小学语文人教六年级上册部编版六年级课《夏天里的成长》安晓艳课件_第1页
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文档简介

夏天是万物迅速生长的季节。不热不长,不热不大

六月六,看谷秀处暑不出头,割谷喂老牛人也是一样,要赶时间,赶热天,尽量用力地长

思考:

小组合作学习,思考:作者为什么能把课文写得这么生动形象?小猫、小狗、小鸡、小鸭:瓜藤:竹子、高粱:花儿、苔藓、草坪、菜畦:

夏天是万物迅速生长的季节。课文讲解一天可以长出几寸;一夜可以多出半节;几天不见就大变样;个把月就已经有了妈妈的一半大。小练习以下哪些材料可以用来表达“秋天的收获”这个中心思想?1.果园里,苹果,橘子成熟了。()2.人们在中秋节吃月饼,赏月。()3.秋天,学生们升级,进入了新的学习。()4.山坡上,松柏显得更加苍翠了。()5.秋天,麦穗、谷穗压弯了腰。()√√√思考

文中说:“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”你打算怎样做?

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