2015年内蒙古教师资格证认定真题

2015年内蒙古教师资格证认定真题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。）1．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风2．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C设计教学D道尔顿制3．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。惟一选择B•内容途径基础4．德育的基础是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为数学、外语等课程属于（）。A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期8．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平9．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。行使教师权利履行教师义务影响学校的秩序给学校出难题10．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动11．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性12．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业13．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践14．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律15．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性二、填空题（本大题共20个空，每空1分，共20分。）1．是指测验对学生的不同水平能够区分的程度。2．学校教育工作必须坚持以为中心。3．教学策略的主要类型有、、。4．直观教具包括两类、。5．的需要是教师职业产生的根本原因。6．耶克斯和多德森发现，程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。7．苏格拉底的“问答法”分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是。8．学生学习间接经验要以经验为基础。9．学校进行德育的基本途径是。10．勒温将教师的领导方式分为集权型、和放任型。11．加涅认为，程序性知识包括心智技能和两个亚类。12．五段教学法包括、、、、五个阶段。13．根据课程的表现形式，可分为和。14．赫尔巴特提出教学过程由、、、四阶段构成。15．从世界教育发展的历程看，第一次工业革命后提出了普及的要求；第二次工业革命后提出了普及的要求；第三次工业革命后，提出了普及的要求；信息革命后，提出了普及的要求。三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。）1．选择与运用教学方法的依据？2．心智技能的原型内化阶段的教学要求有哪些？3．当前我国基础教育课程改革的基本思路是什么？4．教学过程有何特点或规律？5．如何理解与把握心理健康的标准?6．在学校开展心理健康教育有何意义?四、论述题