2020部编小升初阅读专项训练A卷

部编人教版小升初阅读专项训练A卷（含答案）学校:姓名：考号：____阅读短文，回答问题。一、报恩的方式受之于一滴甘露，报之于一片大海。这是常人的一种最简单、最平常、最普通的报恩方式。然而，当心灵受到一种特殊的、非凡的爱的震颤之时，报恩的方式就会有一种情不自禁（jinjin）的升华。记得我第一次走进福根大爷的糖果店时，大概只有四岁。一进门，我就被满柜台的糖果吸引住了，我贪心地向福根大爷要了一大堆各式各样的糖果。福根大爷问：“你有这么多钱吗？”“我有许多钱的。”我稚气地回答，随即伸出了紧握着的拳头，放了一大把樱桃种子在他手里。福根大爷一下子愣住了，盯着他手里的东西看了老半天，然后他乂看着我。“够了吗？”我有些忐忑不安地问。“哦，这太多了，还得找还点给你呢。”他回身拿了两个分币放在我手里。很多年过去了，我现在正经营着一家海鲜馆，供应各种新鲜活鱼。一天，一个五六岁的小女孩带着她的弟弟來到我们店里，两个孩子瞪着大大的眼睛，盯着那些水缸里游动的美丽的鱼儿，看了老半天才开口说：“我们能买些吗？”“可以呀，只要你们有钱。”我说。“我们有很多钱。”小女孩自信地回答。那女孩的回答给了我一种熟（shdshou）悉的感觉。于是他们挑了儿条特别好看的鱼。当小女孩紧握着小手呈现在我面前准备付钱的时候，我突然意识到将要发生什么，她的小手松开了，三枚小小的硬币放在了我的手里。那时候，我才猛然意识到福根大爷当年的心情。我看着手里的三枚硬币，觉得自己好像乂站在了福根大爷的糖果柜台旁。“够了吗？”那小女孩轻轻地问。“哦，够了，还多一点呢！”我回转身，拿了一枚硬币放在她手里……划掉括号中不正确的读音。写出下列词语的反义词。简单一一（）熟悉一一（）特殊一一（）结合上下文解释词语。（1）忐忑不安：（2）各式各样：“熟悉的感觉”指，作者当时心里想作者为什么“拿了一枚硬币放在她手里”？读这篇文章，你有什么感受，请写下来。二、匆匆“燕子去了，有再來的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一是有人偷了他们吧：那是谁？乂藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在乂到哪里呢？”我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子己经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，來的时候尽管来着；去來的中间，乂怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是一一(洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。)我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他乂从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算乂溜走了一日。我掩着面叹息。但是新來的日子的影子乂开始在叹息里闪过了。在逃去中飞的日子里，在「门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里,除徘徊外，乂剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸來到这世界，转眼间也赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？TOC\o"1-5"\h\z这篇文章的作者。读画“”的句子，回答问题：第一句有两个排比句式，把比喻,想说明o第二句是反问句式，把比喻,想说明o第三句中，作者扪心自省。3.写出时间名言警句两条。3.写出时间名言警句两条。①②C三、我代表我的祖国徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生，常受到一些人的（忽视、蔑视、歧视）。有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起來，恶毒地说：“中国人乂蠢乂笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动、激怒、激起）了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，（震动、轰动、惊动）了整个画界。那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话來说，那就是'有眼不识泰山'。”划掉文中括号里不合适的词。结合上下文理解下列句子的意思。功夫不负有心人：有眼不识泰山：用“”画出文章的中心句。第④段与第⑤段、⑥段的关系是（）总分B.分总C.总分总第③段与第⑧段的作用是（）过渡和总结，表现了徐悲鸿为国争光的品质。前后照应，用对比手法烘托了徐悲鸿为国争光的品质。徐悲鸿是怎样的一个“有心人”？四爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人们称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起來，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他压岁钱，他总合不得随便花，一点一点攒起來买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下來。显然，抄书使得他获益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。根据下列意思，请你从短文中找出相关的词语。TOC\o"1-5"\h\z（1）形容（读过的书）很多。（）（2）经过了很长的时间也不会忘记。（）（3）得到的收益很大。（）按要求填空。（1）这篇短文的中心句是o这句话的意思是c（2）写出短文中给你感受最深的句子：为什么称鲁迅为“爱书如命”的人？五汉字与中国心1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字乂整齐乂灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，共至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词己经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。根据意思写词语。（1）半开玩笑地回答。（）（2）比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。（）2.选择合适的词语填到文中横线上。A.中秋时B.清明时C.过年时D.喜悦时E.慷慨时F.送别时3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（1）汉字的特点是什么？（)形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。乂整齐乂灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。TOC\o"1-5"\h\z（2）最能体现汉字特点的是（）A.汉字的形B.汉字的义C.中国古典诗词D.汉语拼音日积月累。（把诗句补充完整）（1）清明时节雨纷纷，o（2）明月几时有？c（3）劝君更进一杯酒，o小升初阅读专项训练A卷参考答案一、1.jinshou复杂陌生普通心神极为不安。指多种不同的式样、种类或方式。(意思对即可)作者四岁的时候也同样买过糖果小女孩给钱的时候肯定跟他当初一样(意思对即可)满足孩子的好奇心的同时维护一个孩子的自尊心。“略”二、1.朱自清(1)燕子、杨柳、桃花时间时间一去不复返他们时间时间过得快时间一去不复返(1)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴(2)少壮不努力，老大徒伤悲。三、1.划去：忽视蔑视激动激起震动惊动做事只要舍得下工夫，最终会获得成功的。长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。文章的第①段AB他是一个勤学苦练