平行线的性质定理和判定定理优秀课件

平行线的性质定理和判定定理

平行线的性质定理1目标点击熟记平行线的性质定理和判定定理了解平行线的性质定理和判定定理的推理过程，会利用公理推理出定理和推论。掌握推理的基本格式，并能填写正确的理由目标点击熟记平行线的性质定理和判定定理2教材助读平行线的性质定理性质定理1性质定理2性质定理3平行线的判定方法基本事实判定定理1判定定理2还有什么判定方法？互逆命题、原命题、逆命题、逆定理教材助读平行线的性质定理3两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行。（同位角相等，两直线平行。）基本事实平行线的性质定理1：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。（两直线平行，同位角相等）注：性质定理1，现阶段不用证明，直接作为结论应用于各种证明问题中。两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行。（4

两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。（两直线平行，内错角相等）1.指出定理的条件和结论，并画出图形，结合图形写出已知、求证．2.说说你的证明思路,试着写出证明过程.一起探究平行线的性质定理2：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。1.指出定理的条件5已知:如图,直线AB∥CD,AB,CD被直线EF所截,∠1和∠2是内错角.求证:∠1=∠2.FABDCE321证明:∵AB∥CD(已知),∴∠1=∠3

(两直线平行,

同位角相等).

∵∠2=∠3(对顶角相等),

∴

∠1=∠2(等量代换).分析一起探究已知:如图,直线AB∥CD,AB,CD被直线EF所截,∠1和6已知:如图,直线AB∥CD,AB,CD被直线EF所截,∠1和∠2是同旁内角.求证:∠1+∠2=180°.ABDCE321两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。做一做平行线的性质定理3:已知:如图,直线AB∥CD,AB,CD被直线EF所截,∠1和7cdab123已知：如图，a∥b,c∥d,∠1=73°．求∠2和∠3的度数．解：∵a∥b(已知)∴∠2=∠1（两直线平行，内错角相等）∵∠1=73°（已知）∴∠2=73°（等量代换）∵a∥b

（已知）∴∠2+∠3=180°（两直线平行，同旁内角互补）∴∠3=180°－∠2（等式的性质）∴∠3=180°－73°=107°（等量代换）做一做cdab123已知：如图，a∥b,c∥d,解：∵a∥b(已8PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/

平行线判定定理1:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.(简记为:内错角相等,两直线平行)请说出这个定理的条件和结论尝试画出图形,写出已知与求证.一起探究PPT模板：/moban/9已知:如图,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的内错角,且∠1=∠2.求证:a∥b.证明:∵∠1=∠2(已知),借助“同位角相等,两直线平行”这一公理,你还能证明哪些熟悉的结论?把你所悟到的证明一个真命题的方法,步骤,书写格式以及注意事项内化为一种方法.∠1=∠3(对顶角相等).∴∠2=∠3(等量代换).∴a∥b(同位角相等,两直线平行).abc132一起探究已知:如图,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的内错角,且∠10平行线的判定?公理:同位角相等,两直线平行.∵∠1=∠2,∴a∥b.判定定理1:内错角相等,两直线平行.∵∠1=∠2,∴a∥b.几何语言☞判定定理2:同旁内角互补,两直线平行.∵∠1+∠2=1800,∴a∥b.abc21abc12abc12这里的结论,以后可以直接运用.

平行线的判定?公理:判定定理1:几何语言☞判定定理211条件结论平行判定定理定理一同位角相等两直线平行定理二内错角相等两直线平行定理三同旁内角互补两直线平行平行性质公理定理公理两直线平行同位角相等定理一两直线平行内错角相等定理二两直线平行同旁内角互补条件结论平行判定定理定理一同位角相等两直线平行定理二内错角相12如果两个角是直角,那么这两个角相等.如果两个角相等,那么这两个角是直角.如果两个三角形全等,那么它们的对应边相等.如果两个三角形对应边相等,那么这两个三角形全等.结论条件大家谈谈如果a,b互为相反数，那么a+b=0.如果a+b=0，那么a,b互为相反数．如果两个角是直角,那么这两个角相等.如果两个三角形全等,那13把一个命题的条件和结论交换后,就构成了一个新的命题.如果把原来的命题叫做原命题,那么这个新的命题就叫做原命题的逆命题.一个命题是真命题,它的逆命题不一定是真命题内错角相等,两直线平行.两直线平行,内错角相等.逆定理互逆命题把一个命题的条件和结论交换后,就构成了一个新的14你能说出下列命题的逆命题吗？它们的逆命题是真命题还是假命题？（1）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。（2）对顶角相等。（3）两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。注：先确定命题的条件和结论，然后再确定逆命题。你能说出下列命题的逆命题吗？它们的逆命题是真命题还是假命题？15CABDE已知：如图，DE∥BC，∠ADE=55

°，∠C=54°，求∠B和∠DEC的度数我能行注：在以后的证明问题中，括号及括号里的依据可以不写。CABDE已知：如图，DE∥BC，∠ADE=55°，16再见再见17梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，18●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基19平行线的性质定理和判定定理

平行线的性质定理20目标点击熟记平行线的性质定理和判定定理了解平行线的性质定理和判定定理的推理过程，会利用公理推理出定理和推论。掌握推理的基本格式，并能填写正确的理由目标点击熟记平行线的性质定理和判定定理21教材助读平行线的性质定理性质定理1性质定理2性质定理3平行线的判定方法基本事实判定定理1判定定理2还有什么判定方法？互逆命题、原命题、逆命题、逆定理教材助读平行线的性质定理22两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行。（同位角相等，两直线平行。）基本事实平行线的性质定理1：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。（两直线平行，同位角相等）注：性质定理1，现阶段不用证明，直接作为结论应用于各种证明问题中。两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行。（23

两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。（两直线平行，内错角相等）1.指出定理的条件和结论，并画出图形，结合图形写出已知、求证．2.说说你的证明思路,试着写出证明过程.一起探究平行线的性质定理2：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。1.指出定理的条件24已知:如图,直线AB∥CD,AB,CD被直线EF所截,∠1和∠2是内错角.求证:∠1=∠2.FABDCE321证明:∵AB∥CD(已知),∴∠1=∠3

(两直线平行,

同位角相等).

∵∠2=∠3(对顶角相等),

∴

∠1=∠2(等量代换).分析一起探究已知:如图,直线AB∥CD,AB,CD被直线EF所截,∠1和25已知:如图,直线AB∥CD,AB,CD被直线EF所截,∠1和∠2是同旁内角.求证:∠1+∠2=180°.ABDCE321两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。做一做平行线的性质定理3:已知:如图,直线AB∥CD,AB,CD被直线EF所截,∠1和26cdab123已知：如图，a∥b,c∥d,∠1=73°．求∠2和∠3的度数．解：∵a∥b(已知)∴∠2=∠1（两直线平行，内错角相等）∵∠1=73°（已知）∴∠2=73°（等量代换）∵a∥b

（已知）∴∠2+∠3=180°（两直线平行，同旁内角互补）∴∠3=180°－∠2（等式的性质）∴∠3=180°－73°=107°（等量代换）做一做cdab123已知：如图，a∥b,c∥d,解：∵a∥b(已27PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/

平行线判定定理1:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.(简记为:内错角相等,两直线平行)请说出这个定理的条件和结论尝试画出图形,写出已知与求证.一起探究PPT模板：/moban/28已知:如图,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的内错角,且∠1=∠2.求证:a∥b.证明:∵∠1=∠2(已知),借助“同位角相等,两直线平行”这一公理,你还能证明哪些熟悉的结论?把你所悟到的证明一个真命题的方法,步骤,书写格式以及注意事项内化为一种方法.∠1=∠3(对顶角相等).∴∠2=∠3(等量代换).∴a∥b(同位角相等,两直线平行).abc132一起探究已知:如图,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的内错角,且∠29平行线的判定?公理:同位角相等,两直线平行.∵∠1=∠2,∴a∥b.判定定理1:内错角相等,两直线平行.∵∠1=∠2,∴a∥b.几何语言☞判定定理2:同旁内角互补,两直线平行.∵∠1+∠2=1800,∴a∥b.abc21abc12abc12这里的结论,以后可以直接运用.

平行线的判定?公理:判定定理1:几何语言☞判定定理230条件结论平行判定定理定理一同位角相等两直线平行定理二内错角相等两直线平行定理三同旁内角互补两直线平行平行性质公理定理公理两直线平行同位角相等定理一两直线平行内错角相等定理二两直线平行同旁内角互补条件结论平行判定定理定理一同位角相等两直线平行定理二内错角相31如果两个角是直角,那么这两个角相等.如果两个角相等,那么这两个角是直角.如果两个三角形全等,那么它们的对应边相等.如果两个三角形对应边相等,那么这两个三角形全等.结论条件大家谈谈如果a,b互为相反数，那么a+b=0.如果a+b=0，那么a,b互为相反数．如果两个角是直角,那么这两个角相等.如果两个三角形全等,那32把一个命题的条件和结论交换后,就构成了一个新的命题.如果把原来的命题叫做原命题,那么这个新的命题就叫做原命题的逆命题.一个命题是真命题,它的逆命题不一定是真命题内错角相等,两直线平行.两直线平行,内错角相等.逆定理互逆命题把一个命题的条件和结论交换后,就构成了一个新的33你能说出下列命题的逆命题吗？它们的逆命题是真命题还是假命题？（1）