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文档简介
黎明时分，【开端】一个小村庄（），【发展】（）蜂拥到一座窄桥前，（）组织村民有序过桥，【高潮】由于情况紧急，老书记从队伍里（）。【结局】最终老支书和小伙子（）。老党支部书记说说课文主要写了一件什么事。
山洪暴发揪出小伙子惊慌失措的村民牺牲了检查预习单一、复习导入，掌握内容（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
疯狂的暴雨活力课堂二、身临环境，感受危急夸张
自由朗读故事的开端，勾画环境描写的句子，初步感知天灾的危急。（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。凶猛的洪水（3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。比喻拟人在这样的环境下，人们有哪些表现？
（5）人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。恐惧惊慌人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。唯一的生路活力课堂三、品读言行，解说英雄
抓住描写老支书动作、语言、神态的句子，感受老支书是一个什么样的共产党员？结合描写老支书动作、语言、神态的句子，解说英雄。课堂练习单我从这段__________描写中，体会到老汉是一位__________共产党员。
我从这段__________描写中，体会到老汉是一位__________共产党员。
我从这段__________描写中，体会到老汉是一位__________共产党员。描写老汉的句子解说英雄故事的结果如何？突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。群众得救小伙子和老汉牺牲推动故事情节发展1.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记......2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。4.水,爬上了老汉的胸膛。5.突然，那木桥轰的一声塌了。6.一片白茫茫的世界。突出人物形象找一找活力课堂四、关注结尾，探究秘密女生齐读24-27自然段，你发现了什么秘密？
老汉突然冲上前，从队伍里揪出他的儿子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
讨论：小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？设置悬念，让人意外之余又觉得悲壮，达到震撼效果。我不知道
你的姓，你的名
但我知道
你有一个动人的称呼—老汉！啊，老汉！
你是一座山
一座镇定的山
征服了肆虐的洪水一座山一座刚毅的山
抵挡了可怕的灾难更是一座深情的山
饱含着宽广无私的爱啊
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