福师《教育科学研究方法》在线作业二答案

福师《教育科学研究方法》在线作业二-0002试卷总分:100得分:100一、单选题(共15道试题,共30分)1.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。A.经验B.先进经验C.先进教育经验D.教育经验答案:B2.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。A.因变量B.自变量C.变量D.无关变量答案:C3.先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。A.单纯随机抽样B.分类抽样法C.多级抽样法D.有意抽样法答案:B4.问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。A.间接提问B.假设性提问C.直接提问D.针对性提问答案:C5.一篇文章大约选____个词作为关键词。A.3-8B.2-5C.3-6D.2-8答案:A6.____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。A.调查法B.问卷法C.观察法D.访谈法答案:A7.召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。A.追因法B.教育会诊法C.活动产品分析法D.临床法答案:B8.（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。A.自然观察和实验观察B.直接观察和间接观察C.参与性观察和非参与性观察D.结构式观察和非结构式观察答案:C9.根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。A.等距抽样法B.整体抽样法C.多级抽样法D.有意抽样法答案:A10.教育文献研究是一种（）。A.独立的教育研究方法B.思辨研究方法C.历史研究方法D.质性研究方法答案:A11.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。A.调查内容的性质B.调查目的C.调查事项多少D.调查对象答案:B12.教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。A.测验的内容B.测验对象的数目C.测验回答的方式D.测验分数解释所参照的标准答案:D13.根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。A.提问方式B.访谈时间或次数C.参加访谈的人数D.访谈对象答案:A14.（）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A.描述性定义B.操作性定义C.条件性定义D.循环定义答案:B15.根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。A.经验包含的内容B.经验创造者C.经验反应的时间D.经验包含的空间答案:B二、多选题(共35道试题,共70分)16.观察法的特征包括____。A.客观性B.系统性C.能动性D.选择性答案:ACD17.问题设计要注意的问题包括____。A.作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B.问题表述要清楚，不要模糊不清，避免出现一问多答现象C.尽量不要使用技术性和专业性术语D.提问的措辞不能流露出自己的倾向答案:ABCD18.教育文献研究的局限性在于（）。A.时效性差B.记载偏差C.信息缺损D.限于语言答案:BCD19.教育文献研究的特点是（）。A.间接性B.灵活性C.实用性D.可行性答案:ABCD20.运用调查法应注意的事项包括____。A.要甘当小学生，虚心求教B.要忠于事实，不带框框C.要深入，不要浮在表面D.要有数量观念E.要正确解释调查结果答案:ABCDE21.间接推广先进教育经验的方法包括____。A.先进教育教学演示活动B.书面经验交流C.录音录像播放D.组织专题研讨会答案:BCD22.因变量的确立与分解的步骤包括（）。A.制定实验目标、聚集研究焦点B.分解实验目标C.对目标要素进行具体描述D.因变量测定答案:ABCD23.内容分析法在教育研究的用途主要有（）。A.历史分析B.趋势分析C.比较分析D.意向分析答案:BCD24.根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。A.描述记录B.取样记录C.行为检核D.个案研究答案:ABC25.校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。A.树立正确的研究观念B.形成科学的思想方式C.选择恰当的研究模式D.培养坚定的研究信念答案:ABCD26.杜威的生活教育论的3个命题包括____。A.教育即生活B.学校即社会C.教学做合一D.做中学答案:ABD27.发现问题的思维策略包括____。A.怀疑B.逆向思维C.类比与移植D.深入探究现象答案:ABCD28.搜集文献的途径是（）。A.图书馆和资料室B.学术会议C.计算机互联网D.口头报告答案:ABC29.具体经验总结是以具体实践事实为基础，描述、记录一次教育或教学活动的经验，其一般内容为（）。A.教育活动过程B.活动的效果C.体会D.科学经验答案:ABC30.结构性问题的答案类型包括____。A.定性回答B.定距回答C.定类回答D.定序回答答案:BCD31.校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。A.研究要从学校实际出发B.研究要以课堂教学为核心C.研究要考虑教师实际D.研究要考虑教师成长的特点答案:CD32.校本教育研究的积极意义包括（）。A.校本教育研究有利于提高学校办学质量B.校本教育研究有利于全面推进素质教育C.校本教育研究有利于教师的专业化发展D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设答案:ABCD33.课题的选择应遵循哪些基本原则？A.需要性原则B.创造性原则C.科学性原则D.可行性原则答案:ABCD34.个案研究法的基本程序包括____。A.认识对象确立个案B.收集个案资料C.整理分析资料D.个案的补救矫正与发展指导答案:ABCD35.问卷调查与其他调查方法相比，具有以下特点（）。A.有助于获得真实、准确的信息B.适应于大样本或小样本的情况C.有利于获得定量资料D.调查的时间可控制答案:ABC36.实验过程中的负效应包括____。A.罗森塔尔效应B.霍桑效应C.约翰?亨利效应D.生成效应答案:ABCD37.选题的原则包括____。A.价值性原则B.新颖性原则C.具体性原则D.量力性原则E.针对性原则答案:ABCD38.教育问题具有以下（）个方面的特点？A.复杂性B.两难性C.开放性D.整合性与扩散性答案:ABCD39.确定调查课题的原则包括____。A.目的性原则B.价值性原则C.量力性原则D.针对性原则答案:ABC40.涉及教育的实验产生实验教育学出现于20世纪初，代表人物包括____等。A.拉伊?梅依曼B.蒙台梭利C.桑代克D.比奈?西蒙答案:AD41.教育科学研究的意义是。A.推动教育的改革和发展B.全面提高教学质量C.为教育决策科学化提供依据D.发展和完善教育科学理论E.提高教师队伍的素质答案:ABCDE42.根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为____。A.结构性问题B.非结构性问题C.半结构性问题D.完全结构性问题答案:ABC43.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。A.立足本校实际选题B.立足于个人特点选题C.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来答案:ABCD44.问题提出的三种形式包括____。A.直接提问B.间接提问C.假设性提问D.针对性提问答案:ABC45.研究变量可以分为（）。A.自变量B.因变量C.变量D.干扰变量答案:ABD46.假设检验的一般步骤包括（）。A.提出假设B.根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C.选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D.将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断答案:ABCD47.在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。A.根据权威的解释B.奠基在实践经验基础上的直觉的判断C.方法论D.逻辑推理答案:ABD48.由实验设计和操作带来的误差，主要包括____。A.选择误差B.霍桑效应C.程序编排不当D.中途失控