汽修人才培养方案

汽修人才培养方案

人才培养指对人才进行教育、培训的过程。小编整理的汽修人才培养方案，欢迎大家一起来了解一下！我系机电一体化技术专业是省教育厅批准于2002年开始招生的。培养目标是：本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉安全标准和规范，掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，能够从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修、技术改造和销售等岗位工作，具有从事本职业领域实际工作的基本技能和基本能力，德、智、体等方面全面发展的高端技能型专门人才。围绕这一目标，我们认真实施了教学计划，现总结如下：1.严格落实课堂教学计划，提高课堂教学效果课堂教学是主要的教学活动之一，是提高教学质量的关键环节，必须抓紧、抓实、抓好。我们通过上公开课、示范课和老师之间互相听课，互相学习，共同提高。2002年以来，我校开展了一系列教学评奖活动，如：我系朱建平（2005年）、孙红霞（2008年），分别获得东营科技职业学院青年教师讲课比赛一等奖。其次，我们安排讲师以上职称的教师和具有硕士学位的教师担任本专业主要课程的教学。另外，根据学院的相关规定，我们安排老教师担任新进和青年教师的授课导师，指导青年老师备课及上课，迅速提高青年老师的授课水平及教学效果。2.精心挑选教材教材是教学内容的载体。教材的质量关系到教学内容的深度、广度和准确度。教材应该溶传统性、时代性、先进性、前瞻性于一体。带着这种理念，我们专业全部课程都采用了“十二五”或“十一五”家级规划教材和教育部规划教材。3.切实抓好教学实习和实习基地建设教育实习是检查教学效果的重要环节之一，实习基地建设是抓好教育实习的重要保证。因此，我系对机电一体化技术专业的教育实习高度重视、周密部署，安排有教学经验的老师指导教学实习，教学实习效果深受实习单位好评。我系与东营泰星模具有限公司、东营万通模具有限公司、山东博瑞制动有限公司、山东东营汇丰集团、山东恒丰橡胶有限公司、山东鸿亦机械有限公司、山东华帘集团、企业签订了实习协议，并把这些学校作为我系重点建设的实习基地。实习基地的建立为我系教育实习工作的顺利进行提供了很多有利条件。4.优化教学内容，创新教学手段为了使教学内容符合学生毕业后就业的需要，我系曾多次下企业进行企业调研，修改专业培养方案，不断调整课程设置和课时分配；为了更新知识，我系采用了全国最新编写、出版的优秀教材，绝大多数教材是“十二五”国家级规划教材。为提提高教学效果，我系配备了12个专业实训室，多媒体教室等。我系绝大多数教师能用现代教育技术进行教学，能用电脑收集教学资料、进行课堂教学和从事科研教改活动。5.重视课程设计和课程改革课程设计最能培养学生的运用知识的能力，课程改革是深化教学改革的重要内容。经过反复论证以及不断的实践和摸索，根据社会经济发展的需要，我系不断完善机电一体化技术专业教学内容和课程体系。在调整专业培养方案时，把夯实学生专业基本功作为第一要物，把学生的知识和技能最大程度的融合，把培养学生的技能贯穿于始终。其一，加强课程的实用性和针对性，使课程设置更加符合国家专业课程标准。其二，注重专业知识的传授和技能训练有机的结合，提高了课程的效益。其三，积极开设新课和改造现有课程，重点摸索如何培养学生的实际运用能力，锻炼学生的思维能力和创新能力。同时，在确保专业技能训练课的前提下，加大选修课开设力度加强科学技术知识教育。目前机电一体化技术专业培养方案的几大模块在课程设置、教学进程、学时学分的分配上合理，符合机电一体化技术专业人才的要求，可行性强。机电专业基础课开得比较扎实，有利于培养学生扎实的专业基本功；方向课能反映出不同方向的主要核心课程，选修课有利于拓展学生的知识面、提高学习兴趣，有利于人文素质和科学素质提高，有利于培养学生的创新精神和实践能力。6.抓好毕业论文的指导与设计我系成立了毕业论文评审工作领导小组，负责学生毕业论文指导、质量监控等工作。以确保毕业论文质量符合培养目标和教学要求。1）由系主任张震和主管教学的副主任陈为全负责毕业论文指导的组织与管理，制定了一系列有关毕业论文(设计)的工作实施方案、论文写作规范与要求，对毕业论文工作做了具体布置,对选题、资料调研、开题报告、论文撰写、论文答辩等环节都作了严格、具体、规范的要求；2）挑选科研能力较强、工作认真负责、具有讲师及以上技术职称或者硕士学位的教师指导毕业论文。3）对学生论文写作及教师指导工作进行阶段性检查，论文分一、二、三稿和最后定稿，每一稿都要求学生认真写作和修改，老师要提出自己的修改意见。4）认真严格组织论文答辩工作。将学生分成多个小组进行论文答辩。每个答辩组至少有三个答辩老师，对答辩不合格的学生需要重新组织答辩，重新答辩不合格的学生扣发毕业证。7.加强课程建设和专业建设在继续原有的院级精品课程《电气控制与PLC》的基础上，《电工电子技术》课程正在积极申报院级精品课程。各门课程的课程标准已得到完善。学校领导高度重视，学科、专业定位准确，全系教师密切配合，专业学科建设正朝着健康有序的方向发展。8.加强教研室建设，开展教改、教研活动教研室是教学的基层单位，根据我系的教学需要和实际情况，我系现有机械和电气自动化两个教研室。每年各教研室都制定了教研室计划，并按计划开展一系列的教改教研活动（不得少于10次）。我系的常规教学以教研室为单位开展，检查教学计划执行的情况，组织公开课、示范课教学和教案检查，开展以教学为中心的课外活动等等。9.加强综合能力和综合素质的培养为了培养学生的综合能力和综合素质，我系开展了一系列的、有特色的课外活动，如：校内专业技能比赛、学术讲座等活动，系还成立了创业社团，每年组织外语戏剧演出，这些活动有利于提高学生的专业水平，有利于培养学生的综合素质，有利于把我系素质教育推向前进。同时，我系不断修改教学计划，增开很多选修课程，调整课时分配，其目的是培养学生的综合能力，改进学生的知识结构，增强学生在市场上的竞争力，提高学生毕业后的就业率。总之，在过去几年的教学中，我系围绕专业培养目标，严格执行了机电一体化技术专业的教学计划，全面完成了授课计划，加强了薄弱环节的教学，提高了专业的教学质量，培养了一批优秀的毕业生，达到了专业的培养目标，满足了市场对机电一体化毕业生的需求。汽修专业一般分为以下几个：一、汽车检测与运营工程师专业（2.5年大专）技能+学历，完整汽车知识体系的学习，实用汽修项目的实战训练，重点突出汽车检测与诊断实用技术，提升包括职业素养在内的汽修高级人才的培养。二、汽车维修与运营工程师专业（2年中专）技能+学历，汽车学习兴趣引导，全过程职业素质养成，系统汽车知识学习，维修实战能力培养，打造行业熟悉、技能精湛、运营规范的综合汽修人才。三、汽车检测与维修高级技师专业15个月在系统汽车知识学习的基础上，强化实训技能的训练，融合现代汽修企业管理知识，全面提高综合业务技能。四、汽车4S维修高级技师专业1年纯技能训练，全面了解汽车专业知识，熟练掌握汽车规范机电维修和保养项目，学习现在轿车多种车系的电子诊和检测技术。五、汽车机电专修专业6个月培养扎实的机电维修理论知识与机电维修技术功底的高级机电人才六、汽车美容装潢专业40-80天掌握汽车美容装潢、车身改装、保养、钣喷、彩绘等总之，汽修专业分几类，每个专业所学内容的侧重点不一样，可以根据自身兴趣和以后的就业规划选择适合自已的专业。

第二篇：人才培养方案新闻稿3100字大家了解过人才培养方案吗?如果参加过人才培养方案新闻发布会的朋友，大家会写人才培养方案新闻稿吗?欢迎大家阅读人才培养方案新闻稿范文!经管学院举办2016年人才培养方案【1】为进一步提高人才培养质量和适应社会发展需求，推动应用型人才培养工作，广西师范学院经管学院根据学校关于2016级本科专业人才培养方案研制工作的部署，于2016年3月至5月分别开展了本科各专业人才培养方案(修订)研讨会等系列活动，分别邀请了区内外高校同类专业教授、专家，企业管理人员、经管院毕业生及毕业生用人单位负责人参加研讨论。3月31日，我院邀请桂林理工大学教授曾鹏、广西商务厅高级经济师岑树田、南宁尊淼贸易有限公司董事长曾森祥、就职于南宁尊淼贸易有限公司的两位校友李威，苏剑玻等到我院参加国际与经济贸易专业人才培养方案(修订)研讨会。教学副院长纪明、经济系的老师参加了研讨会，会议由经济系主任丘兆逸主持。4月13日，南宁市水产公司总经理朱万林、广西揽胜企业管理服务有限公司主管黄俏丽，部长韦婕、广东达利食品有限公司商超经理万华、广州宅急送快运有限公司南宁分公司营销经理覃法生到我院参加了市场营销专业人才培养方案(修订)的研讨会。韦海鸣院长、市场营销系的老师参会，会议由系主任卢忠东主持。4月22日，广西人力资源服务行业协会副秘书长郭新娟、南宁市前锦人力资源有限责任公司总经理徐青霞、星堂企业管理(北京)有限公司人力资源总监俸强、广西博联信息通信技术有限责任公司人力资源总监罗秀英应邀参加我院人力资源管理专业人才培养方案(修订)研讨会，教学副院长纪明、人力资源管理系的全体老师参加了研讨会，会议由系主任徐来朝主持。5月7日，广西大学公共管理学院院长谢舜教授，副院长谢清副教授、系主任蒋永甫教授、李小文教授应邀参加我院公共事业管理专业人才培养方案(修订)研讨会。副院长尹文嘉、公管系全体老师参会，会议由系主任许欢科主持。此次举办各专业人才培养方案(修订)研讨会以重构课程体系、优化教学内容，明确人才培养定位为目标。研讨会上各有关专家、企业管理人员就专业课程设置、学时安排、实践环节等方面提出了十分宝贵的建议。参会的院长、教授们分享了其在人才培养的创新举措和优秀经验;企业管理人员根据多年的职场实践经验，对我院人才培养方案提出了许多中肯的意见;毕业生根据毕业后在职场上遇到的实际问题，在大学时所学的专业知识与学院培养方案不足之处，发表了个人看法与建议。2016年本科人才培养方案研制工作，我院除了举办研讨会外，还分别赴区内外企业、高校开展调研工作，如到广西榜样传媒集团、深圳大学、厦门理工大学等单位开展专业调研。了解行业人才需求、学生知识结构是否能应对就业实际情况、课程结构是否合理等信息。在人才培养方案研制工作中，我院将认真吸纳来自各方面的意见和建议，认真查找现行人才培养方案在实施中存在的矛盾和突出问题，探索创新多元化的本科专业人才培养模式，制定出经得起实践检验高质量的人才培养方案。六安职业技术学院开展2016版人才培养方案修订活动【2】3月22日下午，六安职业技术学院在该院信息与电子工程学院会议室召开了2016版人才培养方案修订研讨会。该院党委委员、副院长王家祥出席会议，教务处、督导室、各教学单位负责人和全校专业带头人参加会议。会议由王家祥主持。会上，该院教务处处长张志刚解读了《六安职业技术学院关于2016版人才培养方案修订的指导意见》、《六安职业技术学院专业人才培养方案模版(2016版)》和《六安职业技术学院专业人才培养方案审批表》内容，对新一轮人才培养方案修订提出了具体要求;各专业带头人对2016版人才培养方案模版进行了认真研讨，见仁见智，提出了宝贵意见。王家祥在会议最后指出，各二级学院要认真组织教师学习《六安职业技术学院关于2016版人才培养方案修订的指导意见》、《六安职业技术学院专业人才培养方案模版(2016版)》;要发动教师积极参与新一轮人才培养方案修订研讨活动，集思广益，使修订更加全面、具体;各专业带头人要深入行业企业调研，使人才培养方案内容更贴近行业企业实际，培养的人才更适合社会经济发展需求人文院召开人才培养方案论证会【3】为了全面修订适合我院专业的人才培养方案，构建具有我院和我校特色的应用型人才培养模式，在前一阶段充分讨论、沟通、考察、借鉴及方案函审的基础上，10月6日上午，人文学院在非传统安全与边疆民族发展研究中心会议室召开了2015年人才培养方案论证会。出席论证会的校外专家：西安文理学院贺信民教授、鲁迅美术学院王亚非教授、西安外国语大学杨霞教授、西北师范大学谢秀莲教授、石河子大学王怀春教授;校内专家：塔里木大学副校长张爱萍、教务处处长陈伟、协同创新主任高疆生、教务处副处长王旭峰、人文学院院长安晓平。由校内外专家共计10人，联合组成评审专家委员会就人文学院的全部专业逐一进行人才培养方案的讨论、考察与论证。此次会议由教务处处长陈伟主持。会上，各专业负责人首先就本专业人才培养方案制定情况作了汇报，评审专家依据《塔里木大学关于修订本科专业人才培养方案的若干意见》，结合教育部本科教学工作合格评估方案，围绕学校学院应用型办学定位，就具体各培养方案的指导思想、修订原则、专业定位、培养目标与规格、课程设置、实践教学环节、教学进程安排，尤其是专业特色、与同类院校不同之处、预期效果等方面，对我院所有专业(含方向)进行了认真的研究论证。各位专家从不同角度和层面，对各专业人才培养方案进行了详细论证与反馈，提出了很多合理意见，建设性建议与亮点也不乏其中。张爱萍副校长亲临指导并详细听取了汇报，同时，认真细致查看了各人才培养方案材料，并对所有人才方案进行一一点评与指导。总体而言，我院人才培养方案修订工作扎实有效