班主任写给三年级学生的评语

班主任写给三年级学生的评语

1：教师们都渐渐地发现了你非凡的智慧，上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝；试卷上你的明晰的思维让大家佩服不已；非凡的智慧更要表达非凡的才能，在这一点上，你还要努力。争取在各个方面展现你的魅力，让我们从参赛做起吧：下学期，学校的每一个活动，教师都希望听到你说：“让我试试！〞

2：这学期你经常的姿势要不是弯着腰，扒在桌子上；要不就是特别舒适地窝在椅子里，而你的眼睛常常是游离的。特别是上次生病以后，整个人都不是特别有精神。不过幸好，教师跟你谈话后，你改正了，一下子考了好几个100分！不管什么时候改掉缺点都不晚，这学期过去了，下学期重新来过！

3：教师想请教一下，你用什么方法让自己的英语进步那么多呢？下学期回来答复我吧，因为我想这个方法一定让你在其他方面也进步。有件事你一定要有个心理准备，你做考虑题第一的头衔要被金凡添抢去了哦，你要重视！

4：陈教师给你封个号你不介意吧，就像武打片里一样，叫你顺风耳吧！教室里一点点的风吹草动，你一定是最先发现，并发表意见的！不管是在上课、考试，还是下课；教师想呀，你有那么多的注意力，那么，当你把这些注意力都放在学习上时，你一定能有一番作为的！

5：我很佩服你的多才多艺，你出的黑板报为我们班争得了第一，下学期假如你能当上宣传委员，你肯定能成为优秀班干部。但优秀班干部还有很多条件，学习认真是第一要素。你能做到吗？

6：全班同学公认，你在体育方面进步了好多，教师真为你快乐！好身体是成功的前提和保证。教师相信，接下来，你的其它各方面也会跟着进步起来的。比方在学习上，怎样进步得更快呢？上课时假如身子靠在椅子上，身体就处于休息状态了，那么你的脑子也会跟着休息了。每一个认真的小朋友都是身子前倾，目光炯炯地看着教师和黑板。记住这一点，你的学习成绩就会进步了！

7：你是一个对什么事情都认真的人。学习上的认真人们最欣赏，这是你成功的前提和保证。这个你一定要坚持下去。不过，有些事情的过分认真就变成了计较，认死理。这会让你看不清楚很多东西，听不进去别人的话，会让自己很生气。这点，你要改改！

8：文文静静的你通常让教师很喜欢，只有在你上课说闲话时才让教师心烦。你要把这些口水省下来，然后，在你不懂的时候，来问教师吧！不要把你心里的问题永远地藏在心里，这样会让不懂的东西越来越多的！欢迎你常来教师的办公室！

9：你被评为全能学生，恭喜你了！这说明你各方面表现都不错。但在教师心目中，你还缺少一样：沟通、表演、笑的本领。比方你的英语口语成绩不如笔试，Sophia说你很少开口说话。你上课的发言数量也不多，是吗？而且你还很深沉，教师不常看到你笑。这也是一个缺点哦。想想在下一学期，你怎么改正自己的缺点吧！加油！

10：还记得上几学期教师说你的缺点在哪儿吗？考虑！这学期，你进步太大了：你变得喜欢考虑了，变得更加认真了。你的口算总能拿第一，你的书写总是很明晰；一定要把这个优点保持下去，每学期进步一个方面，到小学毕业的时候，你想你会怎么样？

11：做手工小制作的时候，你很文静，你的作品让人赞叹！玩游戏的时候，你很投入，小朋友们都是你的追随者！写作业的时候，你很担忧，总觉得自己是错的，总认为别人的是对的，于是，渐渐有了抄袭别人作业的习惯。你也知道，这样不好的，对吗？做任何事情都一样，只要你专心，有自己的想法，你的学习也会像你的小制作一样出色！

12：这学期，你的精神状态是有史以来最好的，你喜欢学校，喜欢学习，不懂就问。你以勤奋、踏实在同学中树立了典范，你的同学心目中的好干部。从你自身来说，你如今能大胆地指出同学的错误，这也是一个了不起的进步！再接再厉吧！

13：艺术节上，你出色的表现让人难忘！答复难题时，你有条理的表达令人佩服。讲故事时，你绘声绘色的表演使人捧腹大笑！毫无疑问，你是个聪明的孩子。但你知道“聪明〞最大的敌人是谁吗？是“懒惰〞！是“马虎〞！上课时，一个铅笔机也能让你玩上半天！英语考试时，你因为没听清教师对题目的说明被扣掉了10分。作业时，你说话的时间跟你做作业的时间差不多！这样的话，你再聪明也是白搭！萱萱呀，教师在想，明年，大了一岁的你，能不能不再马虎，不再懒惰？

13：你的朗读很有感情，你的歌声非常动听，你的指挥特别有气势……你的优点很多。你的缺点呢？在你的脑海里浮现了什么呢？你做作业慢条斯理，你考虑问题慢条斯理，你整理床铺慢条斯理，呵呵，你连走路都慢条斯理……映彤，学习就像在跑步比赛一样，你慢了，就落后了！让我们一起改变你的习惯吧。就从翻书开场吧，教师要求你在下一个学期里，每节课都是翻书最快的，行吗？

14：教师一直相信，渐渐来，泓宇一定会越来越好的！果然，这学期，你在数学上的表现让陈教师欣喜假设狂。当教师提出一个问题，班级里的小手一只一只地举起来，你在考虑着，不一会儿，你的手也举起来了，虽然是有些缩在那儿的，但这个时候，教师真是开心极了！你通过努力考虑，你想到了，你学会了！甚至有些题目，你会很快地把答案嚷出来：“这个很简单……〞。是呀，泓宇，学习本来不像你想象地那么难，只要你投入地学习了，投入地考虑了，你就会成功！下学期，陈教师要看见你在数学课中高高地举起手，要看见你在英语作业上的五角星，要看到你漂亮的作文……渐渐来，你行的！

15：这学期，你跟你的好朋友李青灿一样，在比赛谁进步得多！陈教师再也没看到作业没完成的你了，而是看到每次考试都能九非常以上的你了，教师真开心！你开心吗？柔伊，你来排排队吧，语文、数学、英语，哪个最好？是英语，对吗？总结一下你是怎么来学习英语的吧，然后，再把学习英语的经历用在学习语文、数学上，你的进步会更大的！

16：你是那么地热爱学习，你几乎不休息，课间、饭前、饭后，无时无刻，你都在读书，做作业！我看全班就数你学习的时间最长了！但你是不是没有玩的时间了呢？不是的，你无时无刻不在玩，上课，做作业，甚至吃饭也在玩！教师希望你能把时间安排地合理些，学习的时候非常认真地学，把时间挤出来，爽爽快快地玩！这样是不是能更开心些呢？

17：你还像个没长大的小孩子一样，需要家长、教师的催促。你肯定想不到，班级里比你小的同学有33个，也就是说，从岁数上讲，你是班级里的老二，是33个同学的哥哥。这个寒假，是不是要想一想，怎么当个能起带头作用的，能帮助别人的真正的哥哥？

18：你朴直豁达，积极乐群，同学一有什么困难，你马上会想到去帮助。金凡添铅笔没了，你马上递了过去；教师要你帮助，你跑得比谁都快！你是我们大家的好朋友。你知道你的缺点在哪儿吗？你像那个下山的小猴子一样，捡了西瓜就丢了芝麻！事情有四个方面，你会只想到三个；教师提出了问题，你只想到一点点就举手了；下学期，试着让自己考虑问题全面一些，好吗？

19：你在优秀班干部评选中获得全班最高分，这充分说明你的班级管理程度高，是同学心目起模范带头作用。但还没有得到的票数说明什么呢？你做作业速度最快，但不是字迹最工整的，正确率最高的；你的体育成绩很好，但身体

条件却让你的体育与保健成绩只有合格；你在学校里积极快乐，但却总想赖在家里！想想自己的缺点，再想想在下一学期，怎么去改正它们！

20：评选全能生和进步生时，你那个专注的样子真得意。你特别想得到同学们的肯定是吗？教师告诉你，虽然没被选上，但能被提名已经是很了不起了。下学期，假如想要被选上全能阳光少年，第一，你要多加运动；第二，给自己多充点电，让你的优点像灯泡一样闪亮，让每个同学都知道金凡添的能耐！

21：下学期陈教师下决心要把你坐椅子的坏习惯给改掉。知道为什么教师这么重视这件事情吗？因为从心理学角度来说，人们在摇凳子时，心思会分掉至少三分之一，然后只剩下三分之二在学习、做事情上。这样的话，你的成绩也只能考三分之二了，你能算算100分的三分之二大约是多少吗？

22：你创造了好多游戏：比方梦幻西游、男女大战、在湿地上滑冰等等，你是最好的游戏指导者。但全能阳光少年和优秀班干部的条件里没有玩游戏一条，是吗？你的脑子转得很快，但考虑问题不够全面。你要花更多的时间整理你学到的知识，并将它踏踏实实地用出来。还像陈教师一年级时跟你说过的：你别“君子动口不动手〞呀！

23：世上有三种聪明的人，一种是本身挺聪明，却不愿把它充分展示出来的人。一种是本来不是特别聪明，但能把自己的部分的聪明充分地展示出来让为觉得他很聪明的人。还有一种是本身非常聪明，也能充分地把自己的聪明才智展示出来的人。你觉得你属于哪一种呢？我觉得你可能属于第一种。你很聪明，略微认真了一下，英语一下子从合格跳到优秀。但你并不很喜欢在每件事情上展示你的聪明，脾气一上来，你可不管三七二十一。第一种聪明的人怎么样才能变成第三种呢？请你虚心地承受父母、教师、同学们的意见吧！

24：你的优秀是班级里公认的，在这里我来说说你的缺乏吧：一、做事不够全神贯注，比方说作业时，你常被别的事情分心；二、不够持这以恒，比方说那次出黑板报，你负责这件事，差不多两个星期才完成，为什么会用这么长的时间呢？你有没有想过你的责任？三、你需要培养自己一个方面的特长。寒假时，别忘了想想下学期，你准备怎么样更完善自己吧。

25：教师这学期经常跟你念叨这么一句话：每次做作业都好似陈教师在旁边一样，提醒自己要多看几遍题目，多想清楚一下，才写下去。希望这句话你把它放在心里。上课的时候，把不懂的题目圈出来，然后下课时来问教师，你假如能把教师给抓住不放，你的成绩就能稳步上升的！

26：“坚持〞是一件很不容易的事情。你能坚持每天最快做完作业再玩，这非常了不起。你每天会有比其他同学略微多一些休息的时间，我想你可以把它利用起来，重新翻开当天学过的课文，整理一下当天学到的知识，看看哪些掌握了，哪些还不懂，只要你能坚持这样做，你的成绩会稳步上升！

27：这学期你最让教师心疼了，我为什么看不大到你开怀的笑容了呢？原来的你认为自己是班里最棒的，如今可能觉得自己学得挺累，但效果没那么好，是吗？郭锦烨，像每学期开学时陈教师说的一样，忘了以前，下一学期，我们再从头开场，不懂就问，踏踏实实地把学习进展到底，好吗？

28：你是个善解人意的得意的小女孩，教师常常被你轻声轻语的一句关心的话语感动。你喜欢自己一个人在那儿想想事情，玩玩小东西，而不管旁边的小朋友玩得多么的兴奋。上课时你也无声无息。教师希望你能常和大家一起玩，能大声地发表你的意见，好吗？

29：你有一种女孩子少见的幽默感，让教师很羡慕！你又有女孩子常见的乖巧，让教师很欣赏！在学习上，你挺努力的，但也有松懈的时候；坚持不懈很难，但我们要试试，好吗？

30：你是一个很感性的孩子，你会为班级的荣誉非常开心，你也会为同学不愿跟你牵手而伤心。你上课发言非常地积极；你很懂礼貌。这些这明你的嘴巴很好用，但你的手很懒，懒得整理抽屉，懒得做作业，更懒得洗手。你想，假如是你是莫咸鹏的同学，你会喜欢他吗？寒假时，好好考虑一下，下一学期，怎么改变你在同学心目中的形象吧！我们都在期待你的变化！

31：想到你，教师马上想到了一个词：灵敏！你有灵敏的思维，眼珠子骨碌碌一转，答案马上有了。你有灵敏的身姿，旱冰鞋一蹬，如飞地冲了出去，同学们都羡慕地看着你。你还有灵敏地嘴巴，你总有说不完的话，下课说，上课也说；有时候，连你的成绩会被你的嘴巴“吃〞掉！是不是？继续你灵敏的思维和灵敏的身姿，但请管管你过分灵敏的嘴巴，好吗？

32：除了学习外，你的脑子里还有好多你这个年龄所不该有的想法。这让你的学习分心了。学生的任务最重要的任务是学习与锻炼身体，你要将你的注意力都放在学习上。功夫不负有心人，花更多的时间去考虑，你会进步的！

33：你的身体着实让教师们担忧了好久，看到你皱着的眉头，教师真是不忍心让你花更多的时间学习呢