诊断学-问诊的方法与技巧课件

时间反复无常，鼓着翅膀飞逝诊断学问诊的方法与技巧时间反复无常，鼓着翅膀飞逝诊断学问诊的方法与技巧1问诊的方法与技巧问诊的方法与技巧2问诊的概念及重要性问诊是医师通过对患者或相关人员的系统询问获取病史资料,经过综合分析作出临床判断的一种诊法。问诊是病史采集的主要手段。采集病史是医师诊治患者的第步,它是医患沟通、建立良好医患关系的重要时机,正确的方法和良好的问诊技巧,使患者感到医师的亲切和可信,有信心与医师合作,对诊治疾病十分重要问诊的概念及重要性3问诊的医德要求1.严肃认真2.尊重隐私3对任何患者一视同仁4.对同道不随意评价5患者教育和健康指导问诊的医德要求4问诊的内容1.一般项目2.主诉3.现病史4.既往史5.系统回顾6.个人史7.婚姻史问诊的内容58.月经史与生育史9家族史8.月经史与生育史6问诊的方法与技巧问诊的方法与技巧7问诊的基本方法与技巧1.问诊的环境相对安静、宽松,注意保护隐私;医师着装整洁、注意仪表礼节,言语和蔼、亲切“您好!我是XX医师,可以跟我讲讲您哪里不舒服吗?”问诊的基本方法与技巧82尽可能让患者陈述他认为重要的情况和感受,偏题要注意引导患者转回主题,不能用医师自己的推测取代患者的亲身感受。只有患者的亲身感受和病情变化的实际过程才能为诊断提供客观的依据2尽可能让患者陈述他认为重要的情况和93.迫溯首发症状开始的确切时间,直至目前的演变过程。如有几个症状同时出现必须确定其先后顺序例如:问断性胸骨后疼痛2年,复发并加重2小时(首发时间、诱因、性质、部位、持续时间、程度、伴随症状、缓解因素、就诊情况、演变过程等等)3.迫溯首发症状开始的确切时间,直至目104在问诊的两个项目之间使用过渡语言。例如:1)我了解了你这次发病的情况,那你平时身体怎样,还得过哪些疾病吗2)你这个病有家族遗传倾向,你家里还有类似的病人吗?父母身体如何?4在问诊的两个项目之间使用过渡语言。11诊断学-问诊的方法与技巧课件12诊断学-问诊的方法与技巧课件13诊断学-问诊的方法与技巧课件14诊断学-问诊的方法与技巧课件15诊断学-问诊的方法与技巧课件16诊断学-问诊的方法与技巧课件17诊断学-问诊的方法与技巧课件18诊断学-问诊的方法与技巧课件19诊断学-问诊的方法与技巧课件20诊断学-问诊的方法与技巧课件21诊断学-问诊的方法与技巧课件22诊断学-问诊的方法与技巧课件23诊断学-问诊的方法与技巧课件24诊断学-问诊的方法与技巧课件25诊断学-问诊的方法与技巧课件26诊断学-问诊的方法与技巧课件27诊断学-问诊的方法与技巧课件28诊断学-问诊的方法与技巧课件29诊断学-问诊的方法与技巧课件30诊断学-问诊的方法与技巧课件31诊断学-问诊的方法与技巧课件3266、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特33时间反复无常，鼓着翅膀飞逝诊断学问诊的方法与技巧时间反复无常，鼓着翅膀飞逝诊断学问诊的方法与技巧34问诊的方法与技巧问诊的方法与技巧35问诊的概念及重要性问诊是医师通过对患者或相关人员的系统询问获取病史资料,经过综合分析作出临床判断的一种诊法。问诊是病史采集的主要手段。采集病史是医师诊治患者的第步,它是医患沟通、建立良好医患关系的重要时机,正确的方法和良好的问诊技巧,使患者感到医师的亲切和可信,有信心与医师合作,对诊治疾病十分重要问诊的概念及重要性36问诊的医德要求1.严肃认真2.尊重隐私3对任何患者一视同仁4.对同道不随意评价5患者教育和健康指导问诊的医德要求37问诊的内容1.一般项目2.主诉3.现病史4.既往史5.系统回顾6.个人史7.婚姻史问诊的内容388.月经史与生育史9家族史8.月经史与生育史39问诊的方法与技巧问诊的方法与技巧40问诊的基本方法与技巧1.问诊的环境相对安静、宽松,注意保护隐私;医师着装整洁、注意仪表礼节,言语和蔼、亲切“您好!我是XX医师,可以跟我讲讲您哪里不舒服吗?”问诊的基本方法与技巧412尽可能让患者陈述他认为重要的情况和感受,偏题要注意引导患者转回主题,不能用医师自己的推测取代患者的亲身感受。只有患者的亲身感受和病情变化的实际过程才能为诊断提供客观的依据2尽可能让患者陈述他认为重要的情况和423.迫溯首发症状开始的确切时间,直至目前的演变过程。如有几个症状同时出现必须确定其先后顺序例如:问断性胸骨后疼痛2年,复发并加重2小时(首发时间、诱因、性质、部位、持续时间、程度、伴随症状、缓解因素、就诊情况、演变过程等等)3.迫溯首发症状开始的确切时间,直至目434在问诊的两个项目之间使用过渡语言。例如:1)我了解了你这次发病的情况,那你平时身体怎样,还得过哪些疾病吗2)你这个病有家族遗传倾向,你家里还有类似的病人吗?父母身体如何?4在问诊的两个项目之间使用过渡语言。44诊断学-问诊的方法与技巧课件45诊断学-问诊的方法与技巧课件46诊断学-问诊的方法与技巧课件47诊断学-问诊的方法与技巧课件48诊断学-问诊的方法与技巧课件49诊断学-问诊的方法与技巧课件50诊断学-问诊的方法与技巧课件51诊断学-问诊的方法与技巧课件52诊断学-问诊的方法与技巧课件53诊断学-问诊的方法与技巧课件54诊断学-问诊的方法与技巧课件55诊断学-问诊的方法与技巧课件56诊断学-问诊的方法与技巧课件57诊断学-问诊的方法与技巧课件58诊断学-问诊的方法与技巧课件59诊断学-问诊的方法与技巧课件60诊断学-问诊的方法与技巧课件61诊断学-问诊的方法与技巧课件62诊断学-问诊的方法与技巧课件63诊断学-问诊的方法与技巧课件64诊断学-问诊的方法与技巧课件6566、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应