二年级语文版下学期语文期末综合复习过关题

PAGE页码14/NUMPAGES总页数14二年级语文版下学期语文期末综合复习过关题班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.按要求完成填空。①“坡”部首是________，右边是________字。②“梯”部首是________，右边是________字。③“搭”________结构，共________画。④“棚”部首是________，右边是________字。⑤“够”由________、________两个部件组成。⑥“颜”部首是________，右边是________字。2.写笔顺并组词。旅共有________画，第8画是________，组词________。乘共有________画，第3画是________，组词________。降共有________画，第1画是________，组词________。3.汉字笔画笔顺填空。（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。（3）“它”字是____结构，第四笔是____。（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。拼音词组4.看拼音写词语。bàngwǎndàodǐqúnshāndàilǐngqínglǎngzāinànyězhūchànggē5.看拼音，写词语。biànchénɡjíxiǎoyíbiànhǎiyánɡdàiláidùliànɡniúpíháitónɡxīntiàohuàishì6.看拼音写词语。jiérìhuādēngxiānrénlóngzhōuyuányuèzhuǎnyǎnquánjiārènao形近字词7.比一比,组词语。裁（_______）诗（_______）注（_______）汁（_______）销（_______）载（_______）特（_______）往（_______）计（_______）消（_______）8.火眼金睛，辨字组词状（_________） 带（_________） 棉（_________） 顶（_________）壮（_________） 戴（_________） 绵（_________） 领（_________）从（_________） 级（_________） 铜（_________） 桂（_________）丛（_________） 极（_________） 桐（_________） 挂（_________）9.比一比，再组词。彩（______）梦（______）精（______）般（______）结（______）采（______）楚（______）情（______）船（______）洁（______）补全词语10.补充成语，并选择恰当的成语填空。（填序号）①（___）（___）如洗②神（___）大地③万里无（___）④引人（___）目⑤锦上添（___）⑥（___）发图强⑦大（___）小巷⑧绚丽多（___）⑨（___）致勃勃1．今天的天气真好！（___），（___）。2．小红穿了一条粉红色的裙子，十分（___）。3．与其（___），不如雪中送炭。4．公园里的花都开了，五颜六色，（___）。11.把下列词语补充完整。万里（____）（____）引（____）注（____）碧空（____）（____）发愤（____）（____）炎（____）子（____）生机（____）（____）12.把下面写天气的四字词语补充完整。（____）（____）雾散微风（____）（____）（____）（____）雪地（____）（____）交加鹅毛（____）（____）（____）（____）雷鸣句子训练营13.照样子写句子1、例：湖水像一面镜子。  _____________像________________________________  2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ___________是_____________，___________也是_______________ 3、例：小河上有座石桥。___________有_______________________  4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”  ______________________说:______________________ 5、例：湖水像一面镜子。 红红的高粱像____________________________。  满山的枫叶像____________________________。  ________________像______________________。14.照样子，写句子。1．例：池塘开满了荷花。→（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。灯光照亮了夜空。→（______）灯光照亮了（______）夜空。2．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。天黑走路怕什么！→________________________________________________3．例：风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。小鹿跳到了小河边。→_______________________________________________4．例：雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。我画了一幅图画。→_______________________________________________15.照样子，写句子。例：多么可爱的小葫芦啊！1．多么___________________________啊！2．_______________________________例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。3．作业不就那么多，还用写两天吗？___________________________________4．路不就那么远，还用开车来吗？___________________________________16.照样子写句子。1．例：我发现飞机的样子像蜻蜓。（1）我发现撑开的伞像___________________。（2）我发现小燕子的尾巴像___________________。2．例：公园里盛开着鲜花。公园里盛开着五颜六色的鲜花。（1）周总理走来了。周总理___________________地走来了。（2）春天来了。___________________的春天来了。（3）春雨姑娘弹奏着乐曲。春雨姑娘___________________弹奏着乐曲。17.照样子，写一写。例1：天空下起了小雨。天空下起了小雨，（蒙蒙的）小雨。1．葫芦藤上开出了小花。_______________________，一朵（________）小花。2．我家门前有一条小河。_______________________，一条（________）小河。例2：乌龟爬到了山脚下。乌龟爬哇爬，爬到了山脚下。1．小鸭子游到了池塘里。_________________________，__________________________。2．我在家里找到了那支笔。_________________________，__________________________。阅读理解18.阅读课文片段，回答问题。①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。①露②鼓③蹲④披2．把下面词语填在第②自然段中的括号内。①蹦②蹬③跳3．读一读第③自然，回答问题。(1)这段话一共有（）句。(2)在文中用“”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。19.课内阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1．片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？近义词：（）——（）反义词：（）——（）2．“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）A．植物妈妈传播种子的知识 B．植物妈妈的种子3．植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并且写下来。椰子风吹柳絮，种子传播到远处。柳树小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。樱桃椰子落到海里，漂流到远方。20.阅读乐园。小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨送给我的。我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我学习要踏实，写字要细心。每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”1．短文共有（________）个自然段，第1自然段有（________）句话。2．从文中找出下面词语的反义词，写下来。马虎——（________）说谎——（________）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“”画出来。4．每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？用“~~~~~”画出来。21.阅读天地。蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1．用“”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。2．照样子，写一写。翩翩起舞（AABC式）__________________________3．根据意思从文中找出对应的词语。（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。（______________）（2）轻快地跳起舞来。（______________）4．人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出来。5．“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了_____修辞手法。6．请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。______________________________22.延伸阅读有趣的太空生活航天员在宇宙飞船中可以不穿航天服，但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。在太空中，航天员几乎没有重量，只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。航天员吃的东西像糨糊(jiàng

hu)一样，装在像牙膏管子的容器里，挤进嘴里去吃，不让食物到处乱飞。为了防止泡沫乱飞，航天员用可以吃下去的牙膏刷牙。……太空生活是多么的奇妙、有趣啊!1．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(1)

在太空中，航天员轻飘飘的，几乎没有重量。（_______）(2)

航天员在太空中可以泡方便面吃。（_______）(3)

文中描述的太空生活是人们想象出来的，人类从来没有飞上太空过。（_______）2．句式练习，仿写。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!__________是多么的漂亮啊!__________是多么的__________！看图写话23.写话乐园。仔细看图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？好词推荐：春天白云浇水高兴小燕子

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。仔细观察图片，图上有谁?发生了什么事情？他们在干什么？先说一说，再写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.我会写话图中有谁？发生了什么事？发挥想象写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、土；皮；木；弟；左右；12；木；朋；句；多；页；页2、10；亅；旅行；10；丨；乘风；8；ㄋ；降落3、7丿5フ上下丿左右44、傍晚到底群山带领晴朗灾难野猪唱歌5、变成极小一遍海洋带来肚量牛皮孩童心跳坏事6、节日花灯先人龙舟圆月转眼全家热闹7、裁剪古诗注意果汁销售装载特别往日计数消失8、奖状带领棉花顶峰壮大爱戴绵延领带从来级别铜号桂花草丛极小梧桐挂在9、彩色做梦精神一般结果采花清楚情况小船清洁10、碧空州云注花奋街彩兴①③④⑤⑧11、无云人目如洗图强黄孙勃勃12、云开习习冰天风雨大雪电闪13、星星一双明亮的眼睛在夜空中照耀。爱我们所有人都具备的爱我们与父母之间的亲情。校园里美丽的花朵。老师走到台前“现在开始考试！”一片片火红的夕阳一片红色的海洋远处的霓虹灯一道亮丽的彩虹14、耀眼的漆黑的天黑走路不可怕。小鹿跳哇跳，跳到了小河边。我画了一幅图画，很美很美的图画。15、美丽的校园多么好吃的食物啊！作业不就那么多，不用写两天。路不就那么远，不用开车来。16、一棵大树一把剪刀满面春风万物复苏在绿叶中17、葫芦藤上开出了小花雪白的我家门前有一条小河弯弯的小鸭子游哇游游到了池塘里我在家里找哇找找到了那支笔18、1．③④②①2．②①③3．2他们跟着妈妈，天天去捉害虫。19、1．很多很多许许多多仔细粗心2．A3．椰子——椰子落到海里，漂流到远方。柳树——风吹柳絮，种子传播到远处。樱桃——小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。20、1．322．