思想品德：第二课《我与我们》第一课时课件(教科版七年级下)

1.一滴水与大海2.集体的力量第二课我与我们1.一滴水与大海第二课我与我们1思想品德：第二课《我与我们》第一课时课件(教科版七年级下)22、集体的含义：集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。

1、个体与集体关系：相互依存。（1）集体是由个人组成的,不能离开个体而存在。（2）个人生活在一定的集体中，离不开集体，只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。（一）个体与集体

2、集体的含义：1、个体与集体关系：相互依存。（一）个3集体与团伙的区别？

集体的含义：是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。

团伙的含义：一些人简单地聚合在一起或是为了错误目标而组织起来的群体。团伙不是真正意义上的集体。集体与团伙的区别？集体的含义4

什么是真正意义上的集体呢？／（一个真正的集体，必须具有的主要特点有哪些?）答：①有共同的目标；②有组织性和纪律性；③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守；④各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。什么是真正意义上的集体呢？／（一个真正的集体，必须5一滴水只有放进大海，才能永不干涸。

——雷锋

集体与个体一滴水只有放进大海，才能永不干涸。集体与个体6

（1）集体利益与个人利益的关系：

一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。但有时候个人利益与集体利益也会发生矛盾。（2）当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，这就是集体主义。集体利益与个人利益集体利益与个人利益7＊只关心自己的学习，很少

有人愿意参加集体活动；

＊上课时有人讲话，影响老师教学；

＊卫生打扫马虎，教室脏乱；

………某校七年级3班，许多同学：这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等)如何改变班级的这种状况？从这个事例中可以发现个体利益与集体利益有什么关系？风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。大家共同努力！＊只关心自己的学习，很少

有人愿意参加集体活动；

＊上课时8

国家修建一条省道，通过某村，涉及拆房，因补偿太低村民不愿房屋被拆，工作人员说：“国家为民造福，你们应该全力支持。”如果你是该村村民，你会怎么对工作人员说。答：我会说：“为民造福是大好事，我会坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。但是我不能只顾集体利益，不顾个人利益，我个人正当、合理的利益是应该受到尊重和保护的。

国家修建一条省道，通过某村，涉及拆房，因补偿太低村9（1）集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。（2）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。集体利益与个人利益的关系：（1）集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损101、反对个人主义：（1）将个人利益凌驾于集体利益之上,过分强调个人的利益,不顾他人和集体的利益,是个人主义的表现。（2）个人主义伤害的不仅是集体和他人，最终也必然伤害到自己。1、反对个人主义：（1）将个人利益凌驾于集体利益之上,112、反对小团体主义：（1）小团体主义就是扩大了的个人主义。（2）其实质就是将局部的利益凌驾与集体利益之上。

。（3）其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益分析：P13《许一凡的难题》2、反对小团体主义：（1）小团体主义就是扩大了的个人主12集体的力量阅读14页蜂窝的“暖气设备”思考：材料告诉了我们什么？集体的力量在于团结，团结的集体才有凝聚力和战斗力。集体的力量集体的力量阅读14页蜂窝的“暖气设备”集体的力量在于团结，集13人多力量一定大吗？为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚去没水喝呢？众人拾柴火焰高！一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。人多力量一定大吗？为什么众人拾柴会火焰高，而14预习思考：1.为什么说团结就是力量？（作用）2.什么是真正的团结？3.为什么既要竞争又要善于合作？

（二者的关系、重要性）4.谈谈对竞争的认识。5.谈谈对合作的认识。预习思考：15收获天空团结的作用？

1、正因为有了团结协作，才使人类一次次战胜自然灾害；使人类取得了辉煌的成就；人类的现代化建设不断前进。

2、在班级和学校里，团结协作可以促进我们的进步、成长和发展。

收获天空团结的作用？16齐心协力同心合力众志成城患难与共众虎同心同甘共苦荣誉与共肝胆相照一心同归和平统一1、万夫一力，天下无敌。2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。3、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。4、天时不如地利，地利不如人和。5、人心齐，泰山移。6、团结就是力量。关于团结的成语或谚语：关于不团结的成语或谚语：支离破碎拉帮结派各奔东西给同学们的建议齐心协力同心合力众志成城患难与共众虎同心17一：几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干的，没有人站出来承认，全班同学都默不作声。谁都不想“出卖”同学，破坏班里的“团结”气氛。二：小组学习中，小组长为了怕给小组扣分，没有把小组检查的真实情况反映给老师，怕影响自己小组的团结和成绩。情景再现讨论：你认为这是团结吗？什么是真正的团结？我们班是否遇到过类似的事情？遇到这样的情况，我们应该怎么办？一：几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干18收获天空对真正团结的正确的认识

勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾。收获天空对真正团结的正确的认识19

请欣赏下列一组图片，说一说图片说明了什么？你有哪些感受？请欣赏下列一组图片，说一说图片说明了什么？你有20田径赛场田径赛场21招聘会现场招聘会现场22运球比赛运球比赛23

他们之间的配合是多么重要，在这里，合作不但是获得表演成功的必要条件，有时甚至是保障生命安全的必要条件。他们之间的配合是多么重要，在这里，合作不但是获24以上图片说明了什么呢？社会生活中竞争与合作同在，成功需要合作。以上图片说明了什么呢？25竞争与合作集体的力量竞争与合作集体的力量26南京冠生园月饼遭禁服用兴奋剂背后铲球下列的竞争正当吗?竞争的意义是什么?南京冠生园月饼遭禁服用兴奋剂背后铲球下列的27讨论：

在我们的班级与学校生活中，存在哪些不正当的竞争？怎样的竞争才能实现双赢？讨论：28对竞争的认识：①敢于竞争意味着对自己有信心；②

真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。

③

竞争意味着“双赢”。④那些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争，因为它不是实力的较量，其最终的结果有可能是两败俱伤。

收获空间对竞争的认识：收获空间29

2003年10月15日至16日，我国首次载人航天飞船成功。载人航天工程师一项科学技术与工程相结合的综合性系统工程，超过万人的科学家、科技专家、工程技术人员参加了“神舟”五号载人飞船的研制和发射工作。他们相互合作，服从统一指挥，一丝不苟，确保了整个工程万无一失，圆满成功。成功来自合作在载人飞船的研制和发射中，如果没有各方面人员的精诚合作，结果会怎样？2003年10月15日至16日，我国首次载人航天飞船30谈谈你对合作的认识。说说你打算以后如何与同学合作？谈谈你对合作的认识。说说你打算以后如何与同学合31收获天空1、对合作的认识善于合作，意味着能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助、取长补短；意味着为了集体的利益和目标，集体成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标而尽心尽力。这种作风可以成为团队精神。

团队精神是一个集体成功的重要保障。成功的集体离不开成员间的合作。收获天空1、对合作的认识32收获天空1、集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既敢于竞争，有善于合作。一个缺乏竞争的集体，将失去前进的动力；一个没有合作的集体，将一事无成。

2、合作与竞争看似矛盾，实质上是互相联系、密不可分的。两者共存才能促使集体形成合力并不断发展壮大，才能推动社会不断向前发展。总结：集体中合作与竞争两者关系（为什么既要竞争又要善于合作？）收获天空1、集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既33竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，相辅相成的。

1、没有合作的竞争，是无力的竞争。

2、合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。

3、合作是为了更好的竞争，合作竞争的最终目标是实现共赢。课堂小结竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，相辅相成的。34一支竹篙耶难渡汪洋海众人划桨哟开动大帆船一棵小树耶弱不禁风雨百里森林哟并肩耐岁寒一加十

十加百百加千千万

你加我我加你大家心相连同舟嘛共济海让路号子嘛一喊浪靠边百舸嘛争流千帆竞波涛在后岸在前一根筷子耶轻轻被折断十双筷子哟牢牢抱成团一个巴掌耶拍也拍不响万人鼓掌哟声呀声震天众人划桨开大船一支竹篙耶难渡汪洋海一加十十加百百加千千万一根筷子351.一滴水与大海2.集体的力量第二课我与我们1.一滴水与大海第二课我与我们36思想品德：第二课《我与我们》第一课时课件(教科版七年级下)372、集体的含义：集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。

1、个体与集体关系：相互依存。（1）集体是由个人组成的,不能离开个体而存在。（2）个人生活在一定的集体中，离不开集体，只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。（一）个体与集体

2、集体的含义：1、个体与集体关系：相互依存。（一）个38集体与团伙的区别？

集体的含义：是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。

团伙的含义：一些人简单地聚合在一起或是为了错误目标而组织起来的群体。团伙不是真正意义上的集体。集体与团伙的区别？集体的含义39

什么是真正意义上的集体呢？／（一个真正的集体，必须具有的主要特点有哪些?）答：①有共同的目标；②有组织性和纪律性；③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守；④各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。什么是真正意义上的集体呢？／（一个真正的集体，必须40一滴水只有放进大海，才能永不干涸。

——雷锋

集体与个体一滴水只有放进大海，才能永不干涸。集体与个体41

（1）集体利益与个人利益的关系：

一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。但有时候个人利益与集体利益也会发生矛盾。（2）当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，这就是集体主义。集体利益与个人利益集体利益与个人利益42＊只关心自己的学习，很少

有人愿意参加集体活动；

＊上课时有人讲话，影响老师教学；

＊卫生打扫马虎，教室脏乱；

………某校七年级3班，许多同学：这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等)如何改变班级的这种状况？从这个事例中可以发现个体利益与集体利益有什么关系？风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。大家共同努力！＊只关心自己的学习，很少

有人愿意参加集体活动；

＊上课时43

国家修建一条省道，通过某村，涉及拆房，因补偿太低村民不愿房屋被拆，工作人员说：“国家为民造福，你们应该全力支持。”如果你是该村村民，你会怎么对工作人员说。答：我会说：“为民造福是大好事，我会坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。但是我不能只顾集体利益，不顾个人利益，我个人正当、合理的利益是应该受到尊重和保护的。

国家修建一条省道，通过某村，涉及拆房，因补偿太低村44（1）集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。（2）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。集体利益与个人利益的关系：（1）集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损451、反对个人主义：（1）将个人利益凌驾于集体利益之上,过分强调个人的利益,不顾他人和集体的利益,是个人主义的表现。（2）个人主义伤害的不仅是集体和他人，最终也必然伤害到自己。1、反对个人主义：（1）将个人利益凌驾于集体利益之上,462、反对小团体主义：（1）小团体主义就是扩大了的个人主义。（2）其实质就是将局部的利益凌驾与集体利益之上。

。（3）其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益分析：P13《许一凡的难题》2、反对小团体主义：（1）小团体主义就是扩大了的个人主47集体的力量阅读14页蜂窝的“暖气设备”思考：材料告诉了我们什么？集体的力量在于团结，团结的集体才有凝聚力和战斗力。集体的力量集体的力量阅读14页蜂窝的“暖气设备”集体的力量在于团结，集48人多力量一定大吗？为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚去没水喝呢？众人拾柴火焰高！一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。人多力量一定大吗？为什么众人拾柴会火焰高，而49预习思考：1.为什么说团结就是力量？（作用）2.什么是真正的团结？3.为什么既要竞争又要善于合作？

（二者的关系、重要性）4.谈谈对竞争的认识。5.谈谈对合作的认识。预习思考：50收获天空团结的作用？

1、正因为有了团结协作，才使人类一次次战胜自然灾害；使人类取得了辉煌的成就；人类的现代化建设不断前进。

2、在班级和学校里，团结协作可以促进我们的进步、成长和发展。

收获天空团结的作用？51齐心协力同心合力众志成城患难与共众虎同心同甘共苦荣誉与共肝胆相照一心同归和平统一1、万夫一力，天下无敌。2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。3、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。4、天时不如地利，地利不如人和。5、人心齐，泰山移。6、团结就是力量。关于团结的成语或谚语：关于不团结的成语或谚语：支离破碎拉帮结派各奔东西给同学们的建议齐心协力同心合力众志成城患难与共众虎同心52一：几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干的，没有人站出来承认，全班同学都默不作声。谁都不想“出卖”同学，破坏班里的“团结”气氛。二：小组学习中，小组长为了怕给小组扣分，没有把小组检查的真实情况反映给老师，怕影响自己小组的团结和成绩。情景再现讨论：你认为这是团结吗？什么是真正的团结？我们班是否遇到过类似的事情？遇到这样的情况，我们应该怎么办？一：几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干53收获天空对真正团结的正确的认识

勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾。收获天空对真正团结的正确的认识54

请欣赏下列一组图片，说一说图片说明了什么？你有哪些感受？请欣赏下列一组图片，说一说图片说明了什么？你有55田径赛场田径赛场56招聘会现场招聘会现场57运球比赛运球比赛58

他们之间的配合是多么重要，在这里，合作不但是获得表演成功的必要条件，有时甚至是保障生命安全的必要条件。他们之间的配合是多么重要，在这里，合作不但是获59以上图片说明了什么呢？社会生活中竞争与合作同在，成功需要合作。以上图片说明了什么呢？60竞争与合作集体的力量竞争与合作集体的力量61南京冠生园月饼遭禁服用兴奋剂背后铲球下列的竞争正当吗?竞争的意义是什么?南京冠生园月饼遭禁服用兴奋剂背后铲球下列的62讨论：

在我们的班级与学校生活中，存在哪些不正当的竞争？怎样的竞争才能实现双赢？讨论：63对竞争的认识：①敢于竞争意味着对自己有信心；②

真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。

③

竞争意味着“双赢”。④那些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争，因为它不是实力的较量，其最终的结果有可能是两败俱伤。

收获空间对竞争的认识：收获空间64

2003年10月15日至16日，我国首次载人航天飞船成功。载人航天工程师一项科学技术与工程相结合的综合性系统工程，超过万人的科学家、科技专家、工程技术人员参加了“神舟”五号载人飞船的研制和发射工作。他们相互合作，服从统一指挥，一丝不苟，确保了整个工程万无一失，圆满成功。成功来自合作在载人飞船的研制和发射中，如