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趣味断句下雨天留客天留我不留下雨天，留客?天留,我不留！下雨天，留客天，留我不？留！下雨天，留客天，留我不留?下雨天留客，天留我不留！下雨,天留客。天留，我不留！下雨天，留客天。留？我不留！下雨，天留客。天留？我不留！下雨天，留客天，留我？不留！趣味断句下雨天留客天留我不留下文言句子节奏划分

文言句子节奏划分文言文阅读中考说明

阅读选材课内外结合，课内选材以教读课为主。1、掌握浅易古诗文的朗读节奏。年份课题划分节奏2011年（10分占6分）《送东阳马生序》2分2012年（10分占5.5分）《公输》1分文言文阅读中考说明阅读选材课内外结合，课考点

文言文的朗读停顿在中考中，往往是主观试题较多，难度大，得分低，中考语文试卷中考试形式大多划分朗读节奏。

例如：划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）

（1）故君子有不战，战必胜矣。考点文言文的朗读停顿

一、句首表示领起的词语（又叫句首发语词）或关联词语之后，应当停顿。

夫战，勇气也。然则北通巫峡，南极潇湘……且欲与常马等不可得以其境过清，////一、句首表示领起的词语（又叫句首发语词）或关句首发语词：如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、“然”、“则”“然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、“何尝”等。关联词：“且”、“虽”、“因”、“故”等。句首发语词：如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“二、“古二今一”词语中间要停顿。

古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。

如：②可以一战。

③中间力拉崩倒之声。

//可以一战。中间力拉崩倒之声。二、“古二今一”词语中间要停顿。三、主-谓-宾之间要停顿根据文言句子语法结构确定朗读节奏。一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。三、主-谓-宾之间要停顿根据文言句子语法结构确1.主谓之间要停顿先帝不以臣卑鄙。臣之妻私臣……食马者不知其能千里而食也。盖余之勤且艰若此。

//////1.主谓之间要停顿//////2.谓宾之间要停顿。

臣诚知不如徐公美。腰白玉之环刻唐贤今人诗赋于其上/////2.谓宾之间要停顿。

臣诚知不如徐公美。/////3.状语后置句之前要停顿。受任于败军之际，奉命于危难之间。苟全性命于乱世////3.状语后置句之前要停顿。受任于败军之际，奉命于危难之间。/4、名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能把状语与中心词读开。若分开读，就错将状语当成了主语，改变了句子的意思。如：①其一犬坐于前

②山行六七里///4、名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能

春冬之时，则/素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

——《三峡》

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

——《与朱元思书》////////////

四、句式整齐的句子，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气呵成。

////////////四、五、成分省略的地方要停顿。

便要/（渔人）还家一鼓作气，再而衰，三而竭。///五、成分省略的地方要停顿。便要/（渔人）还家///

六、“也”“乎”等语气助词在句中表停顿，在其后停顿。

如：①余闻之也久。

/

按照“而前则前”的原则划分，（“而”在句首并表示转折，在“而”后停顿）。例如：①万钟则不辨礼义而受之

②而山不加增///

六、“也”“乎”等语气助词在句中表停顿，在七、古代国号、年号、官职、地名、人称等固定短语，要避免断开。

例如：虞山王毅叔远甫刻虞山/王毅叔远甫/刻七、古代国号、年号、官职、地名、人称等固定短八、凭借语感，根据句意进行划分。居庙堂之高则忧其民意思：处在朝庭的高位上，就为它的人民担忧

/八、凭借语感，根据句意进行划分。居庙堂之高则忧方法小结前提：正确地将句子翻译出来准确地理解文意。

1.句首表示领起的词语或关联词语之后，应当停顿。

2.主、谓、宾之间要停顿。

3.“古二今一”词语中间要停顿。

4.句式整齐的句子，朗读时可用相同的停顿来读。

5.成分省略的地方要停顿。

方法小结前提：正确地将句子翻译出来准确地方法小结前提：正确地将句子翻译出来准确地理解文意。

6、“也”“乎”等语气助词在句中表停顿，在其后停顿；按照“而前则前”的原则划分。

7、古代国号、年号、官职、地名、人称等固定短语，要避免断开。

8.凭借语感，根据句意进行划分。方法小结前提：正确地将句子翻译出来准确地醉翁之意不在酒（一处）衔远山,吞长江（两处）

予尝求古仁人之心（两处）盖简桃核修狭者为之（两处）余闻之也久（一处）而不知太守之乐其乐也（三处）然则何时而乐耶（一处）故自号曰醉翁也

（一处）

以是人多以书假余（一处）练习//////////////醉翁之意不在酒（一处）练习////////1、朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一句是（）A、先／天下之忧／而忧B、然则／何时而乐耶C、予尝求古仁／人之心D、吾／谁与归C1、朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一句是（2、下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是()

A．余幼时／即嗜学

B．益慕圣贤／之道

C．无／鲜肥滋味之享

D．烨然／若神人B2、下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一3、朗读下面句子，句中语意停顿最恰当的一项是：（）A.舍鱼而取/熊掌者也B.滕子京/谪守巴陵郡C.食马者不知其/能千里而食也D.我以日始/出时去人近B3、朗读下面句子，句中语意停顿最恰当的一项是：（）B直击中考1、用“”标出下面句子的朗读节奏。（标两处）2分录毕走送之不敢稍逾约2011年滨州中考题2、用“”标出下面句子的朗读节奏。（标一处）1分荆之地方千里2012年滨州市中考//直击中考2、用“”标出下面句子的朗读节奏。（标一处）1分//1.不宜过多2.不要漏题哦！唠叨两句1.不宜过多2.不要漏题哦！唠叨两句激励学生学习的名言警句

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗99、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备激励学生学习的名言警句

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文言句子节奏划分文言文阅读中考说明

阅读选材课内外结合，课内选材以教读课为主。1、掌握浅易古诗文的朗读节奏。年份课题划分节奏2011年（10分占6分）《送东阳马生序》2分2012年（10分占5.5分）《公输》1分文言文阅读中考说明阅读选材课内外结合，课考点

文言文的朗读停顿在中考中，往往是主观试题较多，难度大，得分低，中考语文试卷中考试形式大多划分朗读节奏。

例如：划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）

（1）故君子有不战，战必胜矣。考点文言文的朗读停顿

一、句首表示领起的词语（又叫句首发语词）或关联词语之后，应当停顿。

夫战，勇气也。然则北通巫峡，南极潇湘……且欲与常马等不可得以其境过清，////一、句首表示领起的词语（又叫句首发语词）或关句首发语词：如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、“然”、“则”“然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、“何尝”等。关联词：“且”、“虽”、“因”、“故”等。句首发语词：如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“二、“古二今一”词语中间要停顿。

古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。

如：②可以一战。

③中间力拉崩倒之声。

//可以一战。中间力拉崩倒之声。二、“古二今一”词语中间要停顿。三、主-谓-宾之间要停顿根据文言句子语法结构确定朗读节奏。一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。三、主-谓-宾之间要停顿根据文言句子语法结构确1.主谓之间要停顿先帝不以臣卑鄙。臣之妻私臣……食马者不知其能千里而食也。盖余之勤且艰若此。

//////1.主谓之间要停顿//////2.谓宾之间要停顿。

臣诚知不如徐公美。腰白玉之环刻唐贤今人诗赋于其上/////2.谓宾之间要停顿。

臣诚知不如徐公美。/////3.状语后置句之前要停顿。受任于败军之际，奉命于危难之间。苟全性命于乱世////3.状语后置句之前要停顿。受任于败军之际，奉命于危难之间。/4、名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能把状语与中心词读开。若分开读，就错将状语当成了主语，改变了句子的意思。如：①其一犬坐于前

②山行六七里///4、名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能

春冬之时，则/素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

——《三峡》

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

——《与朱元思书》////////////

四、句式整齐的句子，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气呵成。

////////////四、五、成分省略的地方要停顿。

便要/（渔人）还家一鼓作气，再而衰，三而竭。///五、成分省略的地方要停顿。便要/（渔人）还家///

六、“也”“乎”等语气助词在句中表停顿，在其后停顿。

如：①余闻之也久。

/

按照“而前则前”的原则划分，（“而”在句首并表示转折，在“而”后停顿）。例如：①万钟则不辨礼义而受之

②而山不加增///

六、“也”“乎”等语气助词在句中表停顿，在七、古代国号、年号、官职、地名、人称等固定短语，要避免断开。

例如：虞山王毅叔远甫刻虞山/王毅叔远甫/刻七、古代国号、年号、官职、地名、人称等固定短八、凭借语感，根据句意进行划分。居庙堂之高则忧其民意思：处在朝庭的高位上，就为它的人民担忧

/八、凭借语感，根据句意进行划分。居庙堂之高则忧方法小结前提：正确地将句子翻译出来准确地理解文意。

1.句首表示领起的词语或关联词语之后，应当停顿。

2.主、谓、宾之间要停顿。

3.“古二今一”词语中间要停顿。

4.句式整齐的句子，朗读时可用相同的停顿来读。

5.成分省略的地方要停顿。

方法小结前提：正确地将句子翻译出来准确地方法小结前提：正确地将句子翻译出来准确地理解文意。

6、“也”“乎”等语气助词在句中表停顿，在其后停顿；按照“而前则前”的原则划分。

7、古代国号、年号、官职、地名、人称等固定短语，要避免断开。

8.凭借语感，根据句意进行划分。方法小结前提：正确地将句子翻译出来准确地醉翁之意不在酒（一处）衔远山,吞长江（两处）

予尝求古仁人之心（两处）盖简桃核修狭者为之（两处）余闻之也久（一处）而不知太守之乐其乐也（三处）然则何时而乐耶（一处）故自号曰醉翁也

（一处）

以是人多以书假余（一处）练习//////////////醉翁之意不在酒（一处）练习////////1、朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一句是（）A、先／天下之忧／而忧B、然则／何时而乐耶C、予尝求古仁／人之心D、吾／谁与归C1、朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一句是（2、下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是()

A．余幼时／即嗜学

B．益慕圣贤／之道

C．无／鲜肥滋味之享

D．烨然／若神人B2、下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一3、朗读下面句子，句中语意停顿最恰当的一项是：（）A.舍鱼而取/熊掌者也B.滕子京/谪守巴陵郡C.食马者不知其/能千里而食也D.我以日始/出时去人近B3、朗读下面句子，句中语意停顿最恰当的一项是：（）B直击中考1、用“”标出下面句子的朗读节奏。（标两处）2分录毕走送之不敢稍逾约2011年滨州中考题2、用“”标出下面句子的朗读节奏。（标一处）1分荆之地方千里2012年滨州市中考//直击中考2、用“”标出下面句子的朗读节奏。（标一处）1分//1.不宜过多2.不要漏题哦！唠叨两句1.不宜过多2.不要漏题哦！唠叨两句激励学生学习的名言警句

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63