二年级西师大语文下学期期末综合复习难点知识习题

PAGE页码14/NUMPAGES总页数14二年级西师大语文下学期期末综合复习难点知识习题班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.数一数，填一填。（1）“过”共________画，“何”共________画。（2）“在”：共________画第一笔是________。（3）“也”：共________笔，第三画是________。2.我知道，按要求填空。1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。3.按要求填空。“母”的第2笔是______，第4笔是______。“弟”的第5笔是______，第7笔是______。“伞”是______结构的字，偏旁是______。“教”是______结构的字，偏旁是______。“游”是______结构的字，偏旁是______。拼音词组4.看拼音，写词语。nánwàngchuānzhexiàngzhemìnglìnglóngchuánzhùfúpūkāishòumìng5.读拼音，写词语。xiěxìnháizitiàogāochuāngwàiyìqúnhóngqípéngyoushènglìnóngmángjìjié6.我会读，也会写。wēnnuǎn（_____）bōwén（_____）rènao（_____）kǎoyā（_____）yóuxì（_____）zhōuwéi（_____）yuànyì（_____）fǎnfù（_____）形近字词7.比一比，再组词。坚（_______）记（_______）爪（_______）泼（_______）城（_______）竖（_______）纪（_______）瓜（_______）坡（_______）诚（_______）8.比一比，再组词。幸（__________）座（__________）赔（__________）植（__________）辛（__________）坐（__________）培（__________）值（__________）9.比一比，再组词。彩（__________）母（__________）便（__________）记（__________）采（__________）每（__________）更（__________）纪（__________）补全词语10.将下列词语补充完整。（____）清（____）秀（____）红柳（____）（____）（____）争艳（____）色满（____）山穷（____）（____）五光（____）（____）11.补充词语。四（____）为（____）（____）红（____）绿（_____）光（____）色（____）名（____）外名（____）古（____）山（_____）水（____）12.补充成语，并选择恰当的成语填空。（填序号）①（___）（___）如洗②神（___）大地③万里无（___）④引人（___）目⑤锦上添（___）⑥（___）发图强⑦大（___）小巷⑧绚丽多（___）⑨（___）致勃勃1．今天的天气真好！（___），（___）。2．小红穿了一条粉红色的裙子，十分（___）。3．与其（___），不如雪中送炭。4．公园里的花都开了，五颜六色，（___）。句子训练营13.给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。______________________（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。______________________（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。______________________（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。______________________14.连词成句1．一回到家妈妈就去急忙厨房做饭____________________________________

2．打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了____________________________________

3．出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道____________________________________

4．提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的____________________________________

5．就下周一如果明天推迟到跑步比赛下雨进行____________________________________

15.句子闯关。1.爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？什么样的大力士？）扩句：_______________________________________2.小红把作业写完了。改为“被”字句：__________________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。仿写：晴天还用带伞？__________________________4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）_______________________________________16.照样子写一写。1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。______________，像____________。2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是________，还是__________，都____________。3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_________一边____________，一边__________。4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。（换为“被”字句。）________________________________________________17.照样子，写句子。①我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。

_____________________________________________②爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_____________________________________________③平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。

_____________________________________________④葡萄沟真是个好地方。_____________________________________________阅读理解18.课外阅读。孤独的小螃蟹（节选）土坑已经没有了，它已经被填平了。就在这上面，有一座石头搭起来的很小的小屋，在小屋的里面，放着的是——一只大钳子！那就是小螃蟹掉下来的那只大钳子，旁边还写着一句话：“这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。”小螃蟹呆住了。他很想哭出来，不过不是因为难过。但是他没有哭，因为一个男子汉是不能哭的。他慢慢地回去了。以后，到了夜深人静的时候，小螃蟹就会从洞里悄悄地出来，去那个石头小屋看那只从他身上掉下来的大钳子。虽然他现在的钳子，一只大一只小，很难看，但是，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤的英雄。1．短文共有（____）个自然段。2．填一填。（______）的小屋（______）地回去（______）的英雄（______）地出来3．将正确答案的序号填在括号里。（1）小螃蟹的大钳子为什么掉了？（____）①小螃蟹救小乌龟时断掉了。②为了放在小屋里作纪念。（2）小螃蟹为什么觉得自己像个身上都是伤疤的英雄呢？（____）①因为小螃蟹的钳子一只大一只小，很难看，他是安慰自己。②小螃蟹虽然因为掉了个大钳子而留下疤，但这个疤是他英雄行为的见证，小螃蟹为自己感到自豪。19.课外文段未来的桥20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……应有尽有。如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。1．“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。2．你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。_________________3．发挥你的想象力也来发明一种桥吧？_________________20.课外阅读。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1．在文中找出一对反义词。（______）——（______）2．小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他__________，后来他___________，成了一只快乐的小公鸡。3．你认为怎样做才能快乐呢？______________________21.课外阅读。丢掉尾巴的狐狸一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”“你的意()是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的()议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。1．选择恰当的字填入文中的括号里。见建2．说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________________。3．老狐狸的诡计是指_______________________。4．看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?_______________________________22.阅读短文，完成问题。风睡着了风奔跑着，吼叫着，来到草原。它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。别再逞（chěng）强了，我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原，带走的只有草原的清香。风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。别再淘气了，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。1．风奔跑着，吼叫着，它来到了_______________和_______________。2．照样子，补充句子，把句子变有趣。风慢慢地睡着了。小河_______________。3．想一想：风还会去哪些地方呢？谁会对风说话呢？说些什么呢？把你想到的写下来吧。__________________看图写话23.看图写话。仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。图上都有谁？他们在干什么？图中的天气是怎样的？想一想，再写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.写话天地。仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图编故事。图上有哪些小动物？它们在做什么？它们又会说些什么呢？发挥想象，写一段通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、（1）67（2）6横（3）3；竖弯钩2、méng一蒙古八寻觅jīng一荆棘yíng丨晶莹十三丨献出3、��一ㄅ丿上下人左右攵左中右氵4、难忘穿着向着命令龙船祝福铺开寿命5、写信孩子跳高窗外一群红旗朋友胜利农忙季节6、温暖波纹热闹烤鸭游戏周围愿意反复7、坚强记住爪子泼水城市竖立纪律瓜子山坡诚实8、幸运座位赔偿植树辛苦坐下培养值日9、彩虹母亲方便日记采用每天更加纪录10、山水花绿百花春园水尽十色11、海家花柳五十闻中胜迹清秀12、碧空州云注花奋街彩兴①③④⑤⑧13、他宁愿牺牲自己，也不说党的机密。丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。音乐课上，马老师一边弹琴，一边教我们唱歌。因为大禹治水做出了杰出的贡献，所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。14、妈妈一回到家就急忙去厨房做饭。东东打开书包拿出语文书，认认真真地读起了课文。雷雨过后，天边出现了一道美丽的彩虹。经过老师的耐心辅导小红的成绩提高了。如果明天下雨，跑步比赛就推迟到下周一进行。15、小明的爸爸是个威猛的大力士。作业被小红写完了。晴天不用带伞。我一边吃饭，一边看电视。16、美丽的月儿挂在天上弯弯的小船飘在河面苹果香蕉很好吃我跑步听音乐我的衣服被妈妈洗得干干净净。17、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。我一边跑步一边听音乐。下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。我的家乡真是个美丽的地方！18、1．62．很小慢慢有伤疤悄悄3．①②19、1．红黄蓝2．喜欢。因为它非常神奇，令人向往。3．折叠桥。这桥很特别，把它