二年级部编人教版语文下学期期末复习难点知识习题

PAGE页码14/NUMPAGES总页数14二年级部编人教版语文下学期期末复习难点知识习题班级：_____________姓名：_____________形近字词1.比一比，在组词。   哄（________）   脸（________）   沉（________）   发（________）  洪（________）   险（________）   沿（________）   友（________）2.组词闯关。似（_______）忙（_______）惊（_______）野（_______）以（_______）茫（_______）凉（_______）里（_______）3.比一比，再组词。弟母找金递每戏伞拼音词组4.看拼音，写词语。biàndònɡjíhǎotiěpiàndàhǎiyánɡrénnánwápímáoɡènɡhǎoqiúzhīchánɡshí5.看拼音，写汉字。hǒngrénhōngxiàohōngnàoxiānshengxiānhòuxiānjìnbìhéguānbìbìyǎnxǐliǎnliǎnshàngxiàoliǎnshìqingzuòshìshìshí6.读拼音，写词语。miánbèinánwàngshēnyèsànbùshènglìkāizhǎnchànggēshénhuàbàozhǐzhuànglì笔画集训7.按要求完成填空。①“坡”部首是________，右边是________字。②“梯”部首是________，右边是________字。③“搭”________结构，共________画。④“棚”部首是________，右边是________字。⑤“够”由________、________两个部件组成。⑥“颜”部首是________，右边是________字。8.按要求填空。（1）写出两个带有“氵”旁的字：（_______）（_______）。（2）“雀雁鹰”这三个字的相同之处是：（__________）。（3）“车”字共有（_______）笔，第三笔是（________）。（4）“危”字用音序查字法，应查大写字母（______）；用部首查字法应先查（______）部，再查（______）画；字典中的解释有：①高②正直③不安全在“危楼高百尺”中“危”应选第（______）种解释。9.我能照样子，按要求填空。例：“皮”共（5）笔，第一笔是（）。（1）“片”共（_____）笔，第三笔是（______）。（2）“另”共（_____）笔，第四笔是（______）。（3）“画”共（_____）笔，第七笔是（______）。选词填空10.选词填空。名胜古迹中外闻名奇形怪状五光十色（1）黄山有许多（__________）的岩石，有机会我一定要去看一看。（2）（__________）的故宫坐落在首都北京。（3）（__________）的葡萄挂在绿叶底下，美丽极了。（4）日月潭的周围有许多（_________）。11.我会照样子写句子。1．选词填空。平常常常往常①妈妈是个热心肠的人，她（______）帮助别人。②（______）总是奶奶来接我，可今天怎么没来呢？③这就是我（______）吃过的米糕嘛！2．照样子，写句子。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_____________________________。3．把下面的词语组成句子，加上标点符号。露出了的脸上邓爷爷笑容满意的___________________________________12.对号入座，选词填空。奇怪惊奇天然自然(1)川川走过去，（______）地问：“叔叔，您在看什么？”(2)小丽（______）地发现自己的字竟然可以写得这么漂亮。(3)大（______）有许多奥秘等着我们去发现。(4)北极星是（______）的指路灯，它永远高挂在北方。句子训练营13.句子训练。1．不改变原意，换个说法。难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。_____________________________________14.照样子，写句子。1．雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。__________变成了__________，_____________________。2．纸船游到了小熊的门口。纸船漂啊漂﹐漂到了小熊家门口。鱼儿游到了小河中间。_____________，________________。3．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（用加点词造句）________________________________________________15.按要求写句子。1．怎么跟狼会小羊呢讲道理（连字词成句，并加上标点符号）_____________________________________________2．突然，一颗流星划过天空。（改变词序，句意不变）_____________________________________________3．蓝天上飘着白云。（加词扩句）_____________________________________________4．以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。（用加点的词语写句子）_____________________________________________5．有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用加点的词语写句子）_____________________________________________6．曹操的儿子曹冲才七岁。（用加点的词语写句子）_____________________________________________16.照样子写句子。例：少先队员怎么能欺负同学呢？少先队员不能欺负同学。1．我们怎么能不尊重雷锋呢？_____________________________2．制作千人糕怎么会不辛苦呢？_____________________________例：小明不是不会做千人糕。小明会做千人糕。3．小红不是不愿意帮助同学。_____________________________4．妈妈不是不心疼东东。_____________________________17.连词成句，并加上标点符号。1．爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经______________________________________________________2．焦急地他田边在走来走去______________________________________________________3．乌云压下来了满天的黑沉沉地______________________________________________________阅读理解18.阅读短文，完成练习。爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___1．给文中最后一段加上标点符号。老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________2．从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。___________________________________3．按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。]①华佗是什么时候的人？他是干什么的？________

②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？________

③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？________4．你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。_______________________________________________19.阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子想向公鸡借个盆，公鸡说:“我自己要用，不借。”傍晚，（果然突然）刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，（在再）看看满身泥浆的兔子和鸭子，不由得脸红了。1．用“\”画去括号内不恰当的词。2．兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢？用“”画出相关语句。3．公鸡为什么会脸红呢？_____________________________4．短文告诉我们的道理是（）A．人与人之间要友好相处，要学会帮助别人B．自私的人是得不到朋友的5．请你发挥想象，写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟！_________________________20.课内阅读今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”我真高兴啊!1．请你写出下列词语的近义词和反义词。欢乐近义词（_________）反义词（________）2．“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。3．“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!’”这句话的意思是：__________________________________________________________________________21.课外阅读。揠（yà）苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗全都枯死了。1．这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么？在文中用“_____”画出来。2．这个人“揠苗助长”的原因是（）A．禾苗长得太快，这个人想让禾苗长得慢一些。B．禾苗长得太慢，这个人想让禾苗长得快一些。3．这则寓言告诉我们（）A．做事要遵循事物发展的客观规律，否则会事与愿违。B．做事不用遵循任何规律，只要自己做好自己的事就可以了。22.阅读理解。《雾在哪里》节选“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。1．“他”是指_________。2．“他”把_______、______还是蓝色的远方藏了起来，一切都______。3．写出下列词语的近义词。霎时——（_________）连同——（_________）4．为什么说雾又淘气又顽皮？联系全文来回答。__________________________________________________________看图写话23.写话与表达。外星人来访图中画的是什么地方？图中最引人注目的是谁？他和我们有哪些不一样的地方？其他人在干什么？发挥想象写一写。（词语提示）驾驶外星飞船脑袋额头惊讶热情交谈做客______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。仔细观察图片，图上有谁?发生了什么事情？他们在干什么？先说一说，再写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.快乐写话。提示：图上有谁？他们之间发生了什么事？仔细观察图画编个小故事写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、哄骗脸蛋沉重理发洪水危险边沿朋友2、相似帮忙惊吓田野以为茫然凉水里边3、兄弟母亲找到金鱼传递每天游戏雨伞4、变动极好铁片大海洋人男娃皮毛更好求知常识5、哄人哄笑哄闹先生先后先进闭合关闭闭眼洗脸脸上笑脸事情做事事实6、棉被难忘深夜散步胜利开展唱歌神话报纸壮丽7、土；皮；木；弟；左右；12；木；朋；句；多；页；页8、江河有“隹”字旁，禽类4—W4①9、4一5810、奇形怪状中外闻名五光十色名胜古迹11、常常平常往常长满了各种各样的树木邓爷爷脸上露出了满意的笑容。12、(1)奇怪(2)惊奇(3)自然(4)天然13、它的味道很特别。难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成。一定要有适宜的温度，细菌才能生长。14、小苗一棵大树一棵笔直的大树鱼儿游啊游开心地吐着泡泡天上的太阳好像圆圆的盘子。15、狼怎么会跟小羊讲道理呢？一颗流星突然划过天空。高高的蓝天上飘着朵朵白云。妈妈一边织毛衣，一边看电视。我有时候早上去锻炼，有时候傍晚去锻炼。弟弟才上一年级。16、我们要尊重雷锋。制作千人糕很辛苦。小红愿意帮助同学。妈妈心疼东东。17、邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。他焦急地在田边走来走去。满天的乌云，黑沉沉地压下来了。18、1．，：“。，！”，。2．打，摘，找，拴，抛，拽3．古代，医生。华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。因为华佗是个爱动脑筋的孩子。4．我希望我长大后成为一名运动员。我要在奥运会上