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PAGE页码13/NUMPAGES总页数13一年级北师大语文下学期期末学业质量监测复习校外练习单班级:_____________姓名:_____________形近词1.形近字,巧辨析。首(______)亮(______)过(______)生(______)真(______)手(______)高(______)近(______)声(______)直(______)2.比一比,再组词。他(______)块(______)单(______)古(______)可(______)地(______)快(______)早(______)居(______)河(______)3.比一比,再组词。过(_________)样(_________)阳(_________)住(________)时(_________)校(_________)明(_________)主(________)看拼音写词语4.读拼音,写词语。wénjùpíngānbànfǎshūbāobúyàoliánmángyìbǎishétoushíkuàifēichángwǎngrìxīguāfēnzhōngxǐliǎnzuòxiàyǐjīng5.看拼音写词语měilìshíhoujiǎoyìnmílùɡuānxīn(________)(________)(________)(________)(________)rènshixuědìshēntǐzhúyèshízìlùkǒu(________)(________)(________)(________)(________)6.读拼音,写词语。chǐziyígèjǐtiānmāmaérzishuǐniúxiǎoniǎoshūběn笔画填空7.按要求填空。(1)将“桃”的偏旁换为“足”,组成新字________,组词________。(2)这个字是“好”的反义词,这个字是________。(3)“宽”是________结构的生字,偏旁是________。(4)“片”的笔顺是________________。8.按要求填空。1.“晚”字共(_____)画,第二画是(_____),组词是(______)。2.“笑”字共(_____)画,第三画是(_____),组词是(______)。3.“再”字的笔顺是_______,第四画是(______),组词是(_______)(_______)。4.“光”字的笔顺是_______,第四画是(______),组词是(_______)(_______)。9.我会写笔顺。耳:__________________共(_____)画田:__________________共(_____)画虫:__________________共(_____)画手:__________________共(_____)画火:__________________共(_____)画选词填空10.选择正确的词语填空。继续连续(1)我们班____得了三次流动红旗。(2)他的儿子禹____治水。灾害灾难(1)洪水给百姓带来了无数的____,必须治好它。(2)人类同自然____进行了长期的斗争。11.选择恰当的词语填空。又有①我(_____)许多好朋友。②周末,妈妈(_____)带我去公园玩了。怎么什么③这是(________)东西?④你(_______)总是把铅笔到处乱扔呀?12.选择恰当的词语填空。用法办法1.司马光想了一个好(____)。2.我不知道这个词语的(____)。热烈热闹3.动物园里真(_______)。4.表演结束(shù)后,全场响起了(_______)的掌声。连词成句13.我能照例子把句子写完整。(1)小马会画月牙。________会______________。(2)请你把本子递(dì)给我。请_____________________。14.照样子,把下列句子补充完整。①冬天,雪花从天上飘下来。________飘________。②老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。________甩________。③他今天到底来不来呢?________到底________?15.连词成句,并加合适的标点。1.①在②大海③快乐地④小海马⑤里⑥游水⑦很小很小的____________________________2.①家②你的③在④啊⑤哪里____________________________3.①画儿②小动物们③真④的⑤有趣⑥画⑦啊____________________________16.把下面的词语排列成句子,在横线上写序号。1.①鸡妈妈②八只小鸡③和④在草地上⑤捉虫__________________________________________2.①鱼儿②两条③游来游去④在水里__________________________________________17.按要求写完成句子练习。1.京杭大运河银光闪闪,伸向天边。(改成比喻句)______________________________2.成群的蜜蜂在花间飞舞。(改成拟人句)_______________________________3.花生的品质很高尚。(改成反问句)________________________________阅读理解18.课外阅读。小猴打电话小猴家里新装了电话,想请朋友们来做客。于是,小猴拿起桌上的电话开始拨号,先拨小白兔家的电话号码。电话接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔气得挂掉了电话。他又往小猪家打,电话接通了,他说:“嘿,是胖皮球家吗?”小猪气得没理他。第三个电话打给谁呢?小猴想了想,打给小白鹅,电话接通后,___________小白鹅气得不理他。猴妈妈看见了,对小猴说:“你打电话时,说话太不礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”小猴听了,惭愧地低下头来。1.小猴共打了_________个电话,分别给_________、_________、_________打的。2.哪些句子体现了小猴没礼貌,请你用直线画出来。3.“你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”这句话的意思是()。A.你不懂得尊重别人,别人不会来做客。B.你不懂得尊重别人,别人会来做客。4.要想把朋友请到家里来做客,小猴应该怎样打电话呢?请你选其中一个,写一写。电话接通了,小猴对_________说:______________________19.读短文,完成练习。垂柳堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。1.这篇短文一共有________个自然段。2.文中画线的句子,把春雨比作________,把________比作帘子。3.“溪水给映绿了”一句的意思是(
)。A.溪水把柳树映绿了。
B.柳树把溪水映绿了。4.“把它插在门环上”中的“它”指的是________。20.阅读短文,回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小动物们前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白莱,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹏也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。1.短文共有______句话。2.小松鼠生病住院,_________、________、__________、__________、_______、_______、来看望她。3.请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话,“_____”画出来。4.短文告诉我们______________。21.阅读理解春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1.这篇短文共写了____、___、__三个季节时候的山,重点写了__季的山的景色。2.秋天的山有____、____、_____等颜色。22.阅读短文,完成练习。羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?请在文中用“”画出来。2.根据短文内容选择,用“√”选出。(1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。(2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。(3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。3.这段话共有(______)句。4.用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。看图写话23.看图写话。图画上的小朋友在什么地方?干什么?把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。(不会写的字用拼音代替。)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.写话百花园。(不会写的字用拼音代替)图画中都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.妙笔生花,看图写话。图上有谁?这是什么时候?他们在什么地方做什么?心情怎么样?想一想,写几句通顺的话,不会写的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.我会写话。“下雪了,房子上、树上、地上都是雪。快看……”聪明的小朋友,请你根据上面这句话,把你能看到的雪中景色写下来吧,看谁写得最精彩。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.妙笔生花,看图写话。观察图片,这是什么时候?在哪里?谁在做什么?他们会说些什么?发挥想象,写几句完整的话,不会写的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、首先明亮过去生活真实小手高低近来声音直线2、他们方块单一古老可是地面快乐早晨居中小河3、过往样子太阳住所时间校车明天主人4、文具平安办法书包不要连忙一百舌头石块非常往日西瓜分钟洗脸坐下已经5、美丽时候脚印迷路关心认识雪地身体竹叶十字路口6、尺子一个几天妈妈儿子水牛小鸟书本7、跳跳高坏上下宀8、11夜晚10丶微笑丨再来再见—光明光亮9、6564410、连续继续灾难灾害11、有又什么怎么12、办法用法热闹热烈13、弟弟唱歌你到前面来14、秋天,树叶从树上;下来;妹妹;着长长的辫子;这道题你;会不会做呢15、⑦④①②⑤③⑥。②①③⑤④?②⑥④①③⑤⑦!16、①③②④⑤②①④③1
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