湖北初中二年级第1单元第3课细胞课件

湖北初中二年级第1单元第3课细胞课件

细胞是生物结构和生命行活动的基本单位，一切生命现象的奥秘都要从细胞中寻求答案十月蛇胎黑岩银花火树/book/18980/十月蛇胎黑岩银花火树/info-18980/故事从她瞧不起我说起/book/18976/故事从她瞧不起我说起/info-18976/细胞是生物结构和生命行活动的基本单位，一切生命1.除病毒外,生物都是由细胞构成的。2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位。3.生命活动都是在细胞内进行的。乞丐王黑岩沦陷的书生/book/19808/乞丐王黑岩沦陷的书生/info-19808/老子修仙回来了/book/19061/老子修仙回来了/info-19061/捞尸人黑岩陈十三/book/18986/捞尸人黑岩陈十三/info-18986/借阴寿/book/19813/借阴寿/info-19813/大枭雄黑岩/html/3/3850/大枭雄黑岩/wapbook-3850/恐怖女主播/html/17/17158/恐怖女主播/wapbook-17158/1.除病毒外,生物都是由细胞构成的。乞丐王黑岩沦陷的书生1.细胞学说的建立者施莱登施旺1.细胞学说的建立者施莱登施旺1838年1838年，德国植物学家施莱登使用分辨率达1µm的显微镜，观察了量的植物组织后提出：“植物，不论发展到多么高级，都是由充分个体化的、各自独立的、分离的物体组成的聚合物，这些物体就是细胞。”施莱登一、细胞学说的建立和发展1838年1838年，德国植物学家施莱登使用分辨率达11839年，德国动物学家施旺通过对鱼、蛙、猪、等多种多细胞的系统观察后提出：“细胞是有机体，整个动物和植物都是细胞的集合体，它们依照一定的规律排列在动植物体内。”1839年施旺一、细胞学说的建立和发展1839年，德国动物学家施旺通过对鱼、蛙、猪、等多种1858年，德国医生和病理学家魏尔肖指出：“细胞只能来自细胞”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。1858年一、细胞学说的建立和发展1858年，德国医生和病理学家魏尔肖指出：“细胞只能二.细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。（细胞分裂）二.细胞学说的主要内容：1、建立者：德国施莱登和施旺2、意义：3、地位：19世纪自然科学”三大发现“之一

揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；

标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。德国魏尔肖完善者：1、建立者：德国施莱登和施旺2、意义：3、地位：19世细胞学说建立的过程从人体的解剖和观察入手1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》法国的比夏指出器官由组织构成显微镜下的重大发现1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等理论思维和科学实验的结合1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。细胞学说在修正中前进1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。细胞学说建立的过程从人体的解剖和观察入手维萨里解剖工作图《人体构造》揭示了人体在器官水平的结构维萨里解剖工作图《人体构造》虎克时代的显微镜1665年，英国科学家虎克（R．Hooke）细胞的发现者，命名者虎克时代的显微镜1665年，英国科学家虎克（R．Hook魏尔肖在演讲魏尔肖—“细胞通过分裂产生新细胞”魏尔肖在演讲魏尔肖—“细胞通过分裂产生新细胞”（二）请同学们再次阅读资料分析，完成下列人物和对应事件的连线。1.维萨里A.提出细胞是构成植物体的基本单位2.比夏B.提出动植物细胞结构的一致性3.虎克C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.列文虎克D.揭示了人体在器官水平的结构5.马尔比基E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果6.施莱登F.指出器官是由组织构成7.施旺G.细胞的发现者和命名者8.耐格里H.观察到不同形态的细菌、红细胞和精子9.魏尔肖I.观察了动植物的微细结构（二）请同学们再次阅读资料分析，完成下列人物和对应事件的连线1．细胞学说揭示了（

）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程2．创立细胞学说的科学家是（

）A．达尔文

B．施莱登和施旺C．袁隆平

D．列文虎克3．以下内容中，不属于细胞学说的是（）A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜，细胞质，细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生独立思考下列问题，并举手回答。

1．细胞学说揭示了（

）独立思考下列问题，并举手回答。三、细胞的大小和形态细胞的大小各不相同最大的如鸵鸟的卵细胞，直径可达10厘米

支原体是原核生物中最小的生物体，直径一般为100nm左右三、细胞的大小和形态细胞的大小各不相同最大的如鸵鸟的卵细胞，人体内最大的是成熟的卵细胞200μm人体内最最长的是神经细胞最长可达1m通常细胞大小以微米计（μm）人体内最大的是成熟的卵细胞200μm人体内最最长的是神经细胞不同的细胞具有不同的形态、结构、功能。不同的细胞具有不同的形态、结构、功能。非细胞结构:细胞结构：病毒：HIV、SARS、流感病毒、噬菌体等。原核细胞：真核细胞：蓝藻细菌放线菌支原体衣原体（沙眼衣原体）立克次氏体所有动物大多数植物真菌：如蘑菇、酵母菌、青霉菌、链霉菌生物非细胞结构:细胞结构：病毒：HIV、SARS、流感病比较项目原核细胞真核细胞本质区别

不同点大小细胞质细胞核生物类群统一性无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核较小较大只有核糖体一种细胞器有核糖体和多种其他细胞器（线粒体、叶绿体）无染色体，有环状DNA分子，称为拟核有染色体（DNA和蛋白质构成）一藻二菌三体动物、植物、真菌都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质）比较项目原核细胞真核细胞本质区别大小细胞质细胞核生物统一性无植物细胞模式图动物细胞模式图

真核生物植物细胞模式图动物细胞模式图真核生物酵母菌细胞模式图衣藻细胞模式图

真核生物酵母菌细胞模式图衣藻细胞模式图真核生物蓝藻细胞模式图蓝藻（也称蓝细菌），蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。

原核生物蓝藻细胞模式图蓝藻（也称蓝细菌），蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶发菜几种蓝藻发菜几种蓝藻水华：水体富营养化水华：水体富营养化细菌细胞模式图eg:大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、炭疽杆菌、乳酸菌

原核生物细菌细胞模式图eg:大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、

原核生物原核生物湖北初中二年级第1单元第3课细胞课件习题1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）

A．草履虫B．衣藻

C．酵母菌D．乳酸菌2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞结构上的主要区别在于（）

A．没有成形的细胞核

B．体积小，进化地位原始

C．分布广泛，适应能力强

D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体DA习题1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的习题3、下列生物中，不具有细胞结构的有

。不具有成形的细胞核的有

。属于真核生物的有

。

⑴大肠杆菌⑵乳酸菌⑶酵母菌⑷发菜

⑸放线菌⑹青霉菌⑺蘑菇⑻HIV⑼乙肝病毒⑽颤藻4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）

A．小麦和番茄B．大肠杆菌和酵母菌

C．大豆和变形虫D．灵芝和豌豆⑻⑼⑴⑵⑷⑸⑽⑶⑹⑺A习题3、下列生物中，不具有细胞结构的有湖北初中二年级第1单元第3课细胞课件

细胞是生物结构和生命行活动的基本单位，一切生命现象的奥秘都要从细胞中寻求答案十月蛇胎黑岩银花火树/book/18980/十月蛇胎黑岩银花火树/info-18980/故事从她瞧不起我说起/book/18976/故事从她瞧不起我说起/info-18976/细胞是生物结构和生命行活动的基本单位，一切生命1.除病毒外,生物都是由细胞构成的。2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位。3.生命活动都是在细胞内进行的。乞丐王黑岩沦陷的书生/book/19808/乞丐王黑岩沦陷的书生/info-19808/老子修仙回来了/book/19061/老子修仙回来了/info-19061/捞尸人黑岩陈十三/book/18986/捞尸人黑岩陈十三/info-18986/借阴寿/book/19813/借阴寿/info-19813/大枭雄黑岩/html/3/3850/大枭雄黑岩/wapbook-3850/恐怖女主播/html/17/17158/恐怖女主播/wapbook-17158/1.除病毒外,生物都是由细胞构成的。乞丐王黑岩沦陷的书生1.细胞学说的建立者施莱登施旺1.细胞学说的建立者施莱登施旺1838年1838年，德国植物学家施莱登使用分辨率达1µm的显微镜，观察了量的植物组织后提出：“植物，不论发展到多么高级，都是由充分个体化的、各自独立的、分离的物体组成的聚合物，这些物体就是细胞。”施莱登一、细胞学说的建立和发展1838年1838年，德国植物学家施莱登使用分辨率达11839年，德国动物学家施旺通过对鱼、蛙、猪、等多种多细胞的系统观察后提出：“细胞是有机体，整个动物和植物都是细胞的集合体，它们依照一定的规律排列在动植物体内。”1839年施旺一、细胞学说的建立和发展1839年，德国动物学家施旺通过对鱼、蛙、猪、等多种1858年，德国医生和病理学家魏尔肖指出：“细胞只能来自细胞”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。1858年一、细胞学说的建立和发展1858年，德国医生和病理学家魏尔肖指出：“细胞只能二.细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。（细胞分裂）二.细胞学说的主要内容：1、建立者：德国施莱登和施旺2、意义：3、地位：19世纪自然科学”三大发现“之一

揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；

标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。德国魏尔肖完善者：1、建立者：德国施莱登和施旺2、意义：3、地位：19世细胞学说建立的过程从人体的解剖和观察入手1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》法国的比夏指出器官由组织构成显微镜下的重大发现1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等理论思维和科学实验的结合1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。细胞学说在修正中前进1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。细胞学说建立的过程从人体的解剖和观察入手维萨里解剖工作图《人体构造》揭示了人体在器官水平的结构维萨里解剖工作图《人体构造》虎克时代的显微镜1665年，英国科学家虎克（R．Hooke）细胞的发现者，命名者虎克时代的显微镜1665年，英国科学家虎克（R．Hook魏尔肖在演讲魏尔肖—“细胞通过分裂产生新细胞”魏尔肖在演讲魏尔肖—“细胞通过分裂产生新细胞”（二）请同学们再次阅读资料分析，完成下列人物和对应事件的连线。1.维萨里A.提出细胞是构成植物体的基本单位2.比夏B.提出动植物细胞结构的一致性3.虎克C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.列文虎克D.揭示了人体在器官水平的结构5.马尔比基E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果6.施莱登F.指出器官是由组织构成7.施旺G.细胞的发现者和命名者8.耐格里H.观察到不同形态的细菌、红细胞和精子9.魏尔肖I.观察了动植物的微细结构（二）请同学们再次阅读资料分析，完成下列人物和对应事件的连线1．细胞学说揭示了（

）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程2．创立细胞学说的科学家是（

）A．达尔文

B．施莱登和施旺C．袁隆平

D．列文虎克3．以下内容中，不属于细胞学说的是（）A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜，细胞质，细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生独立思考下列问题，并举手回答。

1．细胞学说揭示了（

）独立思考下列问题，并举手回答。三、细胞的大小和形态细胞的大小各不相同最大的如鸵鸟的卵细胞，直径可达10厘米

支原体是原核生物中最小的生物体，直径一般为100nm左右三、细胞的大小和形态细胞的大小各不相同最大的如鸵鸟的卵细胞，人体内最大的是成熟的卵细胞200μm人体内最最长的是神经细胞最长可达1m通常细胞大小以微米计（μm）人体内最大的是成熟的卵细胞200μm人体内最最长的是神经细胞不同的细胞具有不同的形态、结构、功能。不同的细胞具有不同的形态、结构、功能。非细胞结构:细胞结构：病毒：HIV、SARS、流感病毒、噬菌体等。原核细胞：真核细胞：蓝藻细菌放线菌支原体衣原体（沙眼衣原体）立克次氏体所有动物大多数植物真菌：如蘑菇、酵母菌、青霉菌、链霉菌生物非细胞结构:细胞结构：病毒：HIV、SARS、流感病比较项目原核细胞真核细胞本质区别

不同点大小细胞质细胞核生物类群统一性无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核较小较大只有核糖体一种细胞器有核糖体和多种其他细胞器（线粒体、叶绿体）无染色体，有环状DNA分子，称为拟核有染色体（DNA和蛋白质构成）一藻二菌三体动物、植物、真菌都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质）比较项目原核细胞真核细胞本质区别大小细胞质细胞核生物统一性无植物细胞模式图动物细胞模式图

真核生物植物细胞模式图动物细胞模式图真核生物酵母菌细胞模式图衣藻细胞模式图

真核生物酵母菌细胞模式图衣藻细胞模式图真核生物蓝藻细胞模式图蓝藻（也称蓝细菌），蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。