化学九年级上鲁教版41燃烧与灭火课件重点

11223§4-1燃烧与灭火3§4-1燃烧与灭火4回忆你所了解的哪些物质能够燃烧？这些物质燃烧有什么共同点？思考一、燃烧

1、燃烧—可燃物与氧气发生的一种

发光放热的剧烈的氧化反应。4回忆你所了解的哪些物质能够燃烧？思考一、燃烧5有发光、发热现象的变化一定是燃烧吗？思考5思考6是不是所有的物质在任何条件下都能燃烧呢？思考6是不是所有的物质在任何条件思考7探究燃烧的条件（根据生活经验，回答下列问题：）思考的问题你的答案说明问题同样大小形状的小木块和小石子，分别放在酒精灯上加热，谁能燃烧？在一支点燃的蜡烛上罩上一只烧杯，蜡烛会怎样？同样大小形状的小木条和小纸条，分别用火柴点燃，哪个易点燃？为什么？木条燃烧,石子不燃烧不是所有物质都能燃烧蜡烛熄灭没有氧气，不能燃烧小纸条易点燃不同物质燃烧所需要的最低温度不同7探究燃烧的条件（根据生活经验，回答下列问题：）思考的问题你8着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度。着火点是物质本身固有的属性，一般不随意改变。8着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度。着火点是物质本身固有的9(1)物质具有可燃性(2)与氧气(空气)接触(3)温度达到可燃物的着火点2.燃烧的条件三者缺一不可！9(1)物质具有可燃性(2)与氧气(空气)接触(3)温度10如果燃烧的三个条件缺少一个，能燃烧吗？进一步探究燃烧的条件10如果燃烧的三个条件缺少一个，能燃烧吗？进一步探究燃烧的条11思考1.铝箔上的红磷为什么不燃烧？2.水中的白磷为什么不燃烧？提示：白磷的着火点40℃

红磷的着火点240℃3.如何让水中的白磷燃烧？11思考1.铝箔上的红磷为什么不燃烧？提示：白磷的着火点40121213（1）移走可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）温度降到着火点以下3、灭火原理三者之一就能把火灭掉！13（1）移走可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）温度降到着14练一练说出灭火的原理1.熄灭酒精灯,用灯冒盖灭。

2.酒精灯不慎打翻着火，用湿抹布盖灭。3.煤气失火，关闭阀门。隔绝氧气隔绝氧气，降低温度隔离可燃物14练一练说出灭火的原理隔绝氧气隔绝氧气，降低温度隔离可燃物15全芳味15全芳味16如果当时你在火灾现场，你该怎么办？思考16如果当时你在火灾现场，思考171718探究乙炔在空气和氧气中的燃烧1.填写表格2.（1）为什么在纯氧气中燃烧更充分呢？（2）从微观角度如何解释呢？现象空气中氧气中冒黑烟发出白光，有明亮的火焰18探究乙炔在空气和氧气中的燃烧1.填写表格现象空气中氧气中191.增大可燃物与氧气的接触面积促进可燃物燃烧的方法2.增大氧气的浓度191.增大可燃物与氧气的接触面积促进可燃物燃烧的方法2.增201.用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气

2.在空气中加热铁丝不能燃烧，在氧气中加热却能燃烧下列事实运用了促进燃烧的哪种方法？增大氧气的浓度增大可燃物与氧气的接触面积3.工厂烧锅炉用的煤通常加工成粉末状4.化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸201.用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅下列事实运用了促进21知识梳理促进燃烧的方法燃烧燃烧的条件灭火的原理三者之一缺一不可21知识梳理促进燃烧的方法燃烧燃烧的条件灭火的原理三者之一缺22达标检测1.在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因（）

A.没有达到着火点

B.无水酒精是液态

C.没有与氧气接触

D.无水酒精挥发得快A22达标检测1.在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因（232.下列不能考虑用于油井灭火的措施是（）

A、设法阻止石油喷射

B、设法使火焰隔绝空气

C、设法降低石油着火点

D、设法降低油井温度C232.下列不能考虑用于油井灭火的措施是243.下列做法不正确的是（）A

A.发现厨房煤气泄漏，立即打开油烟机通风换气

B.油锅着火时可用锅盖盖灭

C.油井、矿井、面粉加工厂一定要严禁烟火

D.扑救电器火灾时首先要做的是切断电源243.下列做法不正确的是（）AA.发254.《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明借来的东风弄得大败而逃。请据此回答下列问题：⑴周瑜使用了“火箭”射进了曹军的连环木船里，火箭能使木船着火的原因是_______________

⑵起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因___________________________。(3)孔明借来的东风不仅使火势攻向曹营，还为燃烧提供了__________,使火势烧得更旺。温度达到了木船的着火点移走了可燃物充足的氧气254.《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师横渡长江，26作业《同步学习》

P941.2.4.6.7.26作业《同步学习》27谢谢！27谢谢！28129230§4-1燃烧与灭火3§4-1燃烧与灭火31回忆你所了解的哪些物质能够燃烧？这些物质燃烧有什么共同点？思考一、燃烧

1、燃烧—可燃物与氧气发生的一种

发光放热的剧烈的氧化反应。4回忆你所了解的哪些物质能够燃烧？思考一、燃烧32有发光、发热现象的变化一定是燃烧吗？思考5思考33是不是所有的物质在任何条件下都能燃烧呢？思考6是不是所有的物质在任何条件思考34探究燃烧的条件（根据生活经验，回答下列问题：）思考的问题你的答案说明问题同样大小形状的小木块和小石子，分别放在酒精灯上加热，谁能燃烧？在一支点燃的蜡烛上罩上一只烧杯，蜡烛会怎样？同样大小形状的小木条和小纸条，分别用火柴点燃，哪个易点燃？为什么？木条燃烧,石子不燃烧不是所有物质都能燃烧蜡烛熄灭没有氧气，不能燃烧小纸条易点燃不同物质燃烧所需要的最低温度不同7探究燃烧的条件（根据生活经验，回答下列问题：）思考的问题你35着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度。着火点是物质本身固有的属性，一般不随意改变。8着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度。着火点是物质本身固有的36(1)物质具有可燃性(2)与氧气(空气)接触(3)温度达到可燃物的着火点2.燃烧的条件三者缺一不可！9(1)物质具有可燃性(2)与氧气(空气)接触(3)温度37如果燃烧的三个条件缺少一个，能燃烧吗？进一步探究燃烧的条件10如果燃烧的三个条件缺少一个，能燃烧吗？进一步探究燃烧的条38思考1.铝箔上的红磷为什么不燃烧？2.水中的白磷为什么不燃烧？提示：白磷的着火点40℃

红磷的着火点240℃3.如何让水中的白磷燃烧？11思考1.铝箔上的红磷为什么不燃烧？提示：白磷的着火点40391240（1）移走可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）温度降到着火点以下3、灭火原理三者之一就能把火灭掉！13（1）移走可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）温度降到着41练一练说出灭火的原理1.熄灭酒精灯,用灯冒盖灭。

2.酒精灯不慎打翻着火，用湿抹布盖灭。3.煤气失火，关闭阀门。隔绝氧气隔绝氧气，降低温度隔离可燃物14练一练说出灭火的原理隔绝氧气隔绝氧气，降低温度隔离可燃物42全芳味15全芳味43如果当时你在火灾现场，你该怎么办？思考16如果当时你在火灾现场，思考441745探究乙炔在空气和氧气中的燃烧1.填写表格2.（1）为什么在纯氧气中燃烧更充分呢？（2）从微观角度如何解释呢？现象空气中氧气中冒黑烟发出白光，有明亮的火焰18探究乙炔在空气和氧气中的燃烧1.填写表格现象空气中氧气中461.增大可燃物与氧气的接触面积促进可燃物燃烧的方法2.增大氧气的浓度191.增大可燃物与氧气的接触面积促进可燃物燃烧的方法2.增471.用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气

2.在空气中加热铁丝不能燃烧，在氧气中加热却能燃烧下列事实运用了促进燃烧的哪种方法？增大氧气的浓度增大可燃物与氧气的接触面积3.工厂烧锅炉用的煤通常加工成粉末状4.化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸201.用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅下列事实运用了促进48知识梳理促进燃烧的方法燃烧燃烧的条件灭火的原理三者之一缺一不可21知识梳理促进燃烧的方法燃烧燃烧的条件灭火的原理三者之一缺49达标检测1.在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因（）

A.没有达到着火点

B.无水酒精是液态

C.没有与氧气接触

D.无水酒精挥发得快A22达标检测1.在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因（502.下列不能考虑用于油井灭火的措施是（）

A、设法阻止石油喷射

B、设法使火焰隔绝空气

C、设法降低石油着火点

D、设法降低油井温度C232.下列不能考虑用于油井灭火的措施是513.下列做法不正确的是（）A

A.发现厨房煤气泄漏，立即打开油烟机通风换气

B.油锅着火时可用锅盖盖灭

C.油井、矿井、面粉加工厂一定要严禁烟火

D.扑救电器火灾时首先要做的是切断电源243.下列做法不正确的是（）AA.发524.《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明借来的东风弄得大败而逃。请据此回答下列问题：⑴周瑜使用了“火箭”射进了曹军的连环木船里，火箭能使木船着火的原因