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文档简介

19.青山不老

汉源县富林镇第一小学：王景英

部编版教材六年级上册

学习任务这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的？

这位老人在什么样的情况下创造了一个怎样的奇迹？

课文讲述了一位山野老人在条件艰苦的晋西北，为了守住那方水土，植树造林十五年，创造了一片青山的事迹。

概括文章主要内容方法之一：抓关键问题

自由朗读课文，找出关于时间的关键词，体会时间词语背后蕴含的情味。

老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来吃过饭，抽袋烟睡觉。

早晨抓把柴煮饭带上干粮扛上铁锹进沟上山晚上抽袋烟睡觉

老人作息时间表

例：这是

的15年!

看完树，我们在村口道别，老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸─也许老人进去后就再也出不来了。走向生命终点

这是

的15年！

15年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。15年八条七条三千七百亩

相当于41111个普通教室。

以每平方米栽一棵树计算，需要栽种2466666棵。15年，平均每天栽种450棵。

3700亩林网

这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。

由于风沙侵害，每一二十年，就被迫搬迁一次，风沙已经成为当地最大的敌人。

每年无霜期仅104天每年有800多万亩农作物受旱

老人作息时间表

早晨抓把柴煮饭带上干粮扛上铁锹进沟上山晚上抽烟带睡觉15年

窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船里，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

抓住关键句，把握文章的主要观点。学写倡议书。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。价值另一种东西山川共存、与日月同辉青山是不会老的

默读５－７自然段，找出课文的关键句。

青山是不会老的。

青山指的是什么？表面指－－实际指－－

青山为什么不老，真正不老的是什么？

拓展

：

在日常生活中，还有哪些人像这位老人一样无私奉献、造福人类？

１、阅读《从伐木劳模到植树英雄－马永顺》

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