苏教版二年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕

PAGE页码14/NUMPAGES总页数14苏教版二年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.我会写,我会填。1.消“消”的部首是________,除部首外还有_____画。2.壮“壮”字共__画，笔顺为_____________。3.沉“沉”字的音节是_________，可以组词为________。2.下列说法中，完全正确的一项是（）A．“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B．“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。3.我会数笔画填空。“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。“童”共____画，第5画是_____，组词_______。“醉”共____画，第6画是_____，组词________。“柳”共____画，第8画是____，组词________。拼音词组4.读拼音，写词语。lùdēnɡ（____）yǒnɡyuǎn（____）yǔzhòu（____）fēichuán（____）shēnɡhuó（____）biéchù（____）hēiyè（____）bānɡmánɡ（____）5.看拼音写词语。bìlǜshāncūnchōngxǐgéwàigūniangmǎnxīntóngniánshīgē6.看拼音，写词语。dàngzuòwúlùnxìchángpōshuǐbáitiānchéngshìcǎiyòngfēngguāng形近字词7.比一比，再组词。股（______）净（______）幸（______）使（______）劲（______）般（______）静（______）辛（______）便（______）功（______）8.形近字组词。哪（_______）跳（_______）极（_______）桥（_______）群（_______）那（_______）桃（_______）级（_______）轿（_______）裙（_______）9.形近字组词。波（_________）堆（_________）主（__________）披（_________）推（_________）注（__________）被（_________）难（_________）往（__________）补全词语10.把下列词语补充完整。揠苗（___）（___）

筋疲（___）（___）

自（___）自（___）亡羊（___）（___）

结结（___）（___）

转（___）转（___）11.把下列词语补充完整。（___）吞（___）咽漏网（___）（___）如（___）得（___）（___）（___）争艳（___）红（___）绿（___）（___）满园（___）言（___）语（___）（___）交加（___）假（___）威坐（___）观（___）12.把词语补充完整。风景如（____）（____）气活现（____）张西望自言自（____）惊弓之（____）名胜古（____）四（____）为家安居乐（____）句子训练营13.按照要求写句子。1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。是丰收秋天的季节___________________________________2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。下课了，同学们在操场上活动，__________________________3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用上加点的字仿写句子）_________一边__________，一边___________14.按要求写句子。（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）______________________________________________（2）夏天，________________热得________________。（把句子写完整）（3）________________海鸥飞过________________大海。（把句子写具体）（4）照样子，写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。鱼儿游到了大海。_____________________________________________15.照样子，写句子。（1）熊猫在竹林嬉戏。竹林里熊猫在嬉戏。（2）雄鹰在天空飞翔。________________________。（3）孔雀在草地开屏。________________________。16.按要求，完成句子。1．①打开②清新的③迎面扑来④空气⑤窗户（连词成句）__________________________________2．用加点的字造句。（1）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。__________________________________（2）一条彩虹挂在天空。__________________________________3．读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。（1）闪电亮，雷声响，雨下大了。闪电__________，雷声__________，雨__________。（2）树上的叶子不动，蝉不叫。树上的叶子__________，蝉__________。17.按要求完成句子。1．公园里吗的喜欢你花（连词成句，并加上标点）____________________________________________________________________2．青蛙把水引到泥塘里来。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________3．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点的词写一句话）_____________________________________________________________________阅读理解18.阅读课内语段，完成练习。第一个字北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后，妹夫秦观陪苏轼到书房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。”写完，秦观拍手：“真妙！真妙！”苏小妹听了，走进书房，问道：“什么东西如此之妙？”她俯身看过，也随口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极，妙极！”1．我不知道“异口同声”的意思，可以查词典来理解它。这个词语的意思是__________。2．从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在__________，右边的动物生活在________。3．短文中这三个字谜的谜底相同，这个字是（）A．鲜 B．群 C．虾4．这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语。_____________________19.快乐阅读花树山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。“啊！怎么办啊？”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。“我有办法了。”小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。几天过去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。又过了些日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。哈，都来吧，小动物们来到花树下开起了联欢会，不论是谁，对准一个小喇叭一唱，整个花树都会响起美妙的歌声。1．读短文填空。五颜六色的（____________）美妙的（____________）（____________）的茎（____________）地哭2．根据短文内容判断对错。（1）“花树”是说这棵树自己开了一树的花。（_______）（2）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。（_______）3．一棵大树枯萎了，可是它又变成了一棵花树，你知道这是为什么吗？________________________________________________________________20.阅读短文，回答问题。今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。1．这一段共有句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。2．天下第一雄关是（）。A．山海关 B．居庸关 C．玉门关3．文中“数不胜数”的意思是（）A．形容垛口数量多，数都数不过来。 B．把垛口数了一遍又一遍。4．照样子写词语。依依不舍（AABC）__________________5．用部首查字法查“顶”字，先查____部，再数除部首外有____画，最后在正文找到它，读音是________。21.阅读短文，回答问题。小白鸽（节选）小白鸽整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖嘴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄。接着，它把头埋进翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把头低下去，叼几下肚子底下的羽毛。小白鸽梳理尾巴上的翎（líng）毛最有趣了，它的尾巴张成扇形，使劲儿往上翘（qiào），脖子用力往后伸，用嘴夹住翎毛从尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理头上的羽毛了，这是它最不认真的地方。只见它把头低下来，仅用一只爪子在头上挠两下就完了。1．从短文中找出表示先后顺序的词。（）→（）→（）→（）2．小白鸽整理羽毛的顺序是：_______________。（填序号）①头上②背上③肚子底下④翅膀下面⑤尾巴上3．在文中找出与“整理”意思相近的词写下来：_______________。4．小白鸽整理得最有趣的地方是（）A．背上的羽毛 B．肚子底下的羽毛 C．尾巴上的翎毛5．小白鸽整理得最不认真的地方是（）A．头上的羽毛 B．背上的羽毛 C．尾巴上的翎毛22.阅读《竹节人》选段，完成练习。教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。1．画线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？_________________________________________________2．根据拼音写汉字，并解释成语。（1）破课桌，yǎn________然一个叱咤风云的古战场。（2）叱咤风云：________3．读句子：“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”从词语：“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？_______________________________________看图写话23.看图写话。仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在干什么？发挥想象，用几句话把它写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。可用词语：下课操场同学们笑声______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。请你仔细观察图片，想一想图中的“？”是什么内容？发挥你的想象力，写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。仔细看图，妈妈的头发有什么特点？它有什么作用？发挥想象写一写。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、1.氵七2.六3.chén沉没2、B3、8横古诗12横儿童十五一醉酒九横折钩柳树4、绿灯永远宇宙飞船生活别处黑夜帮忙5、碧绿山村冲洗格外姑娘满心童年诗歌6、当作无论细长泼水白天城市采用风光7、屁股干净幸运使用用劲一般静悄悄辛苦方便有功8、哪里跳高极小石桥一群那边桃花班级轿车裙子9、波涛一堆主任披肩推动注意被子难过往事10、助长力尽言语补牢实实来去11、狼虎之鱼鱼水百花花柳春色千万风雨狐虎井天12、画神东语鸟迹海业13、秋天是丰收的季节。有的在跑步，有的在跳高，有的在跳绳……他们玩得真高兴呀！妈妈唱歌做饭。14、这么简单的题，你应该会做。他直冒汗成群的蔚蓝色的鱼儿游哇游，游到了大海。15、天空中雄鹰在飞翔草地上孔雀在开屏16、①⑤，②④③。天晴了，太阳也出来了。一幅画挂在墙上。越来越亮越来越响下得越来越大一动不动一声也不叫17、你喜欢公园里的花吗？水被青蛙引到泥塘里来。参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。18、1．很多人说同样的话2．水里陆地上3．A4．半边水里游啊游，半边羊儿在吃草。19、1．喇叭花歌声长长伤心2．××3．小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。树上开满了五颜六色的喇叭花。20、1．8好雄伟壮观的万里长城呀！2．B3．A4．津津乐道滔滔不绝5．页2dǐng21、1．先接着然后最后2．②④③⑤①3．梳理4．C5．A22、1．画线句子使用比喻、夸张，把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。2．俨形容声势、威力很大。3．体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。23、例文：星期六下午，阳光明媚，万里无云，小刚和小敏在家闷得发慌，还是小敏提议：“我们去踢足球吧！”小刚连忙点头，于是，他们抱着足球去玩了。王奶奶家离他们家最近，于是，他们就在王奶奶家后院踢足球了。他们玩得可带劲了！突然，小刚飞起一脚，把球踢到花盆上了，花盆碎了，月季