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PAGE页码15/NUMPAGES总页数15小学二年级部编人教版下学期语文期末综合复习易考题班级:_____________姓名:_____________笔画集训1.按要求数笔画填空。“格”共________画,第5画是________,组词________。“引”共________画,第4画是________,组词________。“满”共________画,第3画是________,组词________。“注”共________画,最后1画是________,组词________。2.按要求填空。1.“参”是______结构,共____画。2.“疲”是____结构,部首是____。3.“视”的部首是____,除部首外还有____画。4.“及”共____画,笔顺是_____________。3.按要求填空。1.“峰”的读音是____,第五画是_____,组词_____。2.“隔”共_____画,是_____结构,组词______。3.“与”的读音是_____,第二画是______,组词_______。4.“繁”的读音是______,第十七画是______,组词______。5.“荣”共______画,第五画是______,组词______。拼音词组4.根据拼音写词语。cóngqiánlínjūqíguàilǜyèxìchángxuěbáiměitiānnánguāzìyánzìyǔ5.拼一拼,写一写。píngjiǎngshíhouchènggǎnlìngwài(________)(________)(________)(________)diàndēngtóufahuàmiànyuánzhūbǐ(________)(________)(________)(________)6.看拼音,写汉字。shíhòuhòuchēwènhòulǎorénlǎoshīlǎobǎnshīzhǎngjūnshīmíngshīlǐyóuyóuyúzìyóuhuàhuàhuàxiànghuàjiā形近字词7.形近字组词。扁(_______)战(_______)士(_______)阴(_______)似(_______)偏(_______)站(_______)土(_______)朋(_______)以(_______)8.比一比,再组词。童(_______)原(_______)前(_______)弯(_______)休(_______)同(_______)员(_______)剪(_______)变(_______)体(_______)9.比一比,再组词。   俏(_________)部(_________)巨(_________)悔(_________)峭(_________)剖(_________)距(_________)每(_________)补全词语10.将下列词语补充完整。揠(___)助(___)(___)(___)力尽自(___)自(___)赏(___)悦(___)(___)蹦(___)跳视而(___)(___)(___)(___)补牢破涕(___)(___)眉(___)眼(___)11.按要求写词语。(1)在括号里填上合适的字,组成四字词语。四面(______)(______)(_______)言(______)语大雪(______)(______)(_______)言(______)语(2)看图写成语。(不会写的字用拼音代替。)(___________)(___________)12.按要求写词语。含比喻:如虎添翼胆(____)如(____)如(____)得水含近义词:狼吞虎咽自(____)自(____)大(____)大(____)含反义词:前呼后拥半(____)半(____)争(____)恐(____)句子训练营13.按要求完成句子,别忘了加标点哟。1.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。(改写句子,句意不变。)这点小事算什么!_____________________2.细长的葫芦藤上长满了绿叶,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(仿照例子,把句子写具体)___________________树上结满了柿子,就像___________________。3.官员们一边看一边议论。(用加点词语写句子)______________________________14.照样子写句子。例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(1)课本被他放到书包里。(_________)把(_____________)。(2)风筝被风娃娃吹上了天。(_________)把(_____________)。例:他们呼呼地笑得喘不过气来。(3)录录得了小红旗,高兴得(__________)。(4)哥哥的手机不见了,急得(__________)。15.句子花园。(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)________________________(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)_________________________(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子。)①植物妈妈的办法难道不好吗?____________________________②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?______________________________16.按要求写句子。1.魔王抢去了美丽的公主。(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句:____________________________________“被”字句:_____________________________________2.种的这是谁我家花在门前(连词成句,并加上标点)________________________________________________3.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有葡萄的叮咛。(用加点词写句子)________________________________________________________4.枫树好像一把绿色太阳伞,一直打开着。(用加点词写句子)________________________________________________________17.照样子,补充句子。(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑。_____________,既__________,也____________。(2)你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,可以听小鸟在树上唱歌。_____________,可以___________,可以_______________。(3)这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。___________害怕极了,________________________。阅读理解18.阅读短文,回答问题。春的联想春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘.当作生日礼物。春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子热闹起来。春天是慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。春天是位伟大的画家。她在白白的大地上,画上了青青的山、绿绿的叶,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。1.“地”用部首查字法先查______部,再查______画。“悄悄地来到”中“地”的读音是______,“大地”的“地”读作______。2.照样子,在括号里填上合适的词语。例:一(位)画家一(____)画一(____)信一(____)青山3.在作者眼里,春天是插花的______,是美丽活泼的______,是慈祥的______,是伟大的______。4.在你的眼里,春天又是什么?_________________________________19.阅读短文,回答问题。可爱的大公鸡我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。大公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠(ɡuān)子。背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣,腹(fù)部的羽毛像一件金黄色的衬(chèn)衫(shān)。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴,再配(pèi)上最引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既(jì)美丽又威武。大公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫子十分机敏(mǐn),但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样小虫子成了大公鸡的美餐。我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。1.大公鸡最引人注目的是()A.冠子 B.羽毛 C.眼睛 D.大尾巴2.大公鸡的本领是()A.捉虫子 B.可爱 C.长得美 D.勤劳3.短文中,第()自然段写大公鸡很勤劳。A.1 B.2 C.3 D.420.阅读下文,回答问题。从台湾飞回的鸽子住在台湾的爷爷回上海来探亲。爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。爷爷要回台湾了。我把这两只白鸽装在笼子里,递给爷爷,说:“爷爷,您一回到台湾,就把这两只鸽子放回来。我只要看到这两只鸽子.就知道您平安地回去了。”爷爷走了没几天,一天下午,我放学刚回到家,就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。我惊喜地嚷着:“鸽子从台湾飞回来了!爷爷回到台湾了!”看着这两只鸽子,我多么想变成一只白鸽,在台湾和上海之间飞来飞去呀!1.照样子,写词语。例:飞来飞去

______来______去

______来______去2.从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子?用“”画出相关句子。3.读了短文,我知道信鸽的特点有(______)(多选)①忠诚②飞行距离远③有较强的认路能力④非常可爱4.学了本单元的《神州谣》,我知道了鸽子从台湾飞回上海,需要飞越______(①草原;②沙漠;③海峡)。21.阅读短文,回答问题。游长城星期天,爸爸妈妈带我去游长城。我们沿着石阶(jiē)登上长城。啊!城墙真高,比两层楼房还高;城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。我高兴地跑哇,跑哇,一边跑一边冲着爸爸大喊:“咱们到长城的那头去玩说吧!”爸爸笑着说:“傻孩子,那头离北京可远啦!长城的西头在嘉(jiā)峪(yù)关,东头在山海关,它有一万二千多里长呢!”我不禁说:“好大的工程(chéng)啊!修长城的时候,一定开来好多大吊(diào)车吧?”爸爸又笑了,他用手抚(fǔ)摸着一块块大城砖(zhuān),说:“古时候可没有吊车,是劳动人民用双手,经过很多年,才完成了这项伟大的工程。”“那为什么要修长城呢?”我不解地问。妈妈说:“古时候总有战争,修长城为的是用它来做屏(píng)障(zhàng)啊!”说着说着,我们登上了最高的烽火台。远远望去,长城像一条巨龙卧在青山之上。一群群中外游客来往不断,人们五颜六色的服装,把长城点缀(zhuì)得像一条绚(xuàn)丽的彩带。1.读了短文,我知道长城的城墙很_____,城墙上面很_________。长城的西头在嘉峪关,东头在山海关,它很________。远远望去,长城就像_________卧在青山之上。游客们五颜六色的衣服,把长城点缀得像________。2.读短文,选一选。(填序号)“古时候总有战争,修长城为的是用它来做屏障啊!”“屏障”指的是()。A.好看的屏风 B.像屏风一样,挡住敌人入侵(qīn)22.课外阅读。乌鸦学唱歌乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦听完百灵鸟的话,心想:天天练嗓子,不累吗?就不满意地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1.读了题目你心中有什么好奇和疑问?____________________________2.短文一共有(______)个自然段。3.怎么才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?请用“_____”画出来。4.“天天练嗓子,不累吗?”的意思是()(填序号)A.天天练嗓子,很累。 B.天天练嗓子,不累。5.这篇短文告诉我们一个什么道理?____________________________看图写话23.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。提示:什么时间?谁?在哪?她们说了什么?她们的心情怎么样?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?过路的人讲了什么?明白图中的小朋友并不认识老奶奶,突出他助人为乐的精神。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。图片上都有谁?它们发生了什么事?请你展开想象,用几句话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。提示:图中的小男孩在干什么?后来发生了怎样有趣的事情?小男孩会说些什么呢?想一想,写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。提示:1.图上画的是什么时间?2.图上画的都有谁?3.他们在哪?4.他们干什么?5.他的心情怎样?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、10方格4引力13满意8关注2、上下8半包围疒礻433、fēng山峰十二左右间隔yǔ与共fán、繁多九光荣4、从前邻居奇怪绿叶细长雪白每天南瓜自言自语5、评奖时候秤杆另外电灯头发画面圆珠笔6、时候候车问候老人老师老板师长军师名师理由由于自由画画画像画家7、扁担战士士兵阴天似乎偏旁站立土地朋友以后8、儿童平原前后弯曲休息同时员工剪刀变化体育9、俊俏部分巨大后悔陡峭解剖间距每天10、苗长筋疲言语心目连带不见亡羊为笑开笑11、八方自自纷飞只片坐井观天狐假虎威12、小鼠鱼言语摇摆信疑先后13、这点小事不算什么。又高又大的一盏盏红色的灯笼妈妈一边洗衣服一边唱歌。14、(1)他课本放到书包里(2)风娃娃风筝吹上了天(3)跳起来(4)直打转15、爸爸一边刮胡子,一边逗弟弟玩。敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。植物妈妈的办法很好。日月潭是台湾省最大的一个湖。16、魔王把美丽的公主抢去了。美丽的公主被魔王抢去了。这是谁在我家门前种的花?体育课上,同学们有在跑步的,有在跳绳的,还有在踢球的。太阳好像一个大火球。17、她多才多艺会跳舞也会唱歌同学们下课了打沙包跳绳小兔子匆匆忙忙地躲进妈妈的怀里18、1.土3dedì2.幅封座3.能手仙子守护神画家4.春天是一位神奇的魔术师。19、1.D2.A3.C20、1.走走游游2.爷爷看

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