高中历史7-2追寻生命的起源强化作业人民版必修3

课后强化作业基础巩固1•“他推翻了那种把动物、植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和承续性。”材料中的“他”是指（)A.伽利略B.牛顿C.达尔文D.赫胥黎【答案】C【解析】本题考查学生对材料的分析、理解能力。材料明显地体现了反对神创论，并第次提出了进化论，这是达尔文的观点。2•论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”的是（）达尔文B.赫胥黎C.拉马克D.巴斯德【答案】B【解析】本题主要考查学生对赫胥黎发展进化论思想的再认、再现能力。（2013•南通模拟）科学家达尔文在研究中发现，“在浅色的桦树林里，浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍；相反，在深色的桦树林里，深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此，他得出的结论是（）生物现存的物种具有共同的原始起源生物个体之间存在本种类内部的竞争生物的进化经历了从低级到高级的发展不同物种的变异是“自然选择”的结果【答案】D【解析】凡是能较好地适应环境而发生变异的个体，如“在浅色的桦树林里，浅色种类的蛾”和“在深色的桦树林，深色种类的蛾”，将获得较多生存和繁殖的机会，并且这种变异会通过世代传递形成新物种，这就是“自然选择”。答案为Do牛顿和达尔文是世界近代史上著名的科学家。下列关于他们的成就在人类文明进程中所起到的共同作用的表述，正确的是（）解决了一些人类未知的问题为启蒙思想奠定了科学基础为宇宙空间技术的发展奠定了基础为马克思主义的诞生提供了科学依据【答案】A【解析】达尔文的主要成就是生物进化论，牛顿在科学上最重要的贡献是经典力学，他们的成就都解决了一些人类未知的问题。19世纪，在进化论思想提出后，西方出现了一种新的理论一一“神导论”。该理论的基本观点：生物进化的过程就是上帝造物的过程。下列认识不正确的是（）完全否定封建教会对宗教的曲解进化论并未完全被西方人所接受神导论接受了进化论的基本原理出现该理论的根源在于科学落后【答案】A【解析】从题干材料看，“神导论”是处于“进化论”与“神创论”中间、一种处于中立的调和的理论。它既不完全认可进化论，也不完全否认“上帝造物”，其根源在于当时科学水平的落后。故本题选A。6．阅读下列材料材料一达尔文的生物进化论属于生命科学研究中的结论。关于生命的起源，有上帝造人说，也有生命起源于其他星球后来被带到地球上来的说法，还有起源于地球自身演化过程中C、H、ON等元素逐步演变而成说法。材料二美国的盖洛普公司在1982年、1993年、1997年、1999年进行了四次民意调查，其结果均显示，坚信上帝造人的美国成年人的比例，不低于受访者的44%，只有12%的人相信人类由其他动物进化而来。材料三1972年，美国加利福尼亚州教育部门明文规定，中学生物课本除进化论外，必须还要有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授。1981年，阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创论”。1982年，美国自由公民联盟控告阿肯色州违宪。1987年，美国最高法院以7:2票反对教神创论。请回答：神创造生命的说法为什么会长期居于统治地位？达尔文的生物进化论主要是挑战什么观点？材料二和材料三反映了在科学和教育都很发达的美国还存在什么现象？结合材料一，说明在科学和教育都很发达的美国为什么会有上述现象发生。【答案】(1)人们对自然的认识有限；生产力发展水平低；神学、宗教、传说对人们思想的束缚；近代科学认识和方法还未出现。其中主要原因是生产力水平低下，人们受宗教神学的影响。封建神学创世说。美国仍然有普通民众排斥进化论，少数教育部门仍然相信神创说并且企图传承下去。一方面生命起源仍然有几种说法，尚待继续研究，另一方面，美国还是一个有基督教信仰的国家。能力提升中世纪的欧洲，生物学是一个难有作为的敏感禁区，主要原因是()基督教的上帝创世说在生物界占主导地位基督教会垄断着精神统治权和教育，推行愚民政策基督教的神学教义被视为天经地义没有经过资产阶级思想文化的洗礼【答案】B【解析】在中世界的欧洲，基督教会垄断着精神统治权和教育，在封建教会的淫威下，敢于挑战神学学说的思想统统被斥为“异端”，所以在此背景下生物学难以取得突破性发展，笼罩在神学氛围下。A、BC三项相比，B项更能使中世纪的生物学难以发展，AC两项都是B项的具体表现。1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于()马丁•路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”【答案】B【解析】A项发生在1517年，所以首先排除；C项发生在1687年（或是17世纪），所以排除；D项是从解剖学的角度证明了B项达尔文进化论的正确性；只有达尔文的进化论发表于1859年，所以应该选择B项。（2013•徐州调研）19世纪初，一位学者通过对自然现象的观察，肯定了环境对物种变化的影响：经常使用的器官就会发达，不用就会退化；后天获得的特性有可能遗传下去。这位学者是（）A.胡克B.施莱登C.拉马克D.达尔文【答案】C【解析】材料反映的是生物进化的思想，再结合时间“19世纪初”，可以判断C正确。达尔文进化论思想诞生于19世纪中期，故D不正确。4．达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间，动物和人类之间的区别看做是绝对和神圣的，主要原因是达尔文进化论（）是时代进步的综合产物打破了上帝造人的神话说明生物物种是由简单的物种演化而来的改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法【答案】C【解析】进化论揭示了生物间的共性和演化的规律。5.（2013•潍坊质检）达尔文的《物种起源》引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”“粉碎达尔文”。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论（）实际上否定了“上帝造人说”促进了欧洲的思想解放反映了新兴资产阶级的要求成为了宗教改革的指导思想A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】本题为组合选择题，从反对进化论和支持进化论分析，进化论实际上否定了“上帝造人说”“促进了欧洲思想解放”，①②正确。6．迷信与科学的主要区别之一在于，迷信只是一种主观臆测，而科学则建立在对现实世界的客观观察之上。阅读下列材料：材料一谶纬是中国古代谶书和纬书的合称。其中“谶”是秦汉间巫师、方士编造的预示吉凶的隐语；“纬”是汉代附会儒家经义衍生出来的一类书，是对未来的一种政治预言。谶纬之学又称符瑞文化，是继筮卜文化之后出现的企图沟通天人关系的又一学说，“其（谶纬）极端性既凸显了汉代思想博大吞吐的气势，又凸显了汉代思想拼凑杂芜的思想缺陷；既表现了汉人的自信与智慧，又表现了汉人的迷信与稚拙；既是色彩绚丽的时代画卷，又是黯然消退的过眼烟云。”——徐兴无《谶纬文献和汉代文化构建》（1）有人认为与筮卜文化相比谶纬文化有其进步意义，请依据材料并结合所学谈谈你的认识。材料二自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作（《天体运行论》）的出版，他用这本书（虽然是胆怯地而且可说是只在临终时）来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。――恩格斯《自然辩证法》（2）依据材料并结合所学，概要指出“自然科学开始从神学中解放出来”的代表性理论成就。【答案】（1）谶纬文化是以实际的天象、物变为观察评论的依据，而筮卜文化只是人为的主观活动与推测；谶纬文化探索的是自然与人（社会）的互动关系，而筮卜文化只盲目服从超自然的神秘力量；谶纬文化推动了科学与文化（天文观测、汉赋等）的发展，而筮卜文化只能导致迷信的蔓延；谶纬文化一定程度上制约了君主的专制统治，而筮卜文化只是君主统治的工具。⑵成就：哥白尼提出“日心说”，达尔文创立“生物进化论”。视野拓展升华厶生命起源的各种说法地球的年龄约为46亿年。原始地球上从无生命物质演变为最初生命体的过程，这一问题自古以来就为人们所关注。地球上已经发现的生物大约有100余万种动物，30余万种植物，十余万种微生物。人们一直在思考：这些生物是怎样来的呢？西方神学认为各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变。关于人的起源，传说就更多了，除了上帝造人说以外，古希腊的阿那克西曼德就曾直观地认为人是由鱼变成，是从水中到陆地上来的。古代中国有女娲抟土造人的传说。古埃及有黑泥塑人的臆想。古芬兰有怪鸟蛋孵化成人的故事等等。对生命起源问题，有些方面的关键问题（如遗传器的起