2022冀教版二年级下学期语文期末综合复习针对练习

PAGE页码15/NUMPAGES总页数152022冀教版二年级下学期语文期末综合复习针对练习班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.按要求填空。1．“忠”的读音是______，第七画是_______，组词_______。2．“盏”共_____画，是______结构，组词______。3．“渠”的读音是_____，部首是______，组词______。4．“稀”的读音是______，第五画是_______，组词_______。5．“闯”共_____画，第四画是______，组词_______。2.想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。 （______）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。（______）“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。 （______）“巨”字的笔顺是：。 （______）3.照样子，写一写，再完成练习。1．“炸”字的部首是____，这个字作偏旁时要把_______变成________。2．“车”的第三笔是____，“转”的第三笔是____。拼音词组4.词语闯关。yéyemìnglìngxiǎozhūdìyīgōngpíngnǎinaisōngguǒzhùfú5.看拼音，写词语，注意写得正确、端正。dùpílǎoshīchéngshìzāinànsànbù（________）（________）（________）（________）（________）hēshuǐshíwùpéngyouzhīshimíngshèng（________）（________）（________）（________）（________）6.看拼音写词语。bōwénhǎoxiàngjǐngsèbìlǜchūsèhéshuǐliànliànbùshě形近字词7.我会比一比，再组词。根（__________）转（__________）简（__________）暖（__________）很（__________）传（__________）间（__________）缓（__________）蛙（__________）桃（__________）晴（__________）评（__________）佳（__________）逃（__________）睛（__________）坪（__________）团（__________）甜（__________）值（__________）病（__________）圆（__________）甘（__________）直（__________）痛（__________）8.比一比，再组词。该（__________）功（__________）植（__________）破（_________）刻（__________）劝（__________）值（__________）波（_________）9.比一比，再组词。称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）补全词语10.读—读，把下列词语补充完整，再选择填空。①（_____）（_____）勃勃

②尽（_____）竭（_____）③（_____）世隔绝④（_____）（_____）斑斓⑤笨（_____）笨（_____）

⑥（_____）（_____）二虎之力1．弟弟抓鱼时______的，搞得水花四溅。2．工人们费了______，才把这台机器抬上了汽车。11.补充词语。①闻名（_______）（_______）②秀（_______）神奇③（_______）胜（_______）迹④热情（_______）（_______）⑤风景（_______）（_______）⑥点点（_______）（_______）⑦（_______）言（_______）语⑧金光（_______）（_______）（1）和词语⑥结构相似的词语还有_________。（2）我会用词语④造句：________________。12.补充词语。（_______）风拂面梳（_______）打扮（_______）空如洗引人（_______）目（_______）发图强（_______）高采烈揠（_______）助长亡羊（_______）牢后羿（_______）日句子训练营13.照样子，用加点的字写句子。（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。_______________________________（2）花骨朵儿渐渐地长大了。________________________________（3）小鹿静静地躺在床上养病。______________________________（4）画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画。___________________________________（5）闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。______________________________（6）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。____________________________________________（7）我害怕极了，慌慌张张跑回了家。___________________________跑进了教室。14.按要求完成句子练习。（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）__________________________________________________________（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子）__________________________________________________________（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为被字句）__________________________________________________________15.用加点字词仿写句子。1．例：姐姐一边唱歌，一边跳舞。_______________________________________________2．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。____________________________________________3．例：爸爸的鞋像小船。____________________________________________16.我能按要求写句子。1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成“被”字句）__________________________________________2．我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）_______________________________________________3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写一句完整话）____________________________________________4．把下面的词语排成句子，并加上标点。威风借着吓跑了百兽狐狸老虎的把_________________________________________17.按要求写句子。1．洪水把老百姓害苦了。（改为“被”字句）__________________________________2．一根小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）________________________________3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点词造句。）______________________________________阅读理解18.课外阅读。澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tán)，但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zōng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。1．报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。2．根据短文内容填空。怪石通过________________来告诉人们时间，它成为当地居民的“___________”，人们根据它一日三次的____________来安排___________以及_____________。3．怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。早晨棕色中午红色傍晚灰蓝色19.阅读短文，完成练习。爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___1．给文中最后一段加上标点符号。老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________2．从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。___________________________________3．按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。]①华佗是什么时候的人？他是干什么的？________

②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？________

③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？________4．你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。_______________________________________________20.阅读短文，完成练习。离开妈妈的小黄鹂一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫子。她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。”妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子啊！”第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。妈妈问她：“今天你做了些什么？”小黄鹂说：“我看到一只白头翁，他真可怜，已经老得不能捉虫了。我把捉到的虫子送给了他。我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好了病。回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”妈妈高兴地笑了。1．根据短文内容填空。（1）第二天，小黄鹂把捉到的（______）送给了白头翁，请啄木鸟大夫给（______）治好了病，跟着（______）学唱歌。（2）小黄鹂觉得白头翁很可怜，是因为（______）。2．妈妈第一次问小黄鹂看到些什么，她是怎么回答的？用横线画出相关句子。3．读一读，哪句能体现小黄鹂不是第一次飞回来？在括号里打“√”。（1）小黄鹂飞回来了。（）（2）小黄鹂又飞回来了。（）21.阅读短文，完成练习。淘气的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，“呼呼呼”，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1．选择正确的词或读音，用“√”表示。2．按短文内容填空。太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了________、________、_________和______。3．找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。4．想一想，填一填。我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了________，把那朵白云吹成了_________，呀，真是一个______________的太阳娃娃。22.阅读短文，完成练习。秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1．短文有（___）个自然段。2．第（___）自然段写秋天到了，菊花开了。第（___）自然段写秋天到了，果子熟了。3．填上合适的词。（_____）的菊花（_____）的苹果（_____）的梨（_____）的果子（_____）的葡萄（_____）的香味4．把文中表示颜色的词语写下来。_______________________________________________________________5．仿造下面的句子，再写一句话。例句：秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的；美丽极了！下课了，同学们活动，____________________________________________；热闹极了。看图写话23.看图写话。仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.写话天地仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难？他们会用什么办法解决呢？想一想，写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.快乐写作。仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.练笔小舞台。（看图写话）小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？接下来会发生什么事呢？请你认真看图，编一个小故事写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上都有谁？他们在干什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、zhōng、忠心十上下杯盏qú木水渠xī、稀少六乱闯2、√√×√3、炸炸炸转转转1．火、2．一|4、爷爷命令小猪第一公平奶奶松果祝福5、肚皮老师城市灾难散步喝水食物朋友知识名胜6、波纹好像景色碧绿出色河水恋恋不舍7、根本转圈简单暖和很多传说中间缓慢青蛙桃花晴天评论佳人逃走眼睛草坪团圆甜蜜值日病痛团圆甘甜直立伤痛8、应该功劳植树破坏刻字劝告值日水波9、称重做事评奖及时秤杆作业报告极小圆形皮带只要后来花园戴花一支时候10、生机心力与色彩手脚九牛⑤⑥11、中外丽名古好客秀丽灯光自自闪闪蒙蒙细雨这里的人们热情好客。12、春妆碧注奋兴苗补射13、放学后一到家，我就写作业。天渐渐地黑了。小方静静地站在那里。平时没时间，只有到星期天我才能去奶奶家。风越刮越猛。星期天在家，我一会儿写作业，一会儿看书。快迟到了，李小华慌慌张张地14、温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。弯弯的月亮像小船似的挂在天空。小路被鸭先生打扫得干干净净。15、姐姐一边跳绳，一边数数。放学的时候，有时候是妈妈接我，有时候是爸爸接我。银杏树叶像小扇子。16、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。我说过的话不能忘记。小明一边走路一边听歌。狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。17、老百姓被洪水害苦了。一根小草的力量会这样大。爷爷一边喝茶一边下棋。18、1.这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。2．有规律地改变颜色标准时钟颜色变化农事日常生活19、1．，：“。，！”，。2．打，摘，找，拴，抛，拽3．古代，医生。华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。因为华佗是个爱动脑筋的孩子。4．我希望我长大后成为一名运动员。我要在奥运会上，得到一个好成绩。我要为祖国赢得一块又一块的金牌。当中国的五星红旗冉冉升起的时候，我该是多么的自豪，多么的兴奋呀！但是，现在我不能只抱有这些幻想，要踏踏实实地努力学习，