统编版语文五年级下册句子专项训练

（句式练习、修改病句、修辞手法、句意分析、标点符号）一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。

分 ( )A．军士等在江边了。B．周瑜等在江边了。C．周瑜派来军士等在江边了。2．我在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。 ( )A．我在湖面上盘旋。B．我盘旋。C．我在草地和湖面上盘旋。二、把下列句子改为陈述句。(12

分)1．曹小三哪里看得出来？____________________________________________________2．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？____________________________________________________3．十万支箭，三天怎么造得成呢？____________________________________________________三、把下列句子改为反问句。(8

分)1．我又不少你酒钱。____________________________________________________

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2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他！____________________________________________________四、把下列句子改为转述句。(8

分)________________________________________________________________________________________________________2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”________________________________________________________________________________________________________五、按要求写句子。(20

分)1．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。(仿写句子)____________________________________________________2．老虎的吼声很大。(改为夸张句)____________________________________________________3．孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。(改为双重否定句)________________________________________________________________________________________________________4．周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！(改为直述句)________________________________________________________________________________________________________

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5．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。(照样子补充句子)就像______________________。______________________，______________________。六、将下列错乱的语句按一定的顺序排列。(10

分)( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。( )这种蝴蝶小，不太好看。( 动了。( )我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。( )好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。七、阅读练习。(34

分)我爱小草每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草 微小， 有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。 是在高山上，还是在草原上，到处 可以看到小草的身影。它不怕狂风暴雨，也不怕电闪雷击，更不怕野火烧身。哪里有春风，哪里就有

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小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。的生命力，_____________________________________________。1．在文中的括号里填上合适的关联词语。(8

三个即可)(6

____________________________________________________3．按要求改写句子。(8

分)(1)我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。(改为感叹句)_________________________________________________么能不叫人敬爱呢？(改为陈述句)__________________________________________________________________________________________________

分)5．给文章选择一个恰当的中心思想。( )(3

分)A．本文只是赞扬了小草顽强的生命力。B．本文只是赞扬了小草无私奉献的精神。的敬爱之情。

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6．根据短文的意思，把文中最后一句话补充完整。(6

一、下列句子中没有语病的一项是

分A．昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。B．每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D．看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。二、下列句子的病因是什么？选一选。(18

分)A．用词不当 B．语义重复 成分残缺D．搭配不当 E．语序不当 前后矛盾 ( ( ( (5．这里的情况，对于我们已经很熟悉了。 (6．这是一种理想的清洁洁具。三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。(15

分)1．这是有趣的一本儿童读物。2．在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。3．风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。4．读了《田忌赛马》，使我深受教育。

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)))))5．成都的春天是一个鲜花盛开的城市。四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。(18

分)1．我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。________________________________________________________________________________________________________2．老师介绍了许多小明的事迹。____________________________________________________3．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。________________________________________________________________________________________________________4．小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔•柯察金的故事。________________________________________________________________________________________________________5．我断定李明这次数学考试可能得满分。________________________________________________________________________________________________________6．我们班连续三年被评为“先进班集体”的称号。________________________________________________________________________________________________________五、在文段上用修改符号修改错误。(15

分)西游记是中国四大古典名著，在世界文化史上也享有胜名。

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读了爱不失手。六、阅读理解。(31

分)多看一本书“如果有人问我：你这一生感到最吃亏的是什么？”我一定会“毫不犹豫地说：“书看得太少了！”小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，己吃饭，轻松地从牙缝里挤出一点钱，却被同事《吃》了，因为心里不是滋味，所以现在想想，这也并不是吃亏。可是，书读得太少，只读完小学就开始工作，从

岁到现在，

多年了，我处处都要付出比别人更多的时间，劳心劳力，有一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。”我马上把它剪下来，贴在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我——多看一本书。 (有删改)1．文中最后一句的破折号表示( )(2

分) 2．第三自然段有许多错误，请用修改符号在原文上修改过来。(18

3．作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？(3

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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？(4

分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．你的座右铭是什么？为什么选它作为你的座右铭？(4

分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、在运用了比喻的修辞手法的句子后打“√”。

分1．(刷子李)穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。( ) )3．扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 ( )4．他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。 ( )二、将下列句子改为拟人句。(12

分)

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1．夜晚，古老的威尼斯十分安静。________________________________________________________________________________________________________2．牛犊在低头吃草。________________________________________________________________________________________________________3．黄叶飘荡在空中。________________________________________________________________________________________________________三、辨析下列句子运用的修辞手法，将字母填在括号内。(24

分)1．小鸡和长毛山羊在安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。( )2．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。 ( )3．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ( )

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( ) ( )6．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。( )四、按要求写句子。(20

分)改为比喻句)__________________________________________________________________________________________________________2．写一个拟人句，用上“小草”“太阳”这两个词。__________________________________________________________________________________________________________3．这个足球场很小。(改为夸张句)__________________________________________________________________________________________________________改为排比句)__________________________________________________________________________________________________________五、阅读练习。(24

分)老师的教诲

/

我的教诲。同学的称赞，我心中有些骄傲。于是，我上课不专心了，写作业也马虎了。她跟前，带着我到操场边坐下。“你最近是不是有些自满啦？”批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导国有句古话‘满招损，谦受益’，要记住这句话。你可不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”生难忘。”从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。(有删改)1．“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”这句话运用了什么修辞手法？( )(4

A．假设 B．比喻 C．拟人2．用“——”在文中画出一个排比句，并照样子写一个排比句。(7

________________________________________________________________________________________________________

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____________________________________________________3．“满招损，谦受益”是什么意思？请写出一句和它意思相近的名言。(8

分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的是哪一句？请用“——”在文中画出来。(5

分)一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。

分例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。1．没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。( )2．我们不会不爱这造福于人类的绿叶。( )3．我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？( )4．没有一个人爱这造福于人类的绿叶。( )5．谁不爱这造福于人类的绿叶呢？( )二、下面对“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”这句话理解正确的一项是( )(5

分)A．人们的生活因为有了“我”才变得美好。B．人的存在都是为了让别人的生活更加美好。

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C．人们想要生活美好必须首先保证自己的生存。D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。三、说说你对下列句子的理解。(15

分)1．众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。________________________________________________________________________________________________________3．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(15

分)运用了比喻的修辞手法，把刘伯承比作钢板，因为他有坚强的意志力。( )2．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”是说黄河长三万里，华山高五千仞。( )3．“人而无信，不知其可”告诉我们要诚实守信。( )

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我这辈子没下过一个鸡蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”

(12

分)六、阅读练习。(38

分)启 示记了，然而，这件事却对我的一生有着莫大的影响。了，父亲开门一看，是邻居，两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大字本吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁去的喊叫声。打我耳光。但是，不知怎的，他的手掌还没有盖到我脸上，便颓然地放下了。我的脸颊，仅仅感觉到一阵掌风而已。

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刚才扶在门框上，你看也不看，就把门用力关上……”啊，原来我差点儿把父亲的手指夹断！十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然可以想到。但是，会不会再扬起手来打我。错误在我，凭什么打他！”您，父亲！(有删改)1．用简练的语言说说本文的主要内容。(5

分)________________________________________________________________________________________________________2．理解感悟。(21

分)明______________________________________________，碍物”指的是______________________。(9

分)写，我们可以从中体会到___________________________

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_______________________________________。(12

分)3．读写结合。(12

分)(1)父亲扬起手想打“我”，却又颓然地放下，当时他可能会_________________________________________________看我。”当时“我”心里可能在想：________________________________________________一、下列句中的破折号有什么作用？把正确选项的字母填在括号里。

分A．表示解释说明或补充说明 B．表示声音的延长C．表示意思的转折 D．表示意思的递进1．要不——摔跤。( )2．他已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。( )3．四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。( )4．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。( )二、下列句中的省略号有什么作用？选一选。(

8

分)

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A．表示引文的省略 表示列举的省略C．表示说话断断续续 表示话没说完 )2．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…… ( ) )( )

分) ( )2．破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。( )3．句号、问号、逗号、顿号、分号、冒号和感叹号一般占一个字的位置，通常不出现在一行之首。 ( )四、给下列句子加上恰当的标点符号。(19

分)1．他犹豫不决 自言自语道 是去好呢 还是不去好呢 三国