中考历史二轮复习：中国古代史专练

第=PAGE3*2-15页共=SECTIONPAGES4*28页◎第=PAGE3*26页共=SECTIONPAGES4*28页第=PAGE4*2-17页共=SECTIONPAGES4*28页◎第=PAGE4*28页共=SECTIONPAGES4*28页中考历史二轮复习：中国古代史专练一、单项选择题(共20分)1．战国《考工记》记载：钟鼎的配方为“六分其金而锡居一”；刀剑之类的兵器配方为“参分其金而锡居一”；铜镜的配方为“金，锡半”。这反映了青铜器（

）A．艺术形式的多样性 B．铸造程序的烦琐性C．制作工艺的科学性 D．原料来源的奇特性2．夏、商、西周时期是中国王朝产生发展的重要阶段，青铜器反映了高度发达的物质文明成就。识读下列文物，能够反映商朝精神文明表征的是（

）A．猪纹陶钵 B．刻有文字的甲骨 C．商鞅铜方量 D．半两钱3．道家主张“无为而治”，儒家提出“仁者爱人”“以德治国”，这反映了两大派别（

）A．顺应了统一必然趋势 B．以批判法家思想为宗旨C．有利于缓和社会矛盾 D．适应了封建统治的需要4．汉武帝在位54年间，先后用相12人。除4人在任上正常死亡外，其余或免职，或畏罪自杀，或下狱处死。朝臣对丞相一职，避之唯恐不及。这反映了当时（

）A．政治局势恶化 B．丞相素质低下C．王国问题突出 D．君主权力强化5．古代陆上丝绸之路是沟通欧亚大陆的交通道路，推动东西方商贸往来和文化交流，能证明这一结论的史实有（

）①北击匈奴

②张骞出使西域

③班超经营西域

④北方游牧民族南迁A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．对比图1与图2的长城分布情况，可推知秦朝A．阶级矛盾有所缓和 B．极力消除分裂因素C．边疆危机日益严峻 D．君主权力高度集中7．新疆吐鲁番曾出土公元408年的一份文书，用楷书书写，记录的是当地选举应试的情况，策试内容涉及《诗经》、《春秋》，还涉及《战国策》、《史记》等典籍。这反映了当时A．大一统王朝的权威不断加强 B．陆上丝绸之路仍然保持通畅C．中央王朝对边疆实施直接管理 D．政治分裂中孕育着统一因素8．最能体现以下单元内容的阶段特征是A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展与社会变化9．下表资料能说明时间内容920年契丹国（辽国）官方使用参照汉字创造的契丹文。1039年西夏颁行仿照汉字创造的党项文字。1119年金国颁行参考汉字创造的女真文字。公元三世纪末汉字开始成为日本官方文字。八世纪中叶借用汉字偏字，日本创造平假名和片假名。19世纪80年代之前越南人长期使用汉字作为官方文字。2010年11月30日日本政府颁布了日本通用新版“常用汉字表”A．汉字使用推动了民族交融 B．中华文化在亚洲影响深远C．汉字是亚洲国家通用文字 D．汉字书画合一的特点鲜明10．据《通典》载，唐太宗在位时，635年“米斗四、五钱”（每斗米价格四、五钱），641年更低至“米每斗值号钱”，666年“米每斗直五文”（“文”是“钱”之下的币值单位）。到了唐高宗时期，682年，“京师大雨，饥荒，米每斗四百钱”。这一记载说明A．政局剧烈动荡影响农业生产 B．唐高宗改变唐太宗重农政策C．严重自然灾害影响农业生产 D．安史之乱后的唐朝由盛转衰11．右图是我国古代科举制度早期录用人才阶层的分布比例图。由此得到的信息是（

）A．科举制没有动摇士族阶层的统治地位B．普通人不可能通过科举考试进入仕途C．科举考试的内容是四书五经为主D．科举制使士族阶层失去了统治地位12．据记载，文成公主进藏时，不但有释迦牟尼佛像和奇珍异宝、服装家具、烹饪食材等等作为嫁妆，更有携带着诗书礼乐、医疗器械、农具良种的学者、乐师、医生和工程技术人员，简直就是庞大的文化代表团和扶贫工作队。这反映了（）A．西藏地区正式归属于中央管辖 B．唐与吐蕃之间的经济文化交流C．唐朝时期昂扬进取的精神风貌 D．唐朝时期开放包容的外交政策13．构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法，而最佳的体系就是时代特征。如图是通过中国古代时间轴图建构的时空定位，其中④的特征是（

）A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立和民族交融C．民族关系发展与社会变化 D．繁荣与开放的时代14．有学者指出：“宋朝时期值得注意的是，发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命。”可以印证这一说法的是（

）A．由越南传入的占城稻得到推广 B．五大名窑烧制的瓷器争奇斗艳C．四川地区首先发行了“交子” D．南方的丝织业大幅度超过北方15．元朝的版图是我国历史上最大的，为对辽阔的疆域进行有效治理，创立的对历史影响深远的地方管理制度是（

）A．刺史制度 B．三省六部制 C．行省制度 D．八旗制度16．美国学者罗兹·墨菲在亚洲史中说：在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。以下选项能印证该观点的是（

）A．改进造纸术 B．创立科举制 C．发明活字印刷术 D．创立了道教17．一份清代开荒执照题头为“布政使司颁发遵照”，还附有官府加盖印章的“验契”（图）。这一文物作为历史研究资料，可以说明清朝

清代垦荒执照A．对土地资源利用进行管理 B．大力推行鼓励垦荒的政策C．大地主土地兼并日益严重 D．加强法治促进经济的发展18．郑和奉命下西洋，每次出行，随行人员达27000余人，其中绝大部分为明朝官兵。先后七次下西洋,历经28年，见于史书记载的军事行动仅有3次，均为对方首先挑起事端，明军被迫迎战。这表明郑和下西洋A．履行和平使命 B．探索海上航路 C．具有冒险精神 D．促进中外贸易19．下表所示的民族英雄都受到人民的尊重，主要原因是他们都（

）朝代人物事件结果明朝戚继光戚继光抗倭东南沿海的倭患基本解除清朝郑成功郑成功收复台湾荷兰殖民者被迫投降，台湾重回祖国怀抱清朝康熙雅克萨之战打败沙俄，签订边界条约《尼布楚条约》A．维护了国家统一和领土完整 B．镇压边疆的叛乱行为C．加强了君主专制权力 D．积极开展对外交流活动20．明朝人罗贯中写的小说《三国演义》，在描写赤壁之战时有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等情节。但这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。这反映出（

）A．文学作品纯属虚构 B．史书记载真实可靠C．历史事实难以重现 D．史料价值需要甄别二、非选择题(共30分)21．(本题6分)在中国几千年的文明史上，政治制度的确立、改革和不断完著，巩固了国家的统治和民族的统一。阅读下列材料：材料一大道之行，天下为公，选贤与能。……是谓大同，今大道既隐，天下为家，……是谓小康。——《礼记》材料二封建亲戚，以藩屏周。材料三李斯议曰：“……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……天下无异意，则安宁之术也。”

——《史记·秦始皇本纪》(1)材料一中“天下为公，选贤与能”是指上古时期的哪种制度？“今大道既隐，天下为家”是指哪种制度取代了它。(2)根据材料二结合所学知识指出西周实行了什么政治制度？并结合所学知识，概括该制度实行的目的？起到了什么积极作用？(3)根据材料三并结合所学知识回答，秦朝哪项制度的实行“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？22．(本题6分)阅读材料，完成下列要求。材料一：自古以来，我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我，我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局……中华民族作为一个自觉的民族实体，是在近百年来中国和西方列强对抗中出现的。——摘编自央广网材料二表2魏晋南北朝时期·民族政权并立，北方战乱不断·北方游牧民族（匈奴、鲜卑、羯、氏、羌）内迁·北魏孝文帝改革，移风易俗·北民南迁，促进江南开发隋唐时期•唐太宗时期先后击败东西突厥•唐太宗实行开明的民族政策，被各族首领尊奉为“天可汗”·文成公主、金城公主先后入藏和亲、“唐蕃会盟碑”•设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区•册封渤海国、回纥、南诏等首领辽宋夏金元时期·宋与辽、西夏、金、元的战争·北宋给辽、西夏岁币；南宋给金岁币•宋与辽、西夏互市（榷场）·蒙古灭西夏、金·元朝建立后灭南宋·元朝时，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处·元朝时设宜政院，中央政府对西藏正式行使行政管辖；设置北庭都元帅府，加强对西域的管辖材料三

全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。——摘自习近平：《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》(1)根据材料一并结合所学知识归纳中华民族“多元一体”出现的原因。(2)根据材料二并结合所学知识归纳中华古代民族交融的方式及其产生的历史影响。(3)根据材料三并联系中国历史上各民族交往交流交融的史实，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。23．(本题6分)制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列材料，回答问题。材料一：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄尽入吾毂中矣。”材料二：材料三：行省制度的建立是我国地方行政制度的一大变革，它的建立总体上保证了国家的统一。行省制一直沿袭下来，影响直至今日，成为地方的最高行政机关。——《行省制度研究》(1)材料一反映了唐朝什么制度？这一制度最早出现在哪一朝代？这一制度有哪些作用？(2)根据材料二和所学知识指出图一反映了唐朝的什么制度？唐朝负责组织行政实施的是哪一机构？(3)材料二图二北宋地方上文官、武官人数的变化与北宋实行的什么政策有关？结合所学知识，指出这一政策的实施有何积极意义？(4)结合材料三及所学知识，元朝实行行省制度，我们广西具体位于哪一个行省？元朝为加强对台湾地区的管辖，设置了什么机构？你能从这措施中得出什么历史结论？24．(本题6分)开放交流促进文明繁盛、人类进步：封闭保守阻碍文化交流、社会发展。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二

海外贸易非常繁荣，外贸税收成为宋朝国库的重要财源。大型远洋海船装载丝织品、瓷器等，远销亚非许多国家和地区，输入中国的商品则以香料、珠宝等为主。主要外贸港口有广州、泉州、明州等。——《中外历史纲要（上）》材料三

清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更在严厉禁止之列。——《中外历史纲要（上）》材料四

2013年，“一带一路”进入世界视野。六年来，中国与“一带一路”相关国家之间政策沟通不断深化，政治互信不断加强，取得了丰硕成果。到2019年7月，已经有100多个国家和国际组织同中国签署了共建“一带一路”合作文件。——八下《中国历史地图册》(1)材料一中“汉代西域与中原的物产交流”主要是通过哪一陆上交通道路实现的？这一道路的开辟与哪一事件直接相关？(2)据材料二结合所学知识分析，宋朝海外贸易“非常繁荣”的原因是什么？为管理海外贸易，政府在主要港口设置了什么机构？(3)材料三反映了当时清朝采取怎样的对外政策？结合所学知识分析该政策的消极影响。25．(本题6分)辽宋夏金元时期，多民族政权的交融与碰撞推动了多元一体国家的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

对终年流动的契丹牧民来说，它（农业）只是一种间或从事的副业。这种情况，从辽初起，就逐渐改变了。陆续流入契丹地区的大量汉人，带去了丰富的农业生产经验……契丹人越来越多地懂得并熟悉了稼穑之事，转向半农半牧了。——《契丹简史》材料二

澶渊之盟是在辽宋都无力消灭对方、完成统一的情况下签订的和平协议，结束了辽宋之间几十年的战争。对辽朝来说，北宋每年提供的银、绢，在一定程度上缓解了经济压力，同时盟约对于双方边界的划定，也彻底宣告了燕云地区属于辽朝。对北宋来说……——《问宋：赵宋王朝内政外交的得与失》材料三

国朝土宇旷远，诸民相杂，俗既不同，论难遽定。考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金历年最多，其它不能实用汉法，皆乱亡相继。史册具载，昭昭可见也。——（元）许衡《许文正公遗书》(1)根据材料一，指出辽初社会生产的变化并分析原因。(2)根据材料二，从积极影响和消极影响两方面，补充“对北宋来说”省略号后面的内容。(3)根据材料三，分别举例说明辽、金、元时期的少数民族政权是如何“行汉法”的。(4)综上所述，归纳辽宋夏金元时期民族关系的特点。答案第=page55页，共=sectionpages11页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案1．C2．B3．C4．D5．C6．B7．D8．B9．B10．C11．A12．B13．C14．C15．C16．C17．B18．A19．A20．D21．(1)禅让制；世袭制(2)分封制；为了巩固统治；意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。(3)郡县制22．(1)原因：地理环境：自成一体的地理单元（共同地域）政治制度：大一统的政治理念和政治格局（中央集权制度的建立和发展）经济发展：相互依赖的经济关系（各地经济联系日益紧密）文化思想：兼收并篱、多元一体的中华文化（共同文化）民族心理：共同的民族心理和亲近感外在因素：面对侵略救亡图存促使民族觉醒和民族团结(2)方式：少数民族首领向中原王朝学习；少数民族内迁；设置机构；（互市）边境贸易；册封；和亲增强民族认同，增强民族自豪感和自信心；有利于国家统一。有利于多民族国家的巩固；有利于增强民族凝聚力、形成新时代的民族精神，成为民族复兴的精神动力有利于民族团结、民族平等与社会的和谐发展；为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为多民族国家的繁荣与发展奠定了基础；经济、文化交流日益密切，思想感情日益加深，民族间的隔阂与偏见逐渐减少。(3)例；由北魏孝文帝的汉化改革内容来看，中国历史上民族间有着深切的文化认同。文化认同是最深层次的认同，是民族团结的根脉。中华文化是各民族文化交汇融合形成的，是各民族共同创造的宝贵精神财富。在文化认同基础上，铸牢中华民族共同体意识