小学语文三年级下册《奇异的植物世界》李莉课件

含羞草禾雀花读读词语

哈哈大笑艳丽清脆缩回花棚笛声剥皮奇异低洼捕蝇思考：课文讲了一件什么事？这篇课文主要写（）在（）的带领下，参观了（），看到了6种（），感到（）！小星和同学们李叔叔植物园奇异的植物植物世界多么奇异啊说说课文写了哪几种植物？

课文先写了（）再写了（）又写了（）接着写了（）还写了（）最后写了（）走进植物园，一阵风吹来，大家听到了哈哈的笑声。这儿明明没有别的游客，哪儿来的笑声呢？大家正感到奇怪，李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下，说：“这叫，树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音。”哈哈树

小星越看越喜欢，便伸手去摸。谁知，他的手指刚碰到叶子，就感到一阵麻木，好像触了电似的。“啊！”他惊叫着把手缩了回来。“别慌，别慌！”李叔叔说，“这是一种带电的植物，不会伤害人，因为它带的电很弱。”小组合作学习：一读、二划、三悟、四读1读4----7自然段；2用“~~~~”划出你喜欢的植物奇异在什么地方？3说说你对这种植物的感悟；4有感情地读读你喜欢的那种植物。

这叫蜡烛树。李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”，剥开皮，用火一点，真的点着了，和烛光一样明亮。这叫醉草，草里含有酒精呢!捕蝇草小星第一个发现：一个虫子刚爬到草叶上，那蚌壳一样的草叶，就闭合起来。等叶子再张开时，那虫子已被“吃”掉了。李叔叔说：“这叫捕蝇草。”

这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的,风吹动它的干花膜，就像吹笛子一样。人们管这荷花叫水笛荷。思考：读了课文后你有什么感受？多么奇异的植物世界呀！

凶猛的奠柏这种树高八九米，长着许多柔软的枝条，垂贴地面。有的枝条像快断的电线，风吹摇晃，如果人不小心触动树，那些枝条马上就会象蛇一样把人卷住，而且越卷越紧，人就脱不了身。这时树上很快就会分泌一种液汁，然后人就会被这种液汁慢慢地“消化”掉。

但是，这种食人树也不象想象中的那么可怕，当地人已掌握了它的“脾气”，只要先用鱼去喂它，等它吃饱后，懒得动了，就赶快去采集它的树汁，因为这树液是制药的宝贵原料。奠柏虽然凶猛，但终究斗不过人，最后还得乖乖的被人们利用。

会走路的树

南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拔出来，摇身一变，让整个身体卷缩成一个圆球状，变得又轻又圆，只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速地打开，恢复“庐山真面目”。根重新再钻到土壤里，暂时安居下来。纺锤树生长在南美洲的巴西高原上，远远望去很像一个个巨型的纺锤插在地里。纺锤树有30米高，两头尖细，中间膨大，最粗的地方直径可达5米，里面贮水约有2吨。雨季时，它吸收大量水分，贮存起来，到干季时来供应自己的消耗。纺锤树和旅人蕉一样，可以为荒漠上的旅行者提供水源。人们只要在树上挖个小孔，清新解渴的“饮料”便可源源不断地流出来，解决人们在茫茫沙海中缺水之急。猪笼草昙花多么奇异的植物世界呀！找一找，并填一填：同学们行走路线的语句同学们走进植物园，看到（）；来到花棚，小星伸手去摸（）；继续向前走，发现小路旁有一棵（）；走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵（）；在一块低洼的水草地旁边，小星发现了（）；到荷花池边，同学们听到清脆柔和的笛声，原来是（）发出的。

找一找，并填一填：同学们行走路线的语句同学们走进植物园，看到（哈哈树）；来到花棚，小星伸手去摸（带电植物）；继续向前走，发现小路旁有一棵（蜡烛树）；走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵（醉草）；在一块低洼的水草地旁边，小星发现了（捕蝇草）；到荷花池边，同学们听到清脆柔和的笛声，原来是（水笛荷）发出的。

找一找，并填一填：同学们行走路线的语句同学们走进植物园，看到（哈哈树）；来到花棚，小星伸手去摸（带电植物）；继续向前走，发现小路旁有一棵（蜡烛树）；走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵（醉草）；在一块低洼的水草地旁边，小星发现了（捕蝇草）；到荷花池边，同学们听到清脆柔和的笛声，原来是（水笛荷）发出的。

（移步换景）

说说我们的学校我们的学校坐落在仁和半岛小区内。（），映入眼帘的是一栋漂亮的艺术大楼。（），会来到读书朗朗的1号教学楼。（），你会看到2号楼的同学们沉浸在学习的海洋里。（），你会来到雄伟壮观的综合大楼前。如果你想轻松一下，活动一下，（），去操场上玩儿个痛快吧。说说我们的学校我们的学校坐落在仁和半岛小区内。（一走进校门），映入眼帘的是一栋漂亮的艺术大楼。