2022二年级冀教版语文下学期期末综合复习考点知识练习

PAGE页码14/NUMPAGES总页数142022二年级冀教版语文下学期期末综合复习考点知识练习班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.我会数笔画填空。“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。“童”共____画，第5画是_____，组词_______。“醉”共____画，第6画是_____，组词________。“柳”共____画，第8画是____，组词________。2.数一数，填一填。1．“甘”字共______画，第二笔是______，是________结构。2．“世”字共______画，第二笔是______，第三笔是______。3．“匹”字共______画，第二笔是______，第四笔是______。4．“与”字共______画，第一笔是______。5．“母”字共______画，第三笔是______。6．“此”字共______画，第三笔是______，最后一笔是______，是________结构。3.我知道，也会填。岭：偏旁是_____，结构________，组词________。荷：是_____结构，偏旁________，组词________。穷：音节_____，共____画，组词______。拼音词组4.根据拼音写词语。1．在yǔzhòu（______）飞船里走路更有趣。2．用“贝”作偏旁的字大多与qiáncái（______）有关。3．蜘蛛用了一整天的工夫，zhōngyú（______）把口罩织完了。4．大自然有很多天然的指南针，会bāngzhù（_______）你辨别方向。5.看拼音，写汉字。měimiàoqímiàomiàojìhéfǎhégéhéchàngzhuōyǐzhuōzikèzhuōshàngkèkèwénxiàkè6.看拼音，写词语。yùdào（____）tùzi（____）gēnběn（____）tòngkǔ（____）zuìhòu（____）zhǐyào（____）rénjiā（____）fēichóng（____）形近字词7.比一比，再组词。咬（_______）轻（_______）阴（_______）汗（_______）折（_______）校（_______）经（_______）阳（_______）汉（_______）抓（_______）8.比一比，再组词。烧茄鸭炒晓加鸡吵9.比一比，再组词。积（_________）导（_________）乌（_________）杯（_________）识（_________）寻（_________）鸟（_________）坏（_________）补全词语10.将合适的词语填在下面（）里。名山（____）（____）一（____）石桥（____）（____）灯光（____）（____）机器一（____）鱼塘风景（____）（____）11.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（____）井（____）天刻（____）（____）剑冰天（____）（____）五（____）十（____）如（____）得（____）东（____）西（____）1．市场上的东西真是花花绿绿，（__________）应有尽有。2．这个女学生提着行李，在站台外（_________），却不见有人接她。12.我会把四字词语补充完整，积累词语。（___）吞（___）咽（___）飞（___）舞（___）鸣（___）吠（___）消（___）散（___）穷（___）尽（___）调（___）顺我还能再写出两个四字词语：__________、__________。句子训练营13.我会按要求写句子。1．田野葱葱绿绿的像____________________。（补充句子）2．它的特别味道难道很（连词成句并加上标点）_________________________3．邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的树苗。（用加点的词语写一句话）_________________________4．妈妈把房间打扫得干干净净。（改为“被”字句）_________________________5．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）房子旁边______________________14.我能改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟除掉了树上的害虫。（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。1．青蛙吃掉了小虫子。（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________2．秋风吹落了树叶。（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________15.照样子，把句子写具体。例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。2．____________一粒粟，秋收万颗子。3．________千秋雪，门泊________万里船。4．照样子，补充句子。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。16.照样子写句子。1．例：太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（注意加点词语）王晓明________________，__________________跑进了教室。2．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。____________好像________________。3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。大象一会儿_______________________，一会儿_________________。4．例：满天的乌云压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。洁白的云朵飘向远方。___________________。17.照样子，写句子。1．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。_____________好像__________________________________2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。小红________，________走进学校。3．例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点的词语写句子）____________________________________________________阅读理解18.课外阅读。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获（huò）爬竿（gān）冠（guàn）军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章（zhāng），大声说道：“瞧（qiáo）瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的本领有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷（kuài）子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯（fàn）了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈（yíng）地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠（chán）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪（dèng）口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。”1．这篇短文共有（____）段。2．短文中的“姑娘”指的是（____）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（____）。3．小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：（）A．小猴很好动。B．小猴很喜欢他们。C．小猴心里很得意。4．小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：（）A．她是个姑娘。B．她会跳舞。C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。19.阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子想向公鸡借个盆，公鸡说:“我自己要用，不借。”傍晚，（果然突然）刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，（在再）看看满身泥浆的兔子和鸭子，不由得脸红了。1．用“\”画去括号内不恰当的词。2．兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢？用“”画出相关语句。3．公鸡为什么会脸红呢？_____________________________4．短文告诉我们的道理是（）A．人与人之间要友好相处，要学会帮助别人B．自私的人是得不到朋友的5．请你发挥想象，写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟！_________________________20.阅读短文，回答问题。骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑(chēng)破了。1．短文一共有（_____）个自然段。2．选词填空。骄傲厉害吹牛拼命伟大（1）小明是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（______）地吃。（2）美美很喜欢（_______），常说她家大得可以装进一艘船。（3）狮子是草原上狩（shǒu）猎最（______）的动物。（4）孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到（_______）。（5）妈妈无私地疼爱孩子，是很（_______）的。3．青蛙的肚皮为什么会被撑破？（）A．这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。B．这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自不量力，所以才把肚皮吹破了。C．这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。4．读了这个故事，你明白了什么？_______________________________21.同步阅读。盲人摸象有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差（chāchà）不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。2．这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。3．他们四个人谁说的对？为什么？________________________________22.品读语段。于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”1．从语段中找出下列词语的反义词。偏心—（______）高兴—（_______）2．狐狸是怎么分奶酪的呢？找出相关句子画上“”。3．你认为这是一只怎样的狐狸呢？在正确的说法后面打上“√”。狡猾（）善辩（）善良（）4．狐狸分得公平吗？如果你是小熊，你会怎么做呢？______________看图写话23.看图写话。仔细按照顺序观察四幅图，看看都画了什么，它们是画的一个小故事，你能把它写出来吗？试一试吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，你觉得他的做法对吗？为什么？将右图中这件事写一写，并写出你的观点。

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