小学语文人教四年级上册 麻雀 一等奖_第1页
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文档简介

同学们认识它吗？你们知道哪些与麻雀有关的成语或俗语呢？鸦雀无声门可罗雀燕雀安知鸿鹄之志麻雀虽小，五脏俱全。关于狗的成语或俗语大家又知道哪些？鸡飞狗跳鸡鸣狗盗狼心狗肺狗仗人势画虎不成反类犬对比麻雀与狗，从图片中我们可以看出什么？麻雀小而弱，猎狗大而强。导入

今天我们要学习的是一百多年前俄国著名作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段。屠格涅夫小时候在农村长大，有许多机会接触大自然，使他深深地爱上了大自然，他的作品常常反映他对农奴的同情，对大自然的热爱。今天学习的《麻雀》就是其中的一篇。嗅到呆呆地无可奈何巢里牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大力量发愣拯救

嘶哑嗅到

呆呆地

无可奈何巢里

牙齿

身躯

掩护幼儿

搏斗

庞大

力量发愣

拯救

嘶哑zhěnɡsī词语导入

1.有感情的朗读课文，根据下列词语说一说课文围绕麻雀写了一件什么事。自学要求打猎发现奋不顾身搏斗得救2.试着给课文分段，归纳出各部分大意。初读课文这篇课文讲述了“我”在________的路上，亲眼看到_______________，______在_____面前奋不顾身地___________的故事。打猎回来猎狗想吃掉小麻雀老麻雀猎狗保护小麻雀自由读课文，根据课件提示，概括课文内容。小组合作学习：找出描写小麻雀、猎狗、老麻雀的句子，画上波浪线，并反复品读，说说你从中体会到什么？我顺着树荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。自由朗读第3自然段，你看到了一只什么样的麻雀？我看到了一只（）的麻雀。呆呆地站在地上无可奈何地拍打着嘴角嫩黄头上长着绒毛可爱可怜无助

默读第四段，勾画出描写猎狗的句子。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。我读出一个（

）

的猎狗

凶猛突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。这是一只（）的老麻雀。奋不顾身勇敢无畏

自由朗读第五自然段，1.勾出描写老麻雀动作的句子，2.“一种强大的力量”是什么力量？“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”“一种强大的力量”指的是什么力量？伟大无私的母爱快速默读课文第6、7自然段，思考：猎狗愣住了，是因为害怕吗？猎狗愣住的原因并不是因为害怕，而是被老麻雀奋不顾身救小麻雀的行为所震动。总结全文正是这种强大的爱，拯救了小麻雀；正是这种无私的爱，吓退了猎狗；正是这种伟大的

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