《老年人活动策划与组织》项目三(一、二)_第1页
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文档简介

---项目三任务一认识老年人活动策划教学目标了解：老年人活动策划的基本含义。熟悉：老年人活动策划理念及原则。掌握：将老年人活动策划理念运用到实践中分析问题。教学重点老年人活动策划理念及原则。教学难点将老年人活动策划理念运用到实践中分析问题，区分不同老年人活动策划原则。教学方法讲授法、讨论法课程类型理论教学时数2课时授课日期教学程序设计备注【新课讲授】任务一认识老年人活动策划子任务一懂得老年人活动策划的含义策划：指人们为了达成谋种特定的目标，在调查、分析有关材料的基础上，遵循一定的程序，借助一定的科学方法和艺术，对未来某项工作或事件进行系统、全面的构思，制订合理可行方案的一种创造性的社会活动过程，它以问题的沟通为起点,以解决问题的实施方案为终点。子任务二确立老年人活动策划的理念一、理念是老年人活动策划的灵魂二、理念贯穿于老年人活动策划的全过程三、老年人活动策划的核心理念1•和谐理念2.人本理念子任务三遵循老年人活动策划的原则一、科学原则二、系统原则三、可行原则四、协调原则五、资源原则六、参与原则七、持续发展原则八、针对性原则九、创新独特原则子任务四具备老年人活动策划人应有的素质-—-、活动朿划者是专业朿划者二、活动策划者是活动领导者【课堂总结】通过两节课的学习，希望同学们能够掌握老龄化社会、人口老龄化及人口老龄化指数的概念,以及我国人口老龄化的特征。【课后作业】P49教学反思

项目三任务二掌握老年人活动策划方法和程序教学目标了解：策划者创意来源。熟悉：老年人活动策划程序。掌握：常见老年人活动策划方法并有针对性进行主题创意设计。教学重点老年人活动策划程序。教学难点常见老年人活动策划方法并有针对性进行主题创意设计。教学方法讲授法、讨论法课程类型理论教学时数2课时授课日期教学程序设计备注【新课讲授】子任务一培养策划者创意思维一、主动培养创意意识，客服惰性思维二、突破思维定式，训练发散思维三、寻求诱发灵感的契机，提高想象力子任务二掌握常见老年人活动策划方法一、理性预测法二、抽样调查法三、头脑风暴法四、深入挖掘法五、外部借鉴法六、策划整合法子任务三设计老年人活动策划的程序一、老年人活动策划的基本思路Why—为什么举办这个活动，需要说明活动的目的、意义、宗旨和方向。Who—谁是活动的受益者，需要说明活动参与者、赞助人、组织者、发起者、承办者、媒体、管理部门等。When—什么时候举行，需要说明活动的季节气候、具体时间、考虑到季节性因素、活动与传统节日、双休日、时间协调和交通拥堵情况。Where—在哪里举行，需要说明活动所处的地区，是风景区还是闹市区、是海滨还是山区、是大城市还是小城镇。What—活动主要内容是什么，需要说明主题活动分为哪几个部分，每个部分的关键是什么，每个部分的亮点何在。二、老年人活动策划的基本流程

老年人活动策划的程序大致可以分为以下六个阶段。明确活动策划问题调查和分析活动具体设计策划书写作活动审查及审批活动评估【课堂总结】通过两节课的学习，希望冋学们能够掌握老龄化社

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