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文档简介
高一(13)班欢迎各位家长!高一(13)班欢迎各位家长!关心子女成长,共商教育大计!任课老师与家长面对面关心子女成长,共商教育大计!任课老师与家长面对面期中考试情况在本次考试中英语数学略降,历史均衡发展,语文政治理化进步大,地理有待于提高。
本班同学相比月考,从年级排名看:
有37名同学有进步,整体进步幅度非常大.总分前100名9人(入学时只有1人,月考时有8人),总分前200名25人(入学时只有15人月考时有19人).尖子人数扩大!实现了月考后中游学生及中下游的学生急需推进的目标.
期中考试情况在本次考试中英语数学略降,历史均衡发展,语文政治高一13班级前十名(满分950)
名次年级姓名 总分
1 44 刘文丽760.52 77 李莹莹7593 52 张颖 750.54 59 王观涛746.55 63 张渤 7456 76 张宇飞 738.5779 陈瑶 736.5780郭圣慧736.5993 杨云慧 72910107赵文姣724.5
年级第一名827.5年级第一名
数学前十名(年级第一149)
李莹莹 138王焱 129赵朝127王顺 124孟令攀 124张渤 121王观涛 120张颖 119郭圣慧 119路文阔118语文前十名(年级第一134)陈瑶 130张颖 125董悦娜 120刘文丽 119杨云慧 119李健 119王顺 118梁欣 118袁婉钧 117韩子欣 116
数学前十名(年级第一149)
李莹莹 138英语前十名(年级第一134.5)赵文姣 127.5刘晶 126.5仇梦圆 126段彩娟 125.5杨佩雯 125刘文丽 124.5张宇飞 124.5李莹莹 124冯雪洋 122.5郭圣慧 121.5武艳梅 121.5刘丹 121.5张渤 94刘一鸣 93仇虹飞93陈瑶 92王焱 90赵文姣 89王观涛 89武艳梅 89董悦娜 89郭圣慧 88赵红希88政治前十名(年级第一95)英语前十名(年级第一134.5)赵文姣 127.5
历史前十名(年级第一94) 王洋 94陈瑶 90武晓昕 90杨云慧 89刘亚威 89邢丙周 89张宇飞 87李健 87史晗 87张渤 86
地理前十名(年级第一92)乔迎召 88邢丙周 84刘亚威 83陈瑶 82杨云慧 82张颖 82刘文丽 82武剑姿 82王文泽龙 82武晓昕 81历史前十名(年级第一94) 地理前十名
物理前十名(年级第一100)王观涛 89王顺 82孟令攀 80张宇飞 77李莹莹 76褚文超 76王文泽龙71张颖 71刘文丽 70路文阔 70
化学前十名(年级第一95)张宇飞 86王文泽龙 85路文阔 84赵文姣84刘晶 83傅晓霏 82杨云慧 81闫亭亭 81袁婉钧 81刘文丽80物理前十名(年级第一100)化学前十名(年王顺
416♂武晓昕
228♂杨佩雯224♂武剑姿
218♂王焱
213♂
梁欣
211♂梁昱
211♂闫亭亭
185♂
傅晓霏
154♂
易苑 130♂
孟令攀 123♂
张渤
117♂赵金时 117♂刘亚威
115♂
刘丹111♂
史晗 94♂
解尚希 90♂
张宇飞
89♂相比月考进步的同学(37个)王顺 416♂武晓昕 228♂相比月考进步的张鹏
35♂ 李莹莹
31♂ 陈瑶
26♂ 韩子欣 26♂ 张颖
22♂ 褚文超
15♂ 武艳梅
12♂冯雪洋5♂刘文丽
3♂杨云慧 84♂
郭圣慧 80♂马啸晨
77♂
王子健
73♂荣逸菲
66♂乔迎召63♂刘洋 62♂
朱子晔 62♂董悦娜
51♂施雅亭 35♂张鹏 35♂ 李莹莹 31学生现状之优点分析1、总体纪律较好,思想方面积极上进。2、学习目标比较明确,对学习比较重视,有学习紧迫感。3、积极配合老师的讲课,课后注意自学并有部分同学注意向任课老师请教。(省观摩课上的良好表现受到校领导和市领导的表扬)4、学习方法有一定的改善,答题能力有所提高。学生现状之优点分析1、总体纪律较好,思想方面积极上进。学生现状之忧虑点1、在常规上总有个别同学迟到,带手机,玩文曲星的游戏等。其中两次受到教育处批评和扣分,影响了班级荣誉,也影响了学习情绪;2、出现两极分化现象;部分同学不爱问问题,学习不主动;3、部分同学基础不好的偏科情况极为严重,致使总体成绩提高比较困难;4、部分中下游学生自信心不足;只有压力,没有动力;5、部分同学思考问题习惯不好,边做边问,思考不深入,很难提高做题能力。学生现状之忧虑点1、在常规上总有个别同学迟到,带手机,玩文一、上课质量决定成绩
有些学生课前没有预习,爱低头坐得不端正,注意力不集中,影响教师情绪;个别同学上课发困,做小动作、讲小话,不愿意做笔记,课堂效率低。二、效率产生差距
在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。
到校后很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,学习质量差。透过成绩找问题一、上课质量决定成绩有些学生课前没有预习,爱低三、作业质量值得重视
有些学生作业书写较乱,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得整理和复习,只求任务完成。四、家庭配合很关键
学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长结合各科学习要求和孩子的实际情况,进行督促或辅导。三、作业质量值得重视有些学生作业书写较乱,作业差错多,选温馨提醒1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等),加强学生的自我管理;2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境;3、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高;4、重点做好子女的心理调节工作,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态学习。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。6
、严爱结合,把握好教育子女的度。严在当严处,爱在细微处温馨提醒1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等
接下来是个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个爬坡的时期,希望各位家长更多关注孩子的学习状态,争取下次更好成绩。
学校教育离不开家长的配合,理解和支持,及时沟通,还望多提宝贵意见和建议。(评教表)接下来是个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学
谨祝大家:
身体健康!万事如意!再见!谨祝大家:再见!读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。---刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。---郑玄读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德高一(13)班欢迎各位家长!高一(13)班欢迎各位家长!关心子女成长,共商教育大计!任课老师与家长面对面关心子女成长,共商教育大计!任课老师与家长面对面期中考试情况在本次考试中英语数学略降,历史均衡发展,语文政治理化进步大,地理有待于提高。
本班同学相比月考,从年级排名看:
有37名同学有进步,整体进步幅度非常大.总分前100名9人(入学时只有1人,月考时有8人),总分前200名25人(入学时只有15人月考时有19人).尖子人数扩大!实现了月考后中游学生及中下游的学生急需推进的目标.
期中考试情况在本次考试中英语数学略降,历史均衡发展,语文政治高一13班级前十名(满分950)
名次年级姓名 总分
1 44 刘文丽760.52 77 李莹莹7593 52 张颖 750.54 59 王观涛746.55 63 张渤 7456 76 张宇飞 738.5779 陈瑶 736.5780郭圣慧736.5993 杨云慧 72910107赵文姣724.5
年级第一名827.5年级第一名
数学前十名(年级第一149)
李莹莹 138王焱 129赵朝127王顺 124孟令攀 124张渤 121王观涛 120张颖 119郭圣慧 119路文阔118语文前十名(年级第一134)陈瑶 130张颖 125董悦娜 120刘文丽 119杨云慧 119李健 119王顺 118梁欣 118袁婉钧 117韩子欣 116
数学前十名(年级第一149)
李莹莹 138英语前十名(年级第一134.5)赵文姣 127.5刘晶 126.5仇梦圆 126段彩娟 125.5杨佩雯 125刘文丽 124.5张宇飞 124.5李莹莹 124冯雪洋 122.5郭圣慧 121.5武艳梅 121.5刘丹 121.5张渤 94刘一鸣 93仇虹飞93陈瑶 92王焱 90赵文姣 89王观涛 89武艳梅 89董悦娜 89郭圣慧 88赵红希88政治前十名(年级第一95)英语前十名(年级第一134.5)赵文姣 127.5
历史前十名(年级第一94) 王洋 94陈瑶 90武晓昕 90杨云慧 89刘亚威 89邢丙周 89张宇飞 87李健 87史晗 87张渤 86
地理前十名(年级第一92)乔迎召 88邢丙周 84刘亚威 83陈瑶 82杨云慧 82张颖 82刘文丽 82武剑姿 82王文泽龙 82武晓昕 81历史前十名(年级第一94) 地理前十名
物理前十名(年级第一100)王观涛 89王顺 82孟令攀 80张宇飞 77李莹莹 76褚文超 76王文泽龙71张颖 71刘文丽 70路文阔 70
化学前十名(年级第一95)张宇飞 86王文泽龙 85路文阔 84赵文姣84刘晶 83傅晓霏 82杨云慧 81闫亭亭 81袁婉钧 81刘文丽80物理前十名(年级第一100)化学前十名(年王顺
416♂武晓昕
228♂杨佩雯224♂武剑姿
218♂王焱
213♂
梁欣
211♂梁昱
211♂闫亭亭
185♂
傅晓霏
154♂
易苑 130♂
孟令攀 123♂
张渤
117♂赵金时 117♂刘亚威
115♂
刘丹111♂
史晗 94♂
解尚希 90♂
张宇飞
89♂相比月考进步的同学(37个)王顺 416♂武晓昕 228♂相比月考进步的张鹏
35♂ 李莹莹
31♂ 陈瑶
26♂ 韩子欣 26♂ 张颖
22♂ 褚文超
15♂ 武艳梅
12♂冯雪洋5♂刘文丽
3♂杨云慧 84♂
郭圣慧 80♂马啸晨
77♂
王子健
73♂荣逸菲
66♂乔迎召63♂刘洋 62♂
朱子晔 62♂董悦娜
51♂施雅亭 35♂张鹏 35♂ 李莹莹 31学生现状之优点分析1、总体纪律较好,思想方面积极上进。2、学习目标比较明确,对学习比较重视,有学习紧迫感。3、积极配合老师的讲课,课后注意自学并有部分同学注意向任课老师请教。(省观摩课上的良好表现受到校领导和市领导的表扬)4、学习方法有一定的改善,答题能力有所提高。学生现状之优点分析1、总体纪律较好,思想方面积极上进。学生现状之忧虑点1、在常规上总有个别同学迟到,带手机,玩文曲星的游戏等。其中两次受到教育处批评和扣分,影响了班级荣誉,也影响了学习情绪;2、出现两极分化现象;部分同学不爱问问题,学习不主动;3、部分同学基础不好的偏科情况极为严重,致使总体成绩提高比较困难;4、部分中下游学生自信心不足;只有压力,没有动力;5、部分同学思考问题习惯不好,边做边问,思考不深入,很难提高做题能力。学生现状之忧虑点1、在常规上总有个别同学迟到,带手机,玩文一、上课质量决定成绩
有些学生课前没有预习,爱低头坐得不端正,注意力不集中,影响教师情绪;个别同学上课发困,做小动作、讲小话,不愿意做笔记,课堂效率低。二、效率产生差距
在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。
到校后很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,学习质量差。透过成绩找问题一、上课质量决定成绩有些学生课前没有预习,爱低三、作业质量值得重视
有些学生作业书写较乱,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得整理和复习,只求任务完成。四、家庭配合很关键
学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长结合各科学习要求和孩子的实际情况,进行督促或辅导。三、作业质量值得重视有些学生作业书写较乱,作业差错多,选温馨提醒1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等),加强学生的自我管理;2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境;3、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高;4、重点做好子女的心理调节工作,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态学习。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。6
、严爱结合,把握好教育子女的度。严在当严处,爱在细微处温馨提醒1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等
接下来是个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个爬坡的时期,希望各位家长更多关注孩子的学习状态,争取下次更好成绩。
学校教育离不开家长的配合,理解和支持,及时沟通,还望多提宝贵意见和建议。(评教表)接下来是个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学
谨祝大家:
身体健康!万事如意!再见!谨祝大家:再见!读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨
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