关于幼儿园工作计划模板锦集四篇

第页关于幼儿园工作计划模板锦集四篇幼儿园工作安排篇1

1、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整齐卫生。

2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。

3、保证幼儿的户外活动量，促进

幼儿身心健康发展。

4、主动做好幼儿的平安防护工作。利用健康教化，社会性教化，对幼儿进行自我防护意识教化。当班老师应刚好点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发觉问题刚好汇报，妥当处理。

幼儿园工作安排篇2

伴随着小挚友成长的脚步，新的学年又起先了。我们小（3）班小挚友经过托班一年的学习、熬炼，各方面实力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。结合本班幼儿的实际状况，开展具有班级特色的教化活动，为幼儿营造一个开心、舒适的环境。

一、班况分析：

本学期我们班共有幼儿32名，其中男小挚友11名女小挚友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小挚友友好相处，但也有些小挚友比较淘气、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小挚友；个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿心情，尽快复原幼儿一日生活常规上。

二、工作目标：

1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。

2、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。

3、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。

4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。

5、重视家长工作，增加服务意识，以多元化活动促进家园联系。

6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。

三、工作措施：

（一）、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。

1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小挚友已建立了肯定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：

（1）、学习穿衣服、扣衣服扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣衣服扣子对小班幼儿来说有肯定的难度，因此我们准备在区域活动中开拓一个“扣衣服扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中驾驭扣衣服扣子的方法。

（2）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予刚好相宜的激励和确定。

2、教化方面：本学期我们在教化方面也有两个重点：

（1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。

（2）、加强礼貌教化。教化幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。

平常要主动和大家打招呼，学会运用“感谢”“请”等礼貌用语。

（二）、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。

（1）健康领域：

1、适应幼儿园的集体生活，心情基本安定。

2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简洁的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。

3、乐意参与体育活动，发展走、跑、钻等动作。

（2）语言领域：

1、学习宁静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。

2、乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和须要。

3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。

（3）社会领域：

1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

2、渐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。

3、视察四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。

（4）科学领域：

1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的`事物。

2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。

3、亲竟大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。

（5）艺术领域

1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。

2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。

3、学习用争确的姿态和声音唱歌。

（三）、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。

（四）家长工作：

1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教化资源的意识。

2、向家长举荐有价值的家教阅历，并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、月份教化目标等。

3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机会，增进老师与家长之间的沟通。

（五）每月工作支配：

九月：

1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，帮助幼儿消退入园焦虑心情，让幼儿尽快熟识、适应环境，情愿上幼儿园。

2、常规教化，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

3、主题活动《高兴奋兴上幼儿园》，迎国庆节活动。

十月：

1、进一步开展各方面的常规教化，加强幼儿行为常规教化。

2、加强幼儿学习习惯的培育，知道和老师、同伴交谈。

3、开展主题教化《亲亲抱抱》；《踏踏响》。

十一月：

1、接着加强各项常规教化。

2、主题活动《香香的水果》；《图形碰碰乐》。

十二月：

1、主题活动《天冷我不怕》。

2、元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。

幼儿园工作安排篇3

一、指导思想

以《幼儿园教化指导纲要》为指针；以上级教化会议精神和幼儿园工作安排为依据。紧紧围绕“办园标准化、科学管理化、素养教化整体化、创办具有特色的幼儿园”这一目标，大胆探究课程探讨，提高老师信息化运用及管理水平，全面提高老师队伍的整体素养，初步实现教化管理现代化。

二、主要工作及措施：

1、提高课堂教学活动效益。老师在设计教学活动时必需考虑到：

①幼儿园的教学活动要考虑让幼儿在嬉戏过程中进行；

②幼儿园的教学活动要考虑让幼儿在实践操作中进行；

③幼儿园的教学活动要考虑让幼儿在探究活动中进行，关注每个幼儿的成长，真正通过让幼儿亲身体验、实践、探究来促进幼儿主动、主动地发展。

2、探究0—3岁婴幼儿的教化，提高早教率。

主动探究托班及亲子园活动。在确保3—6岁幼教事业稳步发展的同时，我们要加快0—3岁婴幼儿事业的发展，力争使0—3岁婴幼儿接受早期教化的比例达到区级水平。

3、抓好园本培训，促进老师专业化成长。

（1）抓老师的学历提高。

全体老师要确立终身学习的观念，把要我学转变成我要学，发挥个体的作用，通过参与各种进修、各类培训、学习、自考，提高学历层次，提高自身素养和业务实力，落实园内制定的《老师教化工作安排》和《幼儿园园本培训安排》，确保老师三年发展规划的落实。

（2）抓业务实力的提高。

本学期结合我们电教课题的探讨和网站的更新建设，园内将有重点地组织开展多个层面的信息技术应用和操作培训、充分发挥网站的作用。针对学科教学中出现的普遍问题，利用业务学习组织专题讲座、阅历沟通等活动来提高老师的专业化水平。通过多层次的教研活动，如组内园内的“一课三研”活动、家常课的研讨、人人一堂好课评比、基本功竞赛等活动提高老师的业务实力。

（3）抓新老师的培育

三年以内的新老师，必需与老老师进行师徒结对，签订合同。师傅要指导徒弟科学、合理地组织一日活动，帮助她们明确一日常规的要求，如：让她们明确知道每个环节应当做些什么？怎么来做？进行帮教指导。新老师要虚心向老老师请教，仔细制订安排，仔细钻研业务，仔细备课，做到多问、多想、多思。一学年来，对帮教成果显著的要进行嘉奖。每个新老师要依据园部制订的青年老师考核活动支配，进行细化，消化，每月有重点地探讨各领域常态课的教学方法，技能练兵活动（个体），可邀请组内老师、考核老师来看你组织的活动，请她们进行帮助指导，提高组织活动的实力。争取三年内要达到常规入门过关，活动组织过关，论文过关、技能过关，并取得老师资格证和业务达标考核证。

（4）抓骨干老师的培育

骨干老师要加强自身的学习与修养，每学期读1—2本好书，并通过谈读书心得向大家举荐好书，提高多方面的修养。主动参与多种培训活动，提高业务素养，发挥骨干老师的示范、辅射、引领作用，并把好的阅历通过论文发表等形式推广出去，在园内组织讲座、研讨、活动点评、示范课等发挥应有的作用。

4、加强村园的教化教学管理，促村园老师与中心老师同步发展

我园已创建为市中区农村一类幼儿园，我们要巩固创建成果，并以次为契机，高标准、高起点做好各项教化教学管理工作，规范资料建设，进入电脑管理。

5、对村园老师开展多层次的业务指导，不定期下班级进行随堂听课，提高教学活动质量，开展村园老师常规课研讨活动、园容园貌、教化常规检查评比等活动，提高村园老师的业务素养，促进村园老师与中心老师的同步发展。

**中心幼儿园

幼儿园工作安排篇4

一、指导思想

本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心园务工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素养，依据本园实际状况，搞好园容园貌建设，加强幼儿园财产管理，努力使保育水平再上一个新台阶，更好地服务于老师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。

二、工作目标

1．优化后勤工作人员队伍，不断增加保教人员的服务意识。

2．重点抓好幼儿园卫生保健、平安工作。

3．打造新园品牌意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

4．财产管理明确到人，提倡节俭持园。

三、详细工作

（一）优化后勤人员队伍，增加保教人员的服务意识。

1．加强保育人员的培训与教化，使保育工作细化、量化。

每月不定期地召开一两次保育员例会，对其工作中出现的问题进行反馈，提出不断改进的方法。组织学习保育员培训材料，进一步强化保育员操作的规范性及技能的娴熟度。并结合《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的阅历介绍，结合日常工作在对比中找出本园保育员工作中的差距和不足，进一步落实长效管理，以跟班指导、不定期检查等形式扎实抓好保育员的日常操作规范。本学期将开展保育员技能大比拼活动，让保育员在消毒桌椅、折叠被子、卫生间清洁竞赛中，相互学习，不断提高自身工作水平。请保健老师为保育员作春季易发生呼吸道传染病的预防学问、常见症状、隔离等学问讲座和托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。通过一次次的园内培训，提高保育员的整体素养，以便更好地服务于幼儿。

2．组织食堂工作人员学习食堂各类制度和职责，让其明确各制度及职责的详细要求，能仔细比照严格要求自己的工作。依据本园师生实际状况，仔细做好每天的一餐一点的制作，在色、香、味上动脑筋，尽量让全园师生在园能吃饱吃好。

（二）扎实开展卫生保健工作，促进全园幼儿健康成长。

1．科学、合理地支配幼儿在园的膳食。保健老师每周依据教化局统一制定的菜谱，依据本园幼儿生长发育对各种养分素的实际需求，适当对菜谱进行微调，并严格根据妇保所制定的带量标准，同时考虑季节变换特点、价格经济实惠、可操作性强等因素制订食谱。仔细做好幼儿食谱的养分分析，为幼儿检查成长供应直观数据依据。定期召开膳食委员会会议，让家长对幼儿园的膳食提出看法与建议，家园共同把幼儿园的膳食做好。

2．依据上学期幼儿体检结果，加强对本园的体弱儿、肥胖儿管理，保健老师对其进行分析缘由，做好个案。并和班级老师一起重视体弱儿、肥胖儿饮食管理，提示体弱儿尽量多吃饭菜，增加体质；对肥胖儿则要求饭前先喝汤，尽量多吃蔬菜，激励其多运动，争取在期末能得到更好地改善。

3．仔细做好晨间检查，对服药幼儿指导家长做好登记工作，对身体不适的幼儿隔离并重点视察。

4．在传染病高发时期，加强空气、幼儿物品消毒工作，仔细做好预防性措施，防止疾病流行，确保每个幼儿的健康。

5．加强健康教化工作，注意幼儿的日常教化和良好习惯的培育。通过每月的健康专题讲座，来促进幼儿对健康学问的相识。通过宣扬橱窗，定期更换保健学问，让家长来园接送孩子的时机学习与了解关于幼儿的保健常识，更好地教养孩子。

（三）加强师生平安意识，防患于未然。

1．平安隐患排查。定期由行政与组长组成的平安检查组对户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施进行全面检查，发觉问题刚好记载、报修和保养，刚好排查平安隐患。并发动每位老师主子翁看法，每月让老师来找寻幼儿园中存在的平安隐患，填写好平安隐患表，行政对其反映问题尽快作出回应，尽快解除平安隐患，给孩子一个平安的环境欢乐嬉戏与学习。

2．加强门卫看管力度。督促门卫保安严格执行门卫各项制度，严守岗位，门岗不得脱人，要按时关锁大门，切实地看管好幼儿园的第一道平安门。对于来访者要接着做好登记和询问工作，不随意放外面的人及家进步入幼儿园内。在幼儿上下学之前，做好校门口平安警戒线的安放工作。并指挥家长在接送孩子时把车辆停放整齐，不影响校门口的进出平安。

3．的确做好校车管理。接着沿用上学期校车管理模式，每天由两位老师到校车上进行护导接送孩子，加强乘坐校车孩子的平安教化，确保每天校车的平安。

4．加强做好食品卫生。食品平安关系到每一个教职工与孩子的健康，食品平安不容半点马虎。本学期，幼儿园各类食品送货均由教化局统一配送，严格把好食品进园关。并与选购 各单位签订卫生平安保证合同，食堂每天对幼儿、老师所食的菜留样视察48小时，常常督促食堂工作人员严格根据要求规范操作，增加食品平安的意识。

5．平安教化多开展。结合每周的平安一话，在幼儿的一日活动中渗透幼儿园中、家中等各方面的平安教化，让孩子增加平安意识，提高自我爱护实力。在每月的平安讲座中，保健老师有选择地对小中大幼儿进行有针对性的集体平安教化。结合5．12防震月，开展全园性的防震演练，在演练中积累防震逃命阅历。结合各年龄段的平安周活动，切实地对幼儿进行有针对性、有主题的平安教化。

（四）强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

1．本学期，新园起先园所文化布置，后勤部门刚好选购 装饰布置所需材料，为美化幼儿园供应物质保障。

2．要求保育员能每天一小扫，周周一大扫，保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。特殊是玻璃窗的清洁，与地面的整齐，给整个幼儿园创设一个干净整齐的环境。

（五）节俭持园，财产管理明确到人。

1．仔细执行上级文件，规范物品的审批、选购 制度。

2．做好物品的调配，提高物品的周转运用率。提倡勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度。

3．科学管理物品，定期整理贮存室，发挥各类物品的最大运用效率。协作园内开展的各项活动，刚好供应所需材料及场