱好者都爱好健身操参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：考查三段论推理。由“有围棋爱好者爱好武术”和“所有的武术爱好者都不爱好健身操”可知，有围棋爱好者不爱好健身操，DD。45、单选题大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程，但代数和三角都是所有学生必修的。因此A:所有学生都将学习数学B:所有学生都将学习代数C:所有学生都将学习微分方程D:所有学生都将学习自然科学基础参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：考查复合命题推理。“如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学数学”是一个充分条件假言命题，因为“代数和三角都是所有学生必修的”，肯定了其前件选言