关于小学生广播稿

第页关于小学生广播稿关于小学生广播稿篇1

踏着跑道，是一种选择，离开起点，是一种追求。驰骋赛场，是一种成功。我们选择，我们追求，我们同样将成功。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!终点恒久在前方，胜利恒久在心中，论何胜利，谈何荣辱，心中的偏信念只有一个：拼搏!

当一切不再遥远，洋洋洒洒的欢乐，是冬天是美的画面。不为掌声的诠释，不为刻意的折服，只有辛勤的汗水，化作追求的脚步，心中坚决的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧，用坚忍不拔的毅志，去迎接终点的掌声，信任胜利肯定属于我们。

关于小学生广播稿篇2

甲：尊敬的老师，

乙：敬爱的同学们，

合：大家中午好!

乙：红领巾广播站又和大家见面了!大家好!我是301中队的芮子豪。

甲：我是401中队的张竞月。

齐：今日，将由我俩陪大家一起度过这段欢乐时间。这次的红领巾广播由303班，支配的是关于食品平安的话题

(甲)：我们每天看到同学们不管是在家里，还是放学后，都喜爱吃零食，今日我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。

(乙)：我们先给大家听一个新闻

广州市最大的一家食品批发市场——德路特色商业街的情人梅、相思梅等蜜饯的调查。看到这一幅幅骇人动目的场面，真让我们难以信任，这就是我们平常最喜爱吃的。

(甲)：接下来我们来谈谈《儿童食品十大平安问题》

(乙)：近年来，以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现，儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一，且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。但由于多数家长缺乏这方面的学问，因此，在儿童食品的消费中存在着一些健康平安方面的问题，不能不引起人们的重视。

近日，在采访北京石景山区消费者协会时了解到，消协除了维护消费者权益之外，还有指导消费者消费的功能。消协的赵副会长向介绍，他们同一些儿童食品健康专家在对儿童食品消费的调查中发觉，儿童食品消费中存在的十大健康平安问题较为突出，一些家长缺乏儿童食品健康平安意识，希望广阔消费者尤其是家长们留意避开、削减出现这些问题。

(甲)问题一：食品中的添加剂“三精”未引起高度重视。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的运用是有国家标准规定的，许多儿童食品也的确符合有关标准，但食之过量，会引起不少副作用。

(乙)问题二：分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料，乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童，两者选择不当，反而会引起肠胃不适等症状。

(甲)问题三：过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出，进口儿童食品也并非101%完备。其实，如今的国产儿童食品从质量和包装上来看，比前几年已有很大改观，有不少已达到出口标准，因而不能迷信于一个“洋”字。

(乙)问题四：用便利面代替正餐。便利面是在没有时间做饭时间或用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严峻不足，养分价值较低，还经常存在脂肪氧化的问题，常食用便利面会导致养分不良。

(甲)问题五：多吃养分滋补品。儿童生长发育所须要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补养分品的摄入量原来就很小，其中对身体真正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。

(乙)问题六：用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。现在，家长们受广告的影响，往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加养分。殊不知，两者之间有着天壤之别，饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的养分和健康。

(甲)问题七：用甜饮料解渴，餐前喝饮料，饮后具有饱腹感，阻碍儿童正餐时的食欲。若要解渴，最好饮用白开水，它不仅简单汲取，而且可以帮助身体解除废物，不增加肾脏的负担。

(乙)问题八：吃大量巧克力、甜点和冷饮。甜味是人诞生后本能宠爱的味道，其它味觉是后天形成的。假如一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受自然食物的清淡味道，甚至影响到大脑的发育。同时，甜食、冷饮中含有大量糖分，其出众的口感主要依靠于添加剂，而这类食品中维生素、矿物质含量低，会加剧养分不平衡的状况，引起儿童虚胖。

(甲)问题九：长期食用“精食”。长期进食精细食物，不仅会因削减B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏而“株连”视力，造成近视。考试吧网

(乙)问题十：过分偏食引起过敏。儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些“毒性”成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时，就会出现过敏症状。

甲：下面就请大家观赏每周一歌《健康歌》

甲：伸出你的手

乙：伸出我的手

甲：让我们携起手来把红领巾广播站越办越好，欢迎大家勇跃投稿。

乙：本次播音到此结束，

齐：老师们，同学们，再见!

关于小学生广播稿篇3

尊敬的老师，敬爱的同学们，早上好！

红领巾广播现在起先

a：我们来话一话《什么是环境爱护？》

b：环境爱护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而实行的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣扬教化的等。其内容主要有：

a：（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活运用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；

b：（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、马路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响；

a：（3）爱护有特别价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特别的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等供应有效的爱护。

b：另外，城乡规划，限制水土流失和沙漠化、植树造林、限制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境爱护的内容。环境爱护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境爱护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境爱护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

a：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主子。应当树立酷爱环境，爱护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议：

b：1、学习有关环境爱护学问

2、收听、收看广播和电视中的环境爱护节目

3、阅读环境爱护学问读物、报纸

4、与同学、挚友、家属探讨环境爱护问题

5、参与环境爱护实践活动

6、宣扬环境爱护学问

7、与破坏环境的现象做斗争

8、不奢侈纸张

9、不奢侈粮食，不倒剩饭菜

10、节约用水

11、节约用电

12、节约燃料

13、多用以太阳能为能源的物品

14、把损坏的物品修理再用，延长运用期

15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代

16、多用可循环利用的物品

17、不用或少用一次性纸制品或木制品

18、购买带有“环境标记”“绿色标记”的物品

19、不吸烟、不随地吐痰

20、不运用含有破坏臭氧层的气体的物品（如喷发胶）

a：下面让我们一起来聊聊校内平安文明

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个平安文明的校内更会让我们舒心。今日我们四(1)班向小伙伴们发出倡议：

b：(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)遵守交通规则，过公路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

(3)支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理事情实力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外损害发生。

(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(5)不允许玩火、皮电，防止人身损害，防止意外事故发生。

(6)爱惜校内，保持环境卫生。我们常常看到很多负责校内清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护了校内环境的美丽。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印。同学们，我们是学校的主子，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境，净化校内。

a：同学们，让我们携起手来，共同创建一个平安文明的校内。

b：最终又到了我们的iq大挑战单元了，第一题：“两个人，肩并肩，一张椅上闲闲聊。”请问，这是个什么字？答案是“丛，草丛的丛”；其次题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个？答案是“言行一样”。

a：今日的红领巾广播到此结束，感谢收听！

关于小学生广播稿篇4

男:3月23日是全国中小学生“平安教化日”。有关数据显示：我国中小学生平安防范学问匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女：为推动中小学平安教化工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，11016年，国家有关部门发出通知，确定建立“平安教化日”制度，将每年三月最终一周的星期肯定为全国中小学生“平安教化日”。浙江省将每年三月的最终一周定为“平安教化周”。

男：为了进一步做好我校的平安教化工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学仔细做好。

女：首先，我们全校师生要有高度的平安意识，充分相识到平安工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次特地检查，若发觉隐患，刚好向总务处汇报，防患于未然。

男:其次，在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课处活动前要作好打算活动，运动时要留意不要猛烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

男：第三，要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门，放学了在最终一位同学离开教室时必需做好关灯、关窗、关门。

女:第四，要留意交通平安。骑车的学生肯定要严格遵守交通规则，特殊是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车，车速都比较快，骑车肯定要当心谨慎，以防发生意外。路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿公路时肯定要走人行横道，留意来往车辆。

男：第五，自己的所作所为也要有平安意识。因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，同学之间吵闹要留意分寸，下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球，这存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的，给自己和同学带来不行弥补的后果。

女:第六，做到春游活动平安。同学们，在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时，平安意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则，避开独自走坎坷小路，在点滴小事中驾驭平安自护的方法。

男:同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。因为，只有平安了，才能更欢乐。

合：今日,为大家播音的是:,最终，”欢乐家园”广播全体成员想对大家说：生命对于每个人只有一次，平安重于泰山，平安紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，感谢您的收听!我们明天再会。

关于小学生广播稿篇5

起先语：鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭广播节目起先广播啦。

各位老师、同学们，大家好。我是班的xx、我是班的xx。今日我们播音内容有温馨大放送和音乐哆来咪，下面请听具体内容。

励是鼓舞，劝勉；志是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。励志是激发文气，以求有所作为的意思。那么我们小学生怎样励志呢？

励志，首先要有志向，有高尚、远大的志向和明确的奋斗目标。少年周恩来在全班同学面前表明白自己的心迹：要为中华之崛起而读书，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了满意个人修养和生活的须要，而周恩来不情愿自己的民族再懦弱，不情愿自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的志向和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！

其次，励志肯定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好学，向别人借书来看；冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不停止；成年以后，他背着经书到很远的地方去寻师求教，天气寒冷，路途险恶，脚上的皮肤冻裂了都不知道；到了老师那里，耐性等待，虚心请教；生活清苦，他一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿着破衣烂袄，生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，一点也不艳羡别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师，明朝开国文臣之首。这两个事例都说明白胜利不是轻而易举的事情，但我们要信任阳关总在风雨后。下面请观赏歌曲《阳光总在风雨后》

本次播音到此结束，感谢大家的收听，我们下期再会！

20××最新小学生励志广播稿

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

乙：给你的世界奏一曲好听的欢歌

丙：伸出你的手

丁：伸出我的手

甲：伴随着熟识的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人方言。乙：我是主持人章芝林。

丙：我是主持人杨雪。

丁：我是主持人吴雨孀。

甲：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关切。让我们走进这周的校内新闻。

乙：新闻一：我校开展班主任期中工作沟通。班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。我校每学期都开展的班主任期中工作沟通，给老师们搭建一个相互沟通、相互学习的平台，探究班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教化学生和管理班级的实力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性。20××最新小学生励志广播稿20××最新小学生励志广播稿。11日下午3：20，学校开展了加强班级管理，创规范化学校为主题的班主任工作阅历沟通活动。

丙：沟通活动中，12位班主任从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作，有的从情感入手、激励表扬学生，让学生产生华蜜感；有的着力营造良好的班级氛围；有的重点培育好班干部队伍；有的利用好评比栏；有的抓学生良好行为习惯的养成教化；有的加强与家长的沟通；有的对后进生的转化等等。每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释

了自己带班的理念和风格。在共享胜利阅历的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑。

丁：沟通结束，周永冠校长作了总结，他对12位班主任的日常工作表示充分确定，赞许了班主任们班级管理的亮点子，为拥有这样一支班主任队伍而感动。本次班主任沟通活动，使每位班主任和非班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的沟通，是欢乐的共享。

甲：新闻二：舞出欢乐，舞出自信。11月12日下午放学后，我校音乐教室里传来阵阵欢快的音乐声，阳光少年成长乐园的志愿者杨璟老师正在教乐园班的学生们跳着依据农村孩子们学情特意编排的少儿舞蹈。

乙：活动中，徐老师对学生们进行了舞蹈的分解动作的示范以及耐性指导，同学们学得特别仔细，在学完整套动作后，经过反复练习，学生们的舞步已从笨拙生硬变得娴熟轻快，最终伴随着欢快的音乐，同学们和杨老师一起舞动身体，人人怡然自得，放飞着快乐、伸展着活力。从他们脸上洋溢着的绚丽笑容可以看出，他们此刻是欢乐而又自信的。

丙：舞蹈作为一种能够启迪才智、呈现风采的艺术形式，是广阔农村少儿可望而不及的幻想。很感谢上级领导的细心支配，让我们学校的孩子们与城市里的儿童一样享受着学习舞蹈的乐趣。

丁：同学们！上周我们已经进行了期中考试，同学们都知道了自己的考试成果，是否考出了自己心目中志向的成果了呢？今日我们小雏鹰论坛就来和大家一起谈谈期中考试后的反思。

甲：惊慌的期中考试虽然已淡出我们的记忆，但我要提示同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发觉平常学习上的不足与缺陷。

乙：考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，你的学问与实力编成的`鱼网肯定已经是颠扑不破的。

丙：这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成果。丁：不以物喜，不以己悲，胜败乃兵家常事，对于一次考试的胜利，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不行能完备无缺，或许你还有很多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。

甲：应当说，良好（高校生运动会新闻稿）的开端是胜利的一半，那另一半就是你要擅长总结，不停地拼搏。假如你还始终沉醉在短暂的华蜜中，失败只是迟早到来的结局。在顺当登上志向的彼岸之前，不轻言胜利，这才是我们应取的看法。

乙：考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支醒悟剂，是不断胜利的动力，即使我们一百零一零一次跌倒也要第一百零一零一零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创建。

丙：失败乃胜利之母，有人说我怎么只遇到胜利的母亲。20××最新小学生励志广播稿丙：我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，刚好调整自己，为下一次考试早作打算。

丁：有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路。甲：最终借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：胜利的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当时她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以假如失败，我们无须缺憾，因为那胜利便是我们竭尽所能也摘不到的天星；假如我们一味怨天尤人，缺憾埋怨，那就太失败了，因为那胜利是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

乙：考好的同学，要百尺竿头更进一步，在期末考试中争取再好。考得不志向的同学，要奋起直追，刻苦努力，争创一流！让我们一起努力吧！

丙：今日点歌台向大家播放一首《努力》，让我们一起来倾听观赏。

丁：每一次相约，都倾注了我们殷切的期盼。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

甲：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再会。

20××最新小学生励志广播稿

女：当绚丽的阳光暖和整个校内，胸前的红领巾正迎风飘扬。

男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。

合：红领巾广播站又和大家见面啦！

男：我是今日的主持人

女：我是今日的主持人

合：大家中午好

男：在今日的我们共成长栏目中我们将为大家播送三则小故事

女：昂起头来真美

男：珍妮是个总爱低着头的小女孩，她始终觉得自己长得不够美丽。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽，珍妮虽不信，但是挺兴奋，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

女：珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，珍妮，你昂起头来真美！老师爱抚地拍拍她的肩说。

男：那一天，她得到了很多人的赞美。她想肯定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，肯定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

女：自信原本就是一种漂亮，而许多人却因为太在意外表而失去许多欢乐。

男：无论是贫困还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，欢乐会使你变得可爱——人人都喜爱的那种可爱。

女：二为生命画一片树叶——只要心存信任，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

男：美国作家欧—亨利在他的小说《最终一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里望见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。

女：她说：当树叶全部掉光时，我也就要死了。一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

男：最终一片叶子始终没掉下来。20××最新小学生励志广播稿广播稿专题—校内广播稿—红领巾广播稿—供应学校每周广播稿内容—广播稿主持词等。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

女：人生可以没有许多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息

男：三翱翔的蜘蛛——信念是一种无坚不催的力气，当你坚信自己能胜利时，你必能胜利。

女：一天，我发觉，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。莫非蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？

男：后来，我发觉蜘蛛走了很多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，当心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

女：蜘蛛不会翱翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋，敏感，缄默而坚韧的昆虫，它的网制得精致而规则，八卦形地张开，仿佛得到神助。

男：这样的成果，使人不由想起那些缄默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会翱翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

女：同学们听了这些故事你是不是有些想法和行动呢？

男：我们期盼你的进步，你的胜利。

女：今日的播音到此结束。感谢大家收听。祝大家午休开心！

关于小学生广播稿篇6

甲：敬爱的听众挚友们，

乙：敬爱的小伙伴们，合：大家好！

甲：东海小学《雏鹰空间》节目又和大家见面了，我是主持人施颖

乙：我是主持人陈钇伶

甲：我要告知大家一个喜讯：东海小学其次届“书香校内”活动已经起先了。

乙：那我们今日节目的主题也就是“以书为伴，健康成长”！

甲：你知道为什么要开展“读书节”吗？

乙：我当然知道了。通过开展丰富多彩，富有特色，扎实有效的读书活动，引导全体学生好读书，读好书，不断提高学生的文化素养和文化品尝。

甲：在校内营造“读书为荣，读书为乐”的深厚阅读氛围，可为学生供应精神动力，智力支持和文化条件。

乙：我们“读书节”活动是在4月29日启动的，从而拉开新一届读书节的序幕.

甲：当然我们也不例外，现在我就给大家举荐一本好书——《中华上下五千年》。

乙：一听书名便知道书的内容了。这本书是介绍中国的发展史，书中描述了在历史上影响比较久远的事务和人物。

甲：通过阅读这本书，可以知道我们中华民族五千多年的历史，串联历史梗概。接下来我给大家讲一段关于《中华上下五千年》的故事：《勾践卧薪尝胆》据说吴王死后他的儿子夫差子承父志，与越王勾践在太湖上打了一场大战，越国大败。勾践向吴王夫差求和，去当奴隶。一挤眼过了两年，夫差认为勾践真的已经归顺了他，就放勾践回国。

乙：勾践回国之后，立志报仇雪耻，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时侯尝一下苦味。

甲:过了几年,勾践带兵攻打吴国,越国最终成功,这就是后人常说的卧薪尝胆.

乙：这本书的作者是林汉达教授，我希望同学们都能了解我们中华民族的历史。

甲：不如你也给大家举荐本好书吧！

乙：好的。那请大家都来听听我举荐的好书吧——《假如给我三天光明》。

甲：这本书的主要内容我知道：里面的主子公海伦·凯勒是一个双目失明，双耳失聪的残疾人，可她却靠着坚毅的毅力刻苦学习，最终考上了哈佛高校，成为了伟人。

乙：海伦·凯勒虽然是一个残疾人，可她却非常酷爱读书，是读书让她一步一步走向胜利之路。下面有一段关于她的故事：海伦失明后的第一个启蒙老师是莎莉文老师.莎莉文老师首先去她感觉,在她们走到一个水池时,莎莉文把海伦的手放入水中,忽然一鼓凉爽从海伦手上划过,并在她的另一只手上写了一个水字,海伦忽然茅塞顿开:原来这就是水啊!从今海伦便有了生活的希望.

甲：其实海伦·凯勒的胜利不仅只是她的努力，更有莎利文老师的淳淳教育。

乙：假如没有莎莉文老师的教育，就没有海伦今日的胜利。那接下来海伦会怎么做呢？不如你来给大家接着说说吧！

甲:好的。此后莎莉文老师便教她读书.每个晚上,海伦都要花上一个黄昏去读书,摸盲文,小小的手指都摸出血来了,她这么努力就是为了能获得更多的学问,我们要向她学习！

乙：都说到这儿了，你明白了什么呢？

甲：我当然知道，这是在赞扬老师无私奉献的精神。

乙：那你能背出一些关于赞美老师的诗句吗？

甲：这可难不倒我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“随风潜入夜，润物细无声”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”|等等。

乙：听了这么多赞美老师的诗句，我们就要更敬重我们的老师，所以在这里我们要赞扬全部的老师，既然老师们都情愿付出，我们作为学生就更要仔细，从小就应当打好基础，读书是最关键的一个。

甲：我们是生活在新时代的少年儿童，就要更应当酷爱读书，让读书成为一种习惯，让读书恒久陪我们成长！

乙：说得好！接下来我们给大家落实一下读书安排。每天抽出半个小时，静下心来读一本好书。

甲：除此之外，也要进行班级阅读。每班都有一个图书角，每人都捐一本好书进去，相互阅读，开展“捐一本，读百本”活动。

乙：也可以在读完一本书的同时写下读后感，在班级中沟通。

甲：不仅如此，还可以参与“我的中国梦”征文竞赛，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志！

合：也让国家更富强，人民更华蜜。

甲：接下来请听我们为大家带来的诗朗诵——

一路书香一生阳光

当第一缕光线，涌着激情推着幻想一路奔向朝阳。

当一阵阵嘹亮的书声在校内里荡漾，

传承着才智满载着希望，

我们一齐驶进学问的海洋。

书啊，我们爱你，不为追求漂亮的时尚。

书啊，我们敬你，只因那份虔诚的信仰。

假如你想翱翔就请插上书籍的翅膀，

假如你想远足，就请伴随一路书香。

感谢书，给予我们想象的翅膀，

感谢翅膀，让古今中外的文人相聚于我们的身旁。

我们和罗贯中笑谈世间英雄

我们与司马千共享雨骤风狂。

感受他们的悲欢离合，

品尝他们的铁骨柔肠……

我从《安徒生童话》的世界归来，

相识了卖火柴的小女孩，

安先生给了她一双愁闷的眼

只有在梦里她才能望见奶奶慈祥的笑脸

她吃着烤鹅和面包圈

睡梦之中她觉得炉火好暖好暖

她轻轻的睡了

在那个最华蜜的平安夜

她没有来得及看一眼

东风乍起的下一个春天

关于小学生广播稿篇7

女：当绚丽的阳光暖和整个校内，胸前的红领巾正迎风飘扬。

男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。

合：敬爱的同学们，你们的好伙伴红领巾小广播又来到你们身边。

女：我是主持人东欣然

男：我是主持人王少栓

女：今日的节目就由我们俩为大家主持。

合：三四街小学是我家，我们都爱她。

女：请大家首先收听《校内新闻》

男：上个星期六、日，我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意，“机器人采摘园”受到了一样好评。为此我班小记者采访了代表我校参与活动的四年级学生：李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说：“这次我们能代表鹿泉市三四街小学，去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果智能采摘园，我们感到特别傲慢和骄傲。许多小挚友都对我们的成果感爱好，我们自信地向他们解说我们的创意和原理，展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校，对我们更是刮目相看，河北电视台、民生关注等多家媒体也特地采访了我们。

我们特别感谢学校给我们创建了这片沃土，让我们这些农村孩子有机会走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我们会更加专心地去学习、探究、探讨，将来能代表我校去参与全国机器人竞赛，为校争光!”

女：2学问是力气，学问是财宝，请你走进《学问树》

男：趣说糖果

女：糖果，谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隐藏着多少不为人知的“隐私”?

男：3讲历史传奇，学成语，学道理。

女：下面请我班的故事大王闫艺天讲成语故事《枕戈待旦》。

男：4有了健康才有一切，请和我一起关注《健康你我他》

女：小学生饮食原则。

男：5请听幼儿园小挚友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》

女：6欢乐的时间从这里起先，来吧，音乐起跑线等着你，请听

男：今日的节目就为大家播送到这里。

合：让我们下周再见!

关于小学生广播稿篇8

合：敬爱的老师、同学们，你们好！

乙：泥溪中心学校红领巾广播第九期节目起先啦！

乙：我是主持人（）

甲：我是主持人（）

乙：今日的节目就由我们俩为大家主持。

甲：《校内动态》，首先请听平安、纪律、文明、卫生检查结果。

乙、拾一片纸，净一方土

甲:当我们接触一个人之后，经常会给他一些评语：“这个人素养高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文静”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不行耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素养高、有教养的人，必需有良好的文明礼仪。这样的人，被人敬重，受人欢迎。假如缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？

乙:所以文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本领就行了。其实，只要我们留心一下四周人物，留意一下大众传媒，就会发觉,事业有成的人有几个不懂文明礼仪？

甲:也有些爸爸妈妈认为，小孩子天真烂漫，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误会。一方面，我们从小不培育好习惯，就必定形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……

乙:假如我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培育文明礼仪习惯，与我们天真烂漫表现并不冲突，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广袤天地，因为他是受人们欢迎的人。

甲:下面请听一组文明礼仪童谣

一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。小挚友，要珍惜，专心用好每分钱。

乙：早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。

甲：同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：感谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地、捡菜、摆筷子，爸爸妈妈夸我做得好，乘上“文明规则”的小火车，奔驰在成长的大道上。

乙：和气微笑对挚友，文静热忱对同学，恭谨礼貌对师长，真诚友好对四周。

父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，儿女可知道，儿女何时才回报，

就从今日起，就从小事起，为父减点忧，为母分点愁，哺育之恩永难忘，永难忘，中华民族传统代代传。

甲：下面是请你参与节目，欢迎（）同学给同学们带来

乙：规划的寓言：把一张纸折叠51次。想象一下，你手里有一张足够大的白纸。现在，你的任务是，把它折叠51次。那么，它有多高？

一个冰箱？一层楼？或者一栋摩天大厦那么高？不是，差太多了，这个厚度超过了地球和太阳之间的距离。

甲：心理点评

一般人想到的最高的高度也就是一栋摩天大厦那么高。

折叠51次的高度如此恐怖，但假如仅仅是将51张白纸叠在一起呢？

这个对比让不少人感到震撼。因为没有方向、缺乏规划的人生，就像是将51张白纸简洁叠在一起。今日做做这个，明天做做那个，每次努力之间并没有一个联系。这样一来，哪怕每个工作都做得特别精彩，它们对你的整个人生来说也不过是简洁的叠加而已。

乙：当然，人生比这个寓言更困难一些。有些人，一生认定一个简洁的方向而坚决地做下去，他们的人生最终达到了别人不行企及的高度。

切记：看得见的力气比看不见的力气更有用。

甲：今日的红领巾广播到此结束，感谢收听！

关于小学生广播稿篇9

【唐】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

【许】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

【唐】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

【许】：带走一丝苦恼，让欢乐与我们同行。

【合】：敬爱的老师们、同学们，早上好！文心之声又和大家见面了。

【唐】：我是一（1）班的小主持人peter。

【许】：我是一（1）班的小主持人betty，今日是12月1日，星期四。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【唐】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【许】：范老师，学校礼仪有仕么详细要求吗？(以下由范老师主持)

形象礼仪：每天早晚必需洗脸、刷牙，保持面部干净。

按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

课堂礼仪：预备铃响起，应快速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

上课时，如有特别状况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

课堂上，各种物品要轻拿轻放。应聚精会神地听讲，主动思索问题并举手发言。不做闲事，不讲闲谈，不沉于闲思。

别人发言时，仔细倾听，不随意打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以激励。

下课时，应做好下节课课前打算后，再离开教室。离开教室时，让老师先行。

活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，主动参与有益身心健康的各种文体活动。遵守嬉戏规则，爱惜嬉戏伙伴。

主动参与学校的各项活动。在展示自我的同时，留意虚心礼貌，敬重他人的特长。

出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

各种活动中，都要留意爱护环境，培育“绿色行为”，如：爱惜花草树木、节约水电、顺手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

集会礼仪：实行升旗仪式或集会时，集合列队要快速、宁静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会起先。

静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路途归队。

交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学相互问好。

放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校内周边区域逗留。

进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要瞻前顾后，说话要轻声细语，尽量不影响别人。

向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱惜，并且信守诺言，按时归还。

就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。

（以下由学生主持）

【唐】敬爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。

【许】我们要字字句句牢记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教育。

【唐】从现在起先，做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年，做个人人夸赞的好学生！

【许】老师们、同学们，文心之声就要和大家说再见了。

【合】感谢您的收听，下期节目再见！

关于小学生广播稿篇10

敬重的老师，敬爱的同学们，

大家下午好，红领巾广播站又和大家见面了。今日，和大家聊的话题是：《自信》。

有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。当他慢慢长大的时候，知道自己将恒久看不到世界。他非常懊丧，感到自己的将来很渺茫，总觉得自己不如别人。彼得常常这样哀痛地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。失去了光明，我还能干什么？”直到有一天，一件事情变更了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告知他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，因为上帝特殊宠爱他的芳香。”“我真的是上帝咬过的苹果吗？”他怀疑地问莱恩神甫。“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝确定不情愿看到他喜爱的苹果，在自卑和悲观悲观中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。“感谢你，神甫，你让我找到了力气。”彼得兴奋地对神甫说道。从今他把失明看做是上帝对自己的特别钟爱，于是起先振作起来。若干年后，他成了当地闻名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。

同学们，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的傲慢。这种虚无缥缈的自信是建立在四周的人不如自己的基础上的，一旦有人超过自己，而自己无法再保持领先地位，自信念便轰然倒塌。

所以，假如你想过一种绚丽的日子，假如你想结交更多的挚友，那就记住：抛快乐灵上自卑的枷锁，主动走向阳光，用行动证明自己的自信。

关于小学生广播稿篇11

尊敬的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

本期红领巾广播由我们六（1）班来主持。本期红领巾广播的主题是：平安教化。

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越漂亮，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见；然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧；当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通平安事故依旧是“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫，有专家指出，通过平安教化，提高我们小学生的自我爱护实力，80%的意外损害事故是可以避开的，为加强对中小学生的平安教化，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周的星期肯定为全国中小学生平安教化日，建立全国中小学生平安教化制度，敦促平安教化工作的开展。

红灯短暂而生命许久，为了更好地宣扬交通平安法规，增加学生交通平安意识；为了更好地宣扬交通平安学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规则；加强平安意识，树立交通平安文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹；

3、当我们时公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂至少的平安常识，那么，危急一旦驾临 ，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我；当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步；重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。

让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

女：今日的广播由我们二（1）中队主播

女：我是主持人：喵喵

男：我是主持人：今日的播音主题是《平安教化》

女：同学们，在校内里，你们是否常常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是趴在扶手上滑了下去；校内里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，新奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应当问问自己，这样做对吗？

男：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校内里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丢失生命……

女：同学们，当你背着书包上学时，看到过指示行人过公路的斑马线吗？当你走到路口，看到过为平安站岗的红绿灯吗？当你乘坐火车、汽车时，听到过为了您的平安，请不要把头、手伸出窗外的热忱关照吗？在我记事时，就听爸爸妈妈说：干什么事都要留意平安。走进校门，老师也教我们要留意平安。在我识字后，在工地、路口等危急的地方都看过“请留意平安，平安第一”的牌子。这些都说明平安很重要。

男：同学们，你是否也相识到了平安的重要性？或许有人会说，你讲的都是意外事故。我过公路时，只要留意一些不就行了。其实讲平安并不只是过公路，很多事情若稍有不慎，就会发生意外事故。我曾看有些同学把麦秆点燃，快乐地玩着；还有些同学打水时挤来挤去，下楼时从扶手上滑下去；在马路追打跑闹等。全部这些，在一些同学眼里好像是一件小事，但它却隐藏着可怕的危急。莫非烧伤、摔伤、撞伤的教训还不够吗？

女：同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假如发生什么意外，会留下恒久的伤痕；健全身体一旦失去，将恒久无法挽回。

男：因此，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中留意活动平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成长。

女：下面，让我们来学习一下《小学生平安守则》吧！

《小学生平安守则》

1、在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；上学、放学在路上当心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐游戏。

2、不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。

3、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

4、上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。

5、课间不准在走廊追逐游戏，未经老师同意，不准走出校门。

6、不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

7、不准乱动教室的电器、插头、开关等。

8、不准乱动学校的消防器材。

关于小学生广播稿篇12

一、开场曲：背景音乐《童年》

A：或许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰;

B：或许你想成为大树，可你却只是一株小草;

C：或许你想成为大河，可你却只是一泓山溪;

A：于是，你很自卑。

B:其实，人何必这样：观赏别人的时候，一切都好;谛视自己的时候，却总是很糟。

合:和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，全部寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣

C:做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光;

A:做不了大树，就做小草，以自己的绿色装饰希望;

B:做不了宏大，就做实在的自我，平凡并不行悲，做最好的自己。

C:不必总是观赏别人，也观赏观赏自己，你会发觉：

合:天空一样高远，大地一样广阔，自己与别人一样活法。

走向实现，走向超越，全靠自我!走向胜利，走向辉煌，全靠自我!

A：大家下午好,今日是20xx年x月x日，星期五，xx中心小学红领巾广播站关注心理健康特殊节目起先广播了!本期节目由我们三(3)中队主办。

A：我是播音员

B：我是播音员

C：我是播音员

二、新闻袋袋裤(背景音乐《命运之夜》)

A：风声雨声读书声，声声入耳

B：家事国事天下事，事事关切

C：关注校内生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。

A:上周四，我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操竞赛中发挥精彩，获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩，也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧!

B：上周五，我们学校的李桂芳老师在塘湾小学实行的高新区小学英语高级段赛课活动中取得了第一名的好成果。让我们为李老师的精彩表现鼓掌!

C：另外，我们学校网站上的内容现在越来越丰富了，大家有机会肯定要常常去看看哦~友情提示：只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。

三、正文(背景音乐《和兰花在一起》)

A：同学们,你们知道吗?每年的10月10日是世界精神卫生日,是由世界精神病学协会在11012年发起的。

B：世界卫生组织(WHO)关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。

C：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。

A：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的苦痛。

A：心理健康的标准：智力正常，心情健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。

B：心理健康有八大特征：

C：1、具有良好的相识自己、接纳自己的心态与意识;

A：2、能调整限制自己的心情，使之保持愉悦、安静;

B：3、能承受挫折;

C：4、能较正确的相识四周的环境，适应环境并能改造环境;

A：5、人际关系协调，具有合群、怜悯、爱心助人的精神;

B：6、具有健康的生活方式与生活习惯;

C：7、思维发展正常，并能激发创建力;

A：8、有主动的人生看法，道德观、价值观和良好的行为规范。

B：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对苦恼应当有良好的心态。我们的口号是:(ABC齐)有了苦恼不用愁，听听广播能解忧。所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松开心的气氛中自觉培育主动健康的心态，开心地生活、学习。

C:是呀，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人生在世，有这样那样的苦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的苦恼。假如你有烦心事时总老想着，放不下。这个苦恼就会占满你的头脑.。一件事究竟是好事，还是坏事，是我们的苦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。

(A):取决于我们的想法?莫非想法不同了，坏事还能变成好事?

(C)：不信?是的，你们或许不信，请听几个故事：

(故事一：)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：年轻人，这是什么?他回答：阴影。主持大笑：哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊!年轻人好像明白了什么，露出了微笑。

(B)：哦，有阴影说明有阳光，年轻人留意到了阴影，却没想到阳光。

四、关注其他心理问题(背景音乐《和兰花在一起》)

(A)：是呀，有学习方面苦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习心情不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。为自己记忆力不好苦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆记忆的方法不少吧。加上平常的训练，不愁记忆力练不好。

(B);有交往方面苦恼的同学，不妨学习三个词：敬重、理解、宽容。要做到这三点可不简单，但也只有做到了才能拥有友情的甜蜜，共同进步的喜悦。

(C)：有亲子关系方面苦恼的同学肯定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到苦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法刚好、主动地与家长沟通。对于有些大人们之间我们个人力气无法变更的事不妨不去过问。人人都希望拥有华蜜、暖和的家庭，假如不幸你的家庭不够华蜜，请不要难受，这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，或许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。

(A)：为自我形象苦恼的同学，我们送上一个词：自信;送上一句话：天生我材必有用。每个人都有自己的优点，也都有肯定的不足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。

(B)：同学们，每个人成长的道路都不行能一帆风顺，英勇坚毅的你肯定不会轻易地被小小的苦恼压倒。不是有这么一句歌词吗，阳光总在风雨后，信任战胜了困难我们可以看到更加美妙的明天。下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》：

(播放歌曲《阳光总在风雨后》)

合：阳光总在风雨后，请信任有彩虹。三(3)班全体任课老师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作欢乐!愿全校同学活泼欢乐，华蜜成长!

A:同学们，老师们，在好听的乐曲声中。

B:在真诚的祝愿声中。

C：我们的节目也已经接近尾声了。

A：交出你的真心

B：付出我的真情