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文档简介

课时1原始社会的解体和阶级社会的演进南阳市五中课

求1.描述原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会的本质特征,分析资本主义社会的历史地位。2.解释人类社会发展的一般过程和基本规律,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。核

养1.科学精神:正确认识原始社会和奴隶社会形态的本质特征,探究资本主义社会的基本矛盾运动。2.政治认同:明确社会主义终将取代资本主义的历史趋势。自主学习一、从原始社会到奴隶社会1.原始社会(1)生产力状况原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。其中旧石器时代人们主要以采集天然食物为生;________时代人们从食物的采集者变为生产者。(2)生产关系特点人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成________的关系,________劳动产品。新石器平等互助平均分配(3)生活状况按照血缘关系结成的________,是原始人共同生活的基本单位。(4)解体随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来;生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有;________变成私有财产,标志着私有制的确立;贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。氏族土地生产关系的三要素是生产资料的所有制关系;人们在生产中的地位和相互关系;产品的分配关系。2.奴隶社会(1)生产关系特点奴隶主占有________并完全占有________;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的________。(2)阶级出现、国家产生________阶级和________阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级;奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾;奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——________国家产生了。生产资料奴隶生活资料奴隶主奴隶奴隶制就阶级的实质而言,它是个经济范畴。在中国和西方,古代社会中的“阶级”,就是指社会上存在的身份等级。甲骨文汉字是世界上最古老的三大文字系统之一。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。3.迈入文明时代的门槛金属工具文字分工二、从封建社会到资本主义社会1.封建制生产关系(1)产生奴隶社会后期,当________发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。(2)特点①地主占有________土地,通过地租等方式,占有农民________劳动成果。②相对于奴隶,农民有一定的________,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的阻碍时,就被封建制生产关系所替代,这是生产力发展的必然结果。生产力绝大部分大部分人身自由(3)作用、影响①农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了________的发展。②______________,是地主阶级剥削农民的________。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

(4)封建国家①显著标志:________和等级森严。②精神统治:地主阶级利用封建迷信、封建道德,宣扬“君权神授”,扶植教会势力,对劳动人民进行精神统治。

无偿占有雇佣工人创造的剩余价值,这是资本家剥削工人的秘密。社会生产封建土地所有制基础君主专制(5)封建社会的阶级关系、阶级矛盾和阶级斗争①基本阶级:________和________是两个基本阶级。②阶级矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾,是封建社会的________矛盾。③阶级斗争:农民起义或农民战争。农民阶级地主阶级主要2.资本主义生产关系(1)产生随着社会生产力和________的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。(2)特点________占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的________,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的________。奴隶社会促进了生产力的发展,城市的出现、文字的发明使人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明时代。资产阶级革命的胜利、工业革命的发生和完成、资本主义制度的确立,使人类文明实现了又一次跨越。商品经济资本家劳动力剩余价值(3)建立条件第一,要有大批失去________、有人身自由、能够自由出卖________的人;第二,要有开办资本主义企业所必需的大量货币作为________。(4)历史进步性①资产阶级革命的胜利,标志着___________的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。②工业革命的发生和完成,带来了资本主义___________的巨大飞跃,促进了人类思想上的极大解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。生产资料劳动力资本资本主义社会社会生产力3.资本主义经济危机(1)无法摆脱经济危机是资本主义无法克服的痼疾。(2)本质特征____________是资本主义经济危机的本质特征。经济危机指的是一个或多个国家经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩(负的经济增长率)。在资本主义经济发展过程中是周期爆发的,其主要特征是生产相对过剩。生产相对过剩(3)主要表现大量________卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人________,生产迅速下降,信用关系破坏,整个社会生活陷入________。商品失业混乱(4)经济危机的原因①直接原因生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求________之间的矛盾,以及个别企业内部生产的________和整个社会生产的________之间的矛盾。当矛盾尖锐化时,社会生产结构会严重失调,一方面社会生产大规模增长,另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化,从而造成社会生产________。②根本原因____________和生产资料_______________之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。相对缩小有组织性无政府状态严重过剩生产社会化资本主义私人占有经济危机的根本原因在于资本主义制度本身。经济危机的特点:范围特别广、时间特别长、破坏特别大。

一般危机持续时间:1~2年。规律:危机——经济复苏——重新高涨4.资本主义社会的基本矛盾(1)是________和________之间的矛盾。(2)在阶级关系上表现为无产阶级和__________对立。(3)是资本主义社会一切矛盾和冲突的__________,贯穿于资本主义生产的始终,决定着资本主义的命运。(4)资本主义终究要被社会主义所取代,是历史发展的必然趋势。

习近平指出:“事实一再告诉我们,马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时,关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。”生产力生产关系资产阶级总根源判断正误1.部落是原始人共同生活的基本单位。(

)2.生产资料归谁所有决定了产品如何分配。(

)3.生产资料由氏族公有转归家庭私有,是私有制确立的标志。(

)提示:×。按照血缘关系结成的氏族,是原始人共同生活的基本单位。提示:√。提示:×。土地也变成私有财产是私有制确立的标志。4.在封建社会里,生产力水平低下是农民受苦、地主发财的总根源。(

)5.在封建社会,农民一无所有。(

)6.地主阶级和农民阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾。(

)提示:×。在封建社会里,封建土地所有制是农民受苦、地主发财的总根源。提示:×。农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地。提示:×。生产力和生产关系的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。地主阶级和农民阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾。7.封建社会到资本主义社会,是人类文明的再跨越,真正实现了人人平等。(

)8.生产绝对过剩是资本主义经济危机的本质特征。(

)提示:×。资本主义国家的建立,废除了君主专制和等级制度,确立了自由、平等、民主的价值取向,人类文明实现了又一次跨越。但是并非真正实现了人人平等,社会主义国家是人民当家作主的国家,才真正实现了人人平等。提示:×。生产过剩是资本主义经济危机的本质特征,但是这种过剩是相对过剩。9.资本主义经济危机难以治愈的根本原因是资本追逐利润的本性。(

)10.资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是生产力与生产关系之间的矛盾。(

)提示:×。资本主义经济危机难以治愈,根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。提示:×。资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾。在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。体系建构课堂互动议题一为什么说原始社会到奴隶社会的过渡是历史的进步?

原始社会是一个没有人压迫人的社会。按照血缘关系结成的氏族,是原始社会人们共同生活和劳动的基本单位。在氏族制度中,原始人通过氏族议事会管理集体事务。氏族的一切大事都由全体氏族成年男女共同讨论决定。氏族长和军事首领也由氏族议事会选举产生。氏族长处理氏族内部日常事务,没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望。他同所有氏族成员一起劳动,没有任何特权,更没有压迫和奴役的现象。氏族内部的所有成员之间的关系,都是平等的。随着石器的发展,金属工具的出现,社会产品除维持人们的生活必需以外,开始有了剩余。剩余产品的出现,一方面为一部分人摆脱繁重的体力劳动,专门从事社会管理和文化科学活动提供了可能,从而促进了生产的发展;另一方面也为私有制的产生准备了条件。随着私有制的产生,社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级,原始社会开始解体,奴隶社会产生。奴隶被视为奴隶主的财产,可以自由买卖;奴隶主可强迫奴隶工作,劳力活动须以奴隶为主,无报酬和人身自由。探究1:原始社会为什么又称为“原始公社”“原始共产主义社会”?

提示:原始社会是人类历史上第一个社会形态。社会生产力的主要标志是使用石器工具,生产力极其低下。为谋取生活资源必须共同劳动,人们在劳动中只能是平等的互助合作关系,从而决定了生产资料的共同占有。产品归社会全体成员共同占有,实行平均分配。原始社会没有剥削,没有阶级,因而也就没有国家,一切重大问题都由全体成员参加的氏族会议作出决定。探究2:从没有剥削、没有阶级的原始社会过渡到奴隶制社会,为什么还说是人类迈入文明时代?提示:原始社会过渡到奴隶社会是历史的进步,奴隶制生产关系适应生产力的发展;奴隶劳动能够提供较多的剩余产品,使一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动,为科学文化的发展创造了前提条件。城市的出现成为人类进入文明时代的重要标志。文字的发明,对人类文明的跃升产生了极为深远的影响,是人类社会从愚昧时代进入文明时代的又一个重要标志。议题二怎样认识封建社会的人身依附关系?材料一下面是大型历史群雕《收租院》中的两个场景。材料二《红楼梦》中贾家长女贾元春回娘家省亲,父亲跪在了皇妃女儿面前聆听训诫;历代皇帝一旦登基,一切法律都根据他的意志去制定,重要官员都要他来任命;我国历代地主阶级的思想家们,费尽心机地宣扬“君权神授”“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”“生死轮回”“因果报应”等思想,并用宗族关系来掩盖阶级剥削的阶级统治。探究1:材料一反映了封建剥削的哪一形式?图2说明了什么现象?

探究2:材料二反映了我国封建统治的哪些特点?

提示:材料一反映了在封建社会里,地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。图2说明农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争,常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规模的农民起义或农民战争。提示:材料二反映的我国封建社会统治的特点有:第一,森严的等级制度;第二,建立庞大的国家机器,维护封建统治秩序和地主豪门贵族特权;第三,利用封建迷信、封建道德、宗法思想等,给劳动人民套上无形的精神枷锁。探究3:在封建社会,人身依附的绳索会不会自行解除?为什么?提示:①不会。②封建社会,经济依附十分严重,致使人身依附关系无法破除。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。议题三怎样认识资本主义的经济危机?材料一

1929年占美国人口总数1%的富人财富超过美国全部财富的1/3,全年收入大约200美元的贫困户占家庭总数的60%,还有21%的家庭收入不到100美元。1920~1929年美国工人工资增长2%,而工厂中生产率却增长55%。材料二人类历史进入20世纪30年代一个寒冷的冬夜。倾听美国煤矿工人家里的一段对话:小孩对妈妈说:“天这么冷,你为什么不生火炉呢?”妈妈回答说:“因为我们家里没有煤,你父亲现在失业了,没有钱买煤啊!”小孩问:“妈妈,父亲为什么失业呢?”妈妈回答:“因为煤太多了。”探究1:结合材料一,分析资本主义经济危机爆发的直接原因和根本原因。

探究2:结合材料二,牛奶是否真的“过剩”需要倾倒?煤是真的太多吗?资本主义经济危机的本质特征是什么?

提示:①直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。②根本原因:是资本主义社会基本矛盾,即生产社会化同生产资料资本主义私人占有的矛盾。提示:资本主义经济危机的基本特征是生产的相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩。探究3:资本主义的这一痼疾自身能否克服?为什么?提示:周期性爆发的经济危机是资本主义社会的痼疾,导致资本主义经济危机的根本原因在于资本主义制度本身,即资本主义生产社会化同生产资料资本主义私有制之间的基本矛盾,只要资本主义私有制存在,就不能够消灭经济危机。资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。重点突破1.理解生产力和生产关系的辩证关系(1)生产力的含义和内容①含义:生产力是人们利用和改造自然的能力。②内容:生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素,包括生产工具和劳动对象;劳动者作为生产力中人的因素,是生产工具的创造者和使用者,在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。图示如下:(2)生产关系的含义和内容①含义:生产关系,即生产过程中形成的人和人之间的关系。②内容:生产资料归谁所有;人们在社会生产中的地位和相互关系如何;产品如何分配。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。图示如下:(3)生产力和生产关系的辩证关系:生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用,生产关系适合生产力状况则促进生产力发展;生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。训练1

“为了不致失掉文明的果实,人们在他们的交往方式不再适合于既得的生产力时,就不得不改变他们继承下来的一切社会形式。”下列说法中,符合上述观点的是()①生产关系的改变是生产力发展的需要②生产关系反作用于生产力③变革生产关系是为了适应生产力的发展④生产关系的变革就是一种社会形态取代另一种社会形态A.①②B.②④C.①③D.③④解析:题干材料强调的是生产力决定生产关系,②不符合题意。④表述太绝对。答案:C2.原始社会并不是人类的理想社会(1)原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。只有共同劳动,才能满足人们维持生存的基本需要。共同劳动必然要求生产资料归集体所有,而且生产资料必然采取平均分配的方式。(2)原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。原始社会虽然没有剥削和压迫,但并不是人类的理想社会。训练2原始社会不是人类理想的社会。这是因为(

)A.社会生产力水平极端低下B.人人平等、共同劳动C.没有剥削、没有阶级压迫D.没有私有观念、劳动成果平均分配解析:原始社会生产力水平极端低下,人们的生存环境极其恶劣,生活水平极其低下,不是人类理想的社会。所以应选A。答案:A3.为什么说原始社会被奴隶社会代替是历史的进步?(1)一种社会形态代替另一种社会形态,是历史的进步还是倒退,主要看生产关系是否适应生产力的发展,是否符合人类社会发展的总趋势。(2)奴隶制的建立适应了当时生产力的发展,金属工具的使用、农业和畜牧业的发展、手工业的兴起、商业和城市的繁荣、脑力劳动和体力劳动的分工等,都表明生产力有了很大提高,人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。(3)奴隶社会还出现了城市、文字,这是人类进入文明时代的重要标志。训练3

奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛,奴隶社会取代原始社会是人类文明时代取代野蛮时代的一个历史性飞跃。下列分析正确的是(

)A.根本原因在于奴隶制生产关系适应并且推动了生产力的发展B.监狱、法庭、军队的建立C.形成了剥削阶级和被剥削阶级的阶级对立D.脑力劳动取代体力劳动解析:在奴隶社会,形成脑力劳动和体力劳动的分工,而不是取代,D错误;B、C不是对“文明时代”的解读。答案:A4.正确认识私有制的产生(1)原因:生产工具的改进→生产力的发展→个体劳动代替共同劳动→生产资料私有。(2)影响(3)不能认为私有制是“万恶之源”①尽管私有制的产生,造成了贫富分化的加剧,原始社会人人平等的生产关系被瓦解,出现了人剥削人的现象,但不能说私有制是“万恶之源”,私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。②私有制的产生,激发了人们的竞争意识,促进了生产力的提高。私有制的产生,促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生,促进了人类社会的进步。人的角度贫富分化加剧社会角度原始社会解体,奴隶社会产生训练4关于生产力和私有制、阶级、国家的产生,对其内在关系分析正确的选项是(

)A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展解析:社会发展的根本动力是生产力,所以其内在联系是:生产力的发展推动了私有制的产生,导致贫富差距分化,原始社会解体,出现了阶级,为维护阶级利益,建立了暴力机关,国家产生了,据此可知,B项符合题意。A、C、D三项对其内在联系的分析均存在错误。答案:B5.全面认识资本主义经济危机含义通常指经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱表现大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱基本特征生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,但这种过剩是相对过剩原因直接原因生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾根本原因生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾实质生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现训练5在资本主义国家经济危机时期,常常出现这样的现象:牧场主将牛奶倒入大海,将奶牛大批杀掉;农场主将土豆翻入地下当作肥料,拿玉米当作燃料;与此同时,社会上出现了大量工人失业,失去收入来源,只能靠领取救济金存活下去。这种现象体现了(

)①资本主义国家工人购买力降低②资本主义经济危机是生产相对过剩的危机③资本主义社会生产的无政府状态④劳动人民有支付能力的需求相对减弱A.①③

B.②③C.②④

D.③④解析:资本主义国家工人的购买力并没有下降,而是有支付能力的需求相对减弱,因此①错误,④符合题意;材料没有说明资本主义社会生产的无政府状态,而是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,因此③不符合题意,②符合题意。答案:C随堂检测1.新石器时代,随着生产效率的提高,人类掌握了磨制、钻孔等更为高明的加工技术,甚至出现了更为复杂的专门用于战争的兵器。下图展示的这一时

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