教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看考点最新版(二)-18

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看考点最新版(二)1、填空题

在日常生活中，有许多在成人看起来是十分平常的现象，在幼儿看来却感到新奇，所以他们要问、要拆，这完全是幼儿____发展的表现。

参考答案:理智感

2、简答题

简述制约幼儿身心发展的因素。

参考答案:

【参考答案】

（1）遗传素质：个体从上代继承下来的生理解剖方面的特点，如体貌、身体的内部构造、神经类型等方面。遗传素质是幼儿身心发展的生理基础和物质前提。

（2）环境：幼儿接触到的周围人和物的总和。影响幼儿发展的因素可分为物质环境和精神环境两大类型，物质环境是幼儿生存的物质基础，精神环境是幼儿心理发展的精神食粮。

（3）幼儿教育：托幼机构对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。它包括托幼环境和专门开展的教育活动两个方面。

（4）幼儿的主观能动性：幼儿进行学习的心理基础。外部环境和教育的影响均要通过幼儿的主动选择、吸收和融化，才能转化为幼儿的身心素质。幼儿的主观能动性对幼儿的身心发展也能起到一定的指导作用和调控作用。

3、多选题

教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有_____。

A:座谈会

B:谈话

C:查阅文献

D:问卷

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：调查法是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段，间接研究幼儿教育现象的方法。

4、简答题

良好的依恋关系是如何对儿童发展起作用的？

参考答案:

【参考答案】

良好的依恋关系对儿童发展的作用，主要是通过满足孩子爱的需要（即希望被别人疼爱）和安全需要（即觉得有人保护自己）而实现的。这两种需要的满足是儿童进行探究学习和与他人交往的前提。

5、单选题

以下关于3~6岁儿童记忆的特点说法错误的是_____。

A:幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

B:幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

C:幼儿有意再现的发展先于有意识记

D:幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：3~6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。

6、判断题

幼儿教育是指0~6岁学龄前儿童实施的教育。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：幼儿教育是指对3~6岁年龄段儿童实施的教育。

7、单选题

当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是_____。

A:刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B:与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

C:在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D:利用活动引起幼儿的有意注意

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：教师通过声音的变化，引起幼儿的无意注意，属于刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。

8、单选题

幼儿园应与_____、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A:中学

B:家庭

C:政府

D:社会

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

9、单选题

我国幼儿园的教学是_____。

A:教师的活动

B:幼儿的活动

C:幼儿和教师的共同活动

D:个别活动

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：我国幼儿园的教学是幼儿和教师的共同活动。

10、简答题

自主性游戏

参考答案:

自主性游戏：指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏。这种游戏比较符合游戏的特点，体现游戏的本质，是幼儿最喜欢玩的游戏，有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。

11、单选题

幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是_____所致。

A:观察的无序性

B:观察的目的性不够

C:观察的跳跃性

D:观察的细致性不够

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

12、判断题

环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：开放性原则是指将大、小环境有机结合。

13、单选题

下列属于幼儿园教育教学手段的是_____。

①实物②图书③挂图

④图片⑤照片⑥幻灯片

⑦多媒体⑧录像带

A:①②③④

B:①②④⑦

C:①②③⑦

D:全部都是

参考答案:D

本题解释:

【答案】D

14、填空题

充分利用社区资源是指____和社区实现资源互享、互通。

参考答案:幼儿园

15、单选题

在广义层面上对幼儿园课程的理解，下列表述中不正确的是_____。

A:幼儿园课程是活动

B:幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动

C:幼儿园课程是幼儿教材

D:幼儿园课程是各种活动的总和

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：教材只是幼儿园课程的一种表现形式，不能说幼儿园课程就是教材。

16、判断题

家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式，从形式上可分为：全员家长会和班级家长会。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：家长会议从形式上可分为：全员家长会、班级家长会和小组家长会。

17、单选题

儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。

A:游戏情境

B:语言情境

C:社会情境

D:家庭情境

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：幼儿的社交范围小，游戏是幼儿认识世界的途径。幼儿的社会性交往绝大多数是在游戏情境中发生的。

18、判断题

托儿所和幼儿园的教育任务不同，各有侧重点。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】√。解析：托儿所具体的教育任务，概括地说，就是要对儿童进行良好的保育与教育，促进儿童得到初步的全面发展。幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。由此可见，幼儿园的教育任务比托儿所的教育任务有着更高、更深的要求。但是幼儿园教育任务的完成又与托儿所教育任务的完成是密不可分的。幼儿园的具体教育任务是在托儿所教育任务的基础上提出来的。其体、智、德、美各育的具体任务更完整，内容更丰富，要求也更高了。托儿所与幼儿园除了承担促进儿童全面发展教育任务以外，还有一个共同的任务，就是为了减轻家长负担，解除其后顾之忧。

19、单选题

让幼儿轮流担任小老师、小指挥，这是满足了幼儿_____。

A:探究的需要

B:秩序的需要

C:参与的需要

D:接纳的需要

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：让幼儿变换角色，做教师、担任小指挥，这满足了幼儿参与的需要。

20、单选题

不属于儿童享有的权利的是_____。

A:赠与权

B:生存权

C:发展权

D:教育权

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

21、单选题

下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是_____。

A:有个孩子听到妈妈说，“你是个好孩子”，他说，“不，我是坏孩子”，这个孩子正处在危机期

B:幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期

C:《学记》中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是最近发展区

D:以上说法都不对

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是最近发展区。最近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被称为转折期。“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是发展的关键期。

22、单选题

下列选项中，不属于幼儿园教学特点的是_____。

A:目的性与强制性

B:生活性与启蒙性

C:游戏性与情境性

D:活动性与参与性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性是幼儿园教学的特点。

23、单选题

人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的_____。

A:延续性

B:多变性

C:稳定性

D:可变性

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：说明了儿童心理发展的可变性。

24、单选题

教案是一个_____的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

A:教学目标

B:课程标准

C:教学内容

D:教学活动

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的，它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。因此，答案为D。

25、单选题

我国陈鹤琴倡导的教学法为_____。

A:中心综合法

B:完整教学法

C:分科教学法

D:整个教学法

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

26、单选题

以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。

A:黏液质

B:多血质

C:胆汁质

D:抑郁质

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。

27、单选题

1996年6月，由国家教育委员会正式发布_____。

A:《幼儿园工作规程》

B:《幼儿园教育纲要》

C:《幼儿园管理条理》

D:《幼儿园教育指导纲要》

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：《幼儿园工作规程（试行）》于1989年6月颁布，经过7年的试行，总结经验后，于1996年6月由国家教育委员会现教育部正式发布《幼儿园工作规程》。

28、单选题

我国幼儿教师资格制度从_____开始实行。

A:1995年1月1日

B:1996年7月1日

C:1994年1月1日

D:1993年7月1日

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：《中华人民共和国教师法》自1994年1月丨日施行。本法第十条规定，国家实行教师资格制度；第十一条规定，取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

29、多选题

下列属于卢梭思想的局限性的是_____。

A:片面强调教育要顺应自然，把儿童的天性过分理想化

B:教育的年龄分期方面缺乏科学依据

C:过分强调儿童的个人生活经验，忽视理论知识的学习

D:强调完全按照人的本性来培养人

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。

30、单选题

天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是_____。

A:有意注意

B:无意注意

C:有意注意和无意注意两者均有

D:选择性注意

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：不由自主的注意是无意注意。

31、单选题

婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____。

A:依恋

B:合作

C:移情

D:社会化

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。

32、简答题

幼儿园的教育目标

参考答案:

幼儿园的教育目标：实施保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

33、单选题

在正常情况下幼儿每天户外体育活动不得少于_____。

A:1小时

B:1.5小时

C:2小时

D:2.5小时

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于2小时。”

34、单选题

注意使儿童根据环境变化，及时调整自己的行动，为应付外来刺激作相应准备，从而适应环境，这是注意的_____功能。

A:调节

B:整合

C:维持

D:选择

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：注意的调节功能，使儿童能够发觉环境变化，调整行为，为应付外来刺激作相应准备，从而能更好地适应周围环境的变化。

35、简答题

结合以下材料，谈谈你对教师以身作则的看法。

以身作则的魅力

作为一名优秀的教师，必须做到以身作则，作为一名幼儿教师更应如此。因为我们所面对的是3~6岁的幼儿，他们的模仿力极强，而且没有分辨是非的能力，所以给孩子树立良好的榜样，做到以身作则是我们义不容辞的责任！

谈起以身作则，让我想起在幼儿园发生的一件小事。那天是小（3）班王老师的课，为了提高自己的教学水平，我去听她的课。上课时，王老师很自然地坐在椅子上并无意识地跷起了二郎腿，当时她的这一举动也并未引起我的注意，而孩子们就坐在她对面的一排小椅子上。只听王老师对小朋友们说：“请你跟我这样做。”小朋友们则说：“我就跟你这样做。”王老师接着说：“小手小手拍拍，我把小手藏起来。”只见小朋友都把小手背在身后代表藏了起来，表示小朋友都坐好了，乖乖地等着老师上课。这么小的孩子能这么听话，这让我感到很欣慰，这一切都印证了老师的心血。

这时，我发现有两三个小朋友竟然也跷起了二郎腿，有的小朋友还翘不上去，就目不转睛地看着王老师并很努力地往上翘，有的翘得还像模像样的，当我看到孩子们的这些举动时我才发现王老师一直跷着二郎腿坐在那里。我被孩子的举动震惊了！更被孩子的细腻所打动！但这又让我觉得有些不可思议。也许孩子们并不知道这种坐姿是不规范的，只是孩子们觉得好玩，这并不说明孩子有不良的行为习惯，而是表现出对老师百分百的信任。我在欣赏孩子们的同时又隐约感受到老师在孩子们心目中的完美。

我想，作为一名幼儿教师其实就是孩子们模仿的对象，孩子就是我们日常生活中一面鲜活的镜子，也许我们一些不太在意的微小的举动都有可能被孩子所记住并模仿，而由于孩子分辨是非的能力较差，模仿能力又很强，可能会在无意识的模仿中受到不良信息的影响。因此我觉得无论是幼儿教师还是幼儿家长，都应在曰常生活中注意自己的行为，做到以身作则。所以我呼吁:我们要给孩子树立良好榜样，让孩子从小在良好的氛围中健康成长!

参考答案:

【参考答案】

西汉教育家董仲舒说过：“善为人师，既美其道，又慎其行。”意思是说，要当一名好老师，既要有渊博的知识、正确的教育方法，又要有高尚的品德、良好的行动，以身作则、为人师表。现代著名教育家陶行知也曾明确提出：“教师应当‘以身作则’，以‘教人者教己’。”一些外国的教育家也主张教师要“以身作则”。如捷克教育家夸美纽斯指出教师的急务是用自己的榜样来引导学生”。德国教育家第斯多惠也说过：“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。”古今中外无数事例都证明了，育人要以德立身、以身立教。

而从以上案例中，我们可以看出，教师的言行举止对孩子的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师在上课时不注意形象跷起了二郎腿，天性喜欢模仿的孩子便出人意料地仿效之。因此，教师能否做到以身作则，直

接关系到教育的成败。在教学活动中，教师一定要时时处处为孩子做出榜样，凡是我们要求孩子做到的，自己要首先做到；凡是要求孩子不能做的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让孩子心服口服。

36、填空题

“奇装怪服、奇形怪状”容易引起幼儿的注意，这是____。

参考答案:无意注意

本题解释:

解析：刺激物的物理特性是容易引起幼儿无意注意的诱因之一。鲜艳的颜色、动听的声音、奇异的造型、显著的变化等都是幼儿注意的焦点。

37、单选题

幼儿教师职业道德的核心是_____。

A:热爱教育事业

B:热爱幼儿

C:遵纪守法

D:为人师表

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心。

38、单选题

《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于_____。

A:1小时

B:2小时

C:3小时

D:3.5小时

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》规定：幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，高寒、高温地区可酌情增减。

39、单选题

在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是_____。

A:园长

B:阿姨

C:保育员

D:幼儿教师

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》第三十八条规定幼儿园保育员主要职责如下：（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作……'

40、单选题

儿童受教育的第一个场所是_____。

A:家庭

B:托儿所

C:幼儿园

D:学前班

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：家庭是儿童受教育的第一个场所。

41、判断题

感觉指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物整体属性的反应，属于简单的心理现象。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析：感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物个别属性的反应。

42、单选题

_____是实施学前儿童德育的最基本的途径。

A:家庭教育

B:学前教育

C:社会教育

D:日常生活

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：日常生活是实施学前.儿童德育的最基本的途径，故选D。

43、单选题

与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是_____。

A:多样性

B:丰富性

C:率先性

D:深刻性

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，率先性是其最突出的特点，其他几个特点是学校教育体现出来的。

44、单选题

幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于_____的控制之下。

A:教育者

B:家长

C:园长

D:社会

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进人幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其