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文档简介
1、朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。（重点）
2、仔细阅读课文，体会母爱的伟大。（难点）学习目标上节课，我们知道了本课讲了老麻雀保护小麻雀的事。那么老麻雀是怎么拯救小麻雀的呢?
现在我们要深入了解课文，一起去感受强大的力量，母爱的伟大。自由朗读第三自然段，画出这一段中能够带给你新鲜感的句子,想一想：这是一只怎样的小麻雀?我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。说明小麻雀的可怜，孤独无助比较句子,看看哪一句更好，为什么?
1.看见一只小麻雀站在地上，拍打着小翅膀。
2.看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。第二句更形象具体地表现了小麻雀的可怜和孤独无助。猎狗嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。凶猛、强大思考：用词语来形容一下小麻雀当时的处境。胆战心惊害怕无可奈何我也会用“无可奈何”写句子。他的卡车出了故障急得他搔头抓耳，无可奈何。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。说明老麻雀救子心切，落地很快它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀明知斗不过猎狗，只想借助羽毛和尖叫来发泄自己的愤怒和恐惧，吓退猎狗。羽毛张开毫无希望老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。老麻雀也害怕猎狗，在它看来，猎狗是多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。强大的力量指的是什么？母爱的力量使它奋不顾身，将自己置身险境中安安稳稳猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。为什么会后退呢?A.猎狗害怕了。B.猎狗慢慢后退是准备往前扑。C.猎狗被老麻雀的勇气征服了。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
为什么？“我”被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了，不舍得让我的猎狗伤害小麻雀，所以赶紧带着它离开了。本文描写了(猎狗)想要捕食（小麻雀），(老麻雀）不顾自己的安危，舍身掩护小麻雀，赞美了(强大的力量，伟大的母爱)
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