2015年江苏省苏州市中考物理试卷

2015年江苏省苏州市中考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）12分）（）BC．天然气D．核能22分）（1mB．一个中学生的质量约为50g2015年江苏省苏州市中考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）12分）（）BC．天然气D．核能22分）（1mB．一个中学生的质量约为50g5km/h）3（2分陶瓷铜盐水④⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体⑤的是（）A．①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥42分）的自然现象中，由凝华形成的是（）A．B．铁丝网上的白霜屋檐下的冰凌C．D．冰冻的衣服晾干草叶上的露珠52分）（B．路灯下形）C．阳光下可以看到彩色的花D．河岸边看到水中的鱼62分）B．花香四溢说明相关的描述正确的是（ 间没有引力做无规则运动C．铁、水、空气、磁场等物质都是由大量组成的D．物质在固态时体积最小说明间没有空隙第1页（共94页）72分（）A．投影仪B．照相机C．放大镜D．近视眼镜82分）（）A．潜艇利用超声波水下目标B．各种家用电器若利用超导材料制作能有效节约电能C．现代遥感可以利用紫外线拍摄发现地面火情D1～50×10﹣6m的颗粒制成的，它具有很多特殊的性能92分F1和面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，72分（）A．投影仪B．照相机C．放大镜D．近视眼镜82分）（）A．潜艇利用超声波水下目标B．各种家用电器若利用超导材料制作能有效节约电能C．现代遥感可以利用紫外线拍摄发现地面火情D1～50×10﹣6m的颗粒制成的，它具有很多特殊的性能92分F1和面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，ʋ2ʋ，容器底部受到液体的压强分别为（）A．p1=p2 F1=F2B．p1＞p2F1＜F2C．p1＞p2F1=F2D．p1＜p2F1＞F21（2分压敏电阻的阻值是随所受的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过示数反映压敏电阻所受增大时 求的是（）A．B．C．D．12分（由一个细长筒和金属镖头组成的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的中，正确的是（）第2页（共94页）A点A点左侧A点右侧速度大小，以上都有可能1（2分）“50Ω2A”，电流表A点A点左侧A点右侧速度大小，以上都有可能1（2分）“50Ω2A”，电流表（）、S28Ω～50Ω2.25W～3WS1、S22.4W、S230Ω二、填空题（10126分）1（2分原子是由原子核和 组成的；蜡烛受热变为液体的过程中温度一直在升高说明烛蜡是 ．1（3分几种测量仪器的测量结果（1）被测物体的长度为 cm（2）温度计的读数为 ℃（3）弹簧测力计的示数为 N．1（2分音乐会上听到的小提琴声是由琴弦 产生的，同时我们也能辨别不同乐器声音，是根据声音的 不同．1（2分自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是 电荷．当甲乙两个通草球出现情形时，若甲带正电，则乙带 电．第3页（共94页）12分2014年物理学奖由蓝光二极管的发明者获得，这项发明使制成白光LED灯成为现实．要制成白光LED灯，除蓝光二极管外，还需 极管．小明家中5W”的LED灯，1度电可供这些灯同时正常工作 小时．1（2分根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的 机，在生产和生活中得到了方向或 方向．1（12分2014年物理学奖由蓝光二极管的发明者获得，这项发明使制成白光LED灯成为现实．要制成白光LED灯，除蓝光二极管外，还需 极管．小明家中5W”的LED灯，1度电可供这些灯同时正常工作 小时．1（2分根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的 机，在生产和生活中得到了方向或 方向．1（5分20155R﹣7267马赫1=11速度还要快．飞行器体表涂敷最新型材料，具有隐形功能，但不具备红外隐形功能．（1若该行器以7赫速度飞行其速度为 m/s此时若有常规则 相对于飞行器是向 运动的．从其正后方，（2）该飞行器具有隐形功能，是因为体表形状及材料能有效减弱它对 的反射；不具备红外隐形功能，是因为高速飞行时体表与空气摩擦将 能转化为 面温度升高的缘故．2（2分据，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是的杰作．当经过湖面时其气旋中心速度很 压强很 中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随运动到别处落下，形成奇观．2（2分有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2和5倍．它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为 两弹簧测力计的示数之比为 ．2（4分物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将即可．钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉是 ．第4页（共94页）果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为 ．三、简答题（本题共果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为 ．三、简答题（本题共8小题，共50分．解答24、25、26题时应有解题过程）2（8分按题目要求作图：图甲中，物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．（4）将一矩形砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一（保留作图痕迹．2（6分灯烧水时的热效率他们用 灯给100g的水加热，组同学想研究经过一段时间测得水温升高了60℃4.2g7k：4.2103g℃（2）4.2g（3）完全燃烧放出的热量；灯烧水时的热效率．2（6分500N0.04m220s600N1m．若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？2（6分A灯6V6B灯6V3WAB的图象如图甲所示．第5页（共94页）6V1min内电路消耗的电能；A、BBA灯电阻；2A）6V电源两端，如图乙所示．调节滑动变A灯功率相等时，求滑动变阻器的功率．2（4分利用如图装置探究平面镜成像特点6V1min内电路消耗的电能；A、BBA灯电阻；2A）6V电源两端，如图乙所示．调节滑动变A灯功率相等时，求滑动变阻器的功率．2（4分利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选 （较厚/较薄）的板代替平面镜竖立在水平桌面上．（2）在板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论： ．所在的位置，应在（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．板AAB到板的距离，在下表中．分析表中数据，可以得到结论： ．2（5分在比较不同物质吸热升况”的实验中：（A/B）的高度，调节它的高度是为了 ．组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是．并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 （出一个即可）2（5分在用天平和量筒测量盐水密度的实验中：第6页（共94页）序号123A到 板的距离/cm3.005.008.00B到 板的距离/cm3.005.008.000刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m3．实验中先测出空烧杯的质量m0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m3．实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水后认为仍可继续完成实验于是聪读出此时量筒中盐水的体积又加了一个步骤顺得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是： ，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ= ．3（0物理小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系a所示．（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉PA端移动，电压表示数变大．（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障可能是A．电压表的量程选大了C．滑动变阻器发生了断路BR0发生了短路D．滑动变阻器发生了短路第7页（共94页）cI﹣U图象，并回答造成这种不同的： ．（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图dR1cI﹣U图象，并回答造成这种不同的： ．（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图dR18R2是10Ω2A”e所示，此时滑动变阻器R2R2的电压．第8页（共94页）数123451.01.52.02.53.00.120.190.250.280.382015年江苏省苏州市中考物理试卷参考与试题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）12分2015苏州）下列能源属于可再生能源的是（石油2015年江苏省苏州市中考物理试卷参考与试题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）12分2015苏州）下列能源属于可再生能源的是（石油B．风能C．天然气 D．核能【考点】能源的分类．【专题】能源的利用与发展．）利用的能源，属于可再生能源．【解答】解：题意；，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故A不符合B符合题意；合题意；D不符合题意．B．【点评】本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．22分2015苏州）下列数据中符合实际情况的是1mB．一个中学生的质量约为50gC0.8A5km/h）【考点】质量的估测；长度的估测；速度与物体运动；电流的大小．【专题】估算综合应用题．位的换算，最后【解答】解：最符合实际的是哪一个．A50cm50cm=0.5m符合实际；70kg50kg=5×104g左右．不符合实际；C、教室 符合实际；左右．符合实际．D．能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．第9页（共94页）32分（2015苏州在陶瓷②铜盐水④⑤ ⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是（）A．①④⑤32分（2015苏州在陶瓷②铜盐水④⑤ ⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是（）A．①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥【考点】导体．【专题】电流和电路．缘体没有绝对的界限，导体性能介于二者之间的是半导体，常见的半导体有：硅、锗等．解：在通常情况下，②铜、③盐水、⑥水银是容易导电的物体，是导体；①陶瓷、④D．、⑤是不容易导电的物体，是绝缘体．【点评】此题考查的是基础知识，只要掌握了导体、绝缘体的分类依据，就能顺利解答．42分2015苏州）的自然现象中，由凝华形成的是（）A．铁丝网上的白霜 B．屋檐下的冰凌C．冰冻的衣服晾干 草叶上的露珠【考点】生活中的凝华现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要对外界放热；凝固是物质由液态变为固态的过程，它需要向外界放热．【解答】解：B、屋檐下的冰凌是水凝固形成的冰瘤．不符合题意；C、冰冻的衣服晾干，是冰升华成为水蒸气．不符合题意；A．第10页（共94页）行分析．52分2015苏州）下列现象中，属于反射现象的是（B．路灯下形）C．阳光下可以看到彩色的花【考点】光的反射．D．河岸边看到水中的鱼【专题】光的和反射、平面镜成像．要解决此题需要掌握（1光的直线的．要知道小孔成像、日食、月食和的形成是由光的直线而形成的．此我们看到的是物体的虚像．解：A、小孔成像是光的直线B、路灯下人挡住的光线在其背面形成一个A错误；的区域，是光的直线B错误；CC正确；D错误．故选：C．是光在同一均匀介质中的种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中本质的区别，要注意区分．时，62分2015行分析．52分2015苏州）下列现象中，属于反射现象的是（B．路灯下形）C．阳光下可以看到彩色的花【考点】光的反射．D．河岸边看到水中的鱼【专题】光的和反射、平面镜成像．要解决此题需要掌握（1光的直线的．要知道小孔成像、日食、月食和的形成是由光的直线而形成的．此我们看到的是物体的虚像．解：A、小孔成像是光的直线B、路灯下人挡住的光线在其背面形成一个A错误；的区域，是光的直线B错误；CC正确；D错误．故选：C．是光在同一均匀介质中的种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中本质的区别，要注意区分．时，62分2015苏州）下列与 相关的描述正确的是（）破镜难圆说明花香四溢说明间没有引力做无规则运动C．铁、水、空气、磁场等物质都是由大量组成的D．物质在固态时体积最小说明 间没有空隙【考点】【专题】（1）热运动、内能．力等于零；（2）是物质的基本微粒之一，永不停息地做无规则运动，间存在相互作用的引力和斥力；递着磁极间的相互作用；解：A、由于镜子破裂处的绝大多数间距离较大，大于10倍，分“破镜不能重圆”A错误；B、花香四溢是扩散的结果，说明互作用的物质，叫磁场，它不是由B正确；C错误；D、物质在固态时体积最小，仍能发生扩散现象， 之间仍存在间隙，故D错误．第11页（共94页）B．【点评】本题主要考查学生对动理论知识的了解和掌握，是一道基础题．72分2015苏州）理与其相同（）A．投影仪B．照相机C．放大镜D．近视眼镜【考点】凸透镜成像的应用．【专题】透镜及其应用．用于投影仪；根据物距和像距的关系进行分析．【解答】解：观察图可知，物距大于像距，由凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像，故是照相机的原理．B．距之间的关系．82分2015苏州（）A．潜艇利用超声波水下目标B．【点评】本题主要考查学生对动理论知识的了解和掌握，是一道基础题．72分2015苏州）理与其相同（）A．投影仪B．照相机C．放大镜D．近视眼镜【考点】凸透镜成像的应用．【专题】透镜及其应用．用于投影仪；根据物距和像距的关系进行分析．【解答】解：观察图可知，物距大于像距，由凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像，故是照相机的原理．B．距之间的关系．82分2015苏州（）A．潜艇利用超声波水下目标B．各种家用电器若利用超导材料制作能有效节约电能C．现代遥感可以利用紫外线拍摄发现地面火情D1～50×10﹣6m的颗粒制成的，它具有很多特殊的性能【考点】超声波与次声波；纳米材料的应用和发展前景；红外线．【专题】其他综合题．（1）潜艇中应用了超声的功能；（2）电热器无法使用超导材料，否则将无法产生热量；（3）遥感是利用远红外技术进行拍摄的；基本单元的材料．解：A、潜艇是利用超声波水下目标的，故A正确；BB错误；C、现代遥感可以利用红外线拍摄发现地面火情，不是利用紫外线，故C错误；1～100nm的材料或由它们作为基本单元A．D错误．活中应用．922015苏州两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置F2ʋ2ʋ，容器底部受到液体p1和p2．下列关系正确的是（）第12页（共94页）A．p1=p2 F1=F2B．p1＞p2F1＜F2C．p1＞p2F1=F2D．p1＜p2F1＞FA．p1=p2 F1=F2B．p1＞p2F1＜F2C．p1＞p2F1=F2D．p1＜p2F1＞F2【考点】压强大小比较；力与运动的关系．【专题】运动和力；压强、液体的压强．【分析（1）根据质量和体积的关系 出液体的密度关系，由p=ρ液gh强的大小；容器底受到压（2）根据影响摩擦力大小的因素出摩擦力的关系，由二力平衡条件拉力的大小．V1＜V2ρ=可知，ρ1＞ρ2；p=ρ液gh可知，p1＞p2；F1=F2．由上分析知，ABD错误，C正确．C．【点评】本题主要考查了液体压强和二力平衡条件的应用，能够比较出两液体的密度大小，出容器与桌面间的摩擦力大小是解决问题的关键．1（22015苏州压敏电阻的阻值是随所受的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过示数反映压敏电阻所受增大时电路不符合要求的是（）A．B．C．D．【考点】电路图设计．【专题】电流和电路．①在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比；②在并联电路中，干路电流等于支路电流之和；支路电流与其阻值成反比．【解答】解：由图知：第13页（共94页）A、压敏电阻与定值电阻并联．当增大时，压敏电阻阻值减小，并联电路总电阻减小，电源电压一定，所以干路电流增大，电流表示数增大．符合要求；流表示数增大．符合要求；C、压敏电阻与定值电阻串联．当数增大．符合要求；D．阻值成正比；知道并联电路支路电流与其阻值成反比．1（22015苏州A、压敏电阻与定值电阻并联．当增大时，压敏电阻阻值减小，并联电路总电阻减小，电源电压一定，所以干路电流增大，电流表示数增大．符合要求；流表示数增大．符合要求；C、压敏电阻与定值电阻串联．当数增大．符合要求；D．阻值成正比；知道并联电路支路电流与其阻值成反比．1（22015苏州（由一个细长筒和金属镖头组成用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的中，正确的是（）A点A点左侧A点右侧D．速度大小，以上都有可能【考点】力与运动的关系．【专题】运动和力．【解答】解：结果．小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后，镖头由于惯性继续朝A运动，此过程中，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头只受到重力这一个力的作用（非平衡力AABD错误，C正确．C．动状态，非平衡力作用下物体的运动状态会发生改变．1（2（2015苏州）“50Ω“6V3W”字样．不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全．则（）第14页（共94页）、S28Ω～50Ω2.25W～3WS1、S22.4W、S28Ω～50Ω2.25W～3WS1、S22.4W、S230Ω【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．【专题】压轴题；欧姆定律；电能和电功率．定律可知滑动变阻器接入电路的阻值范围；B、S闭合，S1、S2LP=I2R分析灯泡的功率变化范围；R0的支路上的电流之和为干路上的电流，P=UI求得电路消耗的总功率最小值；R=求得电路中的总电阻，然后可求滑动变阻器接入电路的阻值．L串联．小灯泡上标有“6V3W”字样．小灯泡电阻R==I===0.5A，R小===12Ω；A错误；==A，P最小=R灯=×12Ω≈0.45W，0.45W～3WB错误；C、S、S1、S2R0R0的电流I1===0.2A，I2===0.24AI最小=I1+I2=0.2A+0.24A=0.44A，第15页（共94页）P最小=UI最小=12V×0.44A=5.28WC错误；0.6A，则电路消耗的总功率最大，R总===20Ω，因滑动变阻器与R0并联，则=+，即=+P最小=UI最小=12V×0.44A=5.28WC错误；0.6A，则电路消耗的总功率最大，R总===20Ω，因滑动变阻器与R0并联，则=+，即=+D正确．D．是电学典型的综合题，考查全面，难度较大，需要熟练掌握电路特点、计算公式和规律．二、填空题（10126分）1（22015苏州原子是由原子核和核外电子 组成的；蜡烛受热变为液体的程中温度一直在升高，说明烛蜡是非晶体 ．【考点】原子的核式模型；晶体和非晶体的区别．【专题】温度计、熔化和凝固；粒子与宇宙、材料世界．①原子是原子核及核外电子组成，原子核由质子和中子组成；程中，吸收热量，温度不断升高．【解答】解：子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电．蜡烛在熔化过程中，吸收热量，温度不断升高，所以是非晶体．故为：核外电子；非晶体．较小，是一道基础题．1（32015苏州几种测量仪器的测量结果（1）被测物体的长度为2.65 cm（2）温度计的读数为﹣4 ℃（3）弹簧测力计的示数为3.4 N．【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数；弹簧测力计的使用与读数．【专题】基本仪器的使用专题．第16页（共94页）要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；，并注意区分零上或零下；线与指针所指刻线相垂直．【解答】解：由图知：（11cm01m1m；要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；，并注意区分零上或零下；线与指针所指刻线相垂直．【解答】解：由图知：（11cm01m1m；3.7cm3.65cm，所以物体的长度为L=3.65cm﹣1.00cm=2.65cm；（210℃01℃℃；5N0～5N；1N5个小格，一个0℃0℃，为﹣4℃；3.4N．故1）2.6（）﹣433.4．要求，学习中把握要求、分清不同、细心读数，这是我们学习物理应掌握的基本技能．1（22015苏州音乐会上听到的小提琴声是由琴弦振动产生的，同时我们也能辨别不同乐器，是根据声音的音色 不同．【考点】声音的产生；音色．【专题】声现象．（1）声音是由物体的振动产生的；【解答】（1）（2）听音乐会时，我们是根据声音的音色辨别出不同乐器发出的．故为：振动；音色．的密切关系．12分2015苏州自然界只存在两种电荷一种是正电荷另一种是负 电荷当甲乙两个通草球出现情形时，若甲带正电，则乙带正 电．【考点】正电荷与负电荷；物体带电情况的【专题】电流和电路．．摩擦过的橡胶棒带负电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．第17页（共94页）【解答】解：自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷；正电．故为：负；正．【点评】本题考查电荷的种类及物体带电情况的，属于基础题．1（22015苏州2014年物理学奖由蓝光二极管的发明者获得，这项发明使LEDLED灯，除蓝光二极管外，还需红、绿两种色时．【考点】色光的三原色和颜料的三原色；电功率与电能、时间的关系．【解答】解：自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷；正电．故为：负；正．【点评】本题考查电荷的种类及物体带电情况的，属于基础题．1（22015苏州2014年物理学奖由蓝光二极管的发明者获得，这项发明使LEDLED灯，除蓝光二极管外，还需红、绿两种色时．【考点】色光的三原色和颜料的三原色；电功率与电能、时间的关系．【专题】光的折射、光的色散；电能和电功率．（1）红、绿、蓝叫做三原色光，三种色光共同可组成出各种不同的色光；（2）利用公式W=Pt的变形可计算一度电可供这些灯同时工作的时间．1LED灯，除蓝光二极管外，还需红、绿两种色光二极管．P=4×5W=20W=0.02kW，由公式W=Pt得1度电可供这些灯同时正常工作的时间：t===50h．故 为：红、绿；50．【点评】了解光的三原色，会用电功率的变形公式进行相关的计算，是解答此题的关键．1（22015苏州根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的电 ，在生改变导体切割运动方向或磁场方向．【考点】磁场对通电导线的作用；电磁感应．【专题】电、磁生电．（1）根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电；（2）电磁感应现象中，感应电流以的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关．1化为机械能；（2）电磁感应现象中，感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关，因此要改变电流的方向，可以改变导体切割运动方向或磁场方向．故为：电动；磁场．【点评】通电导体在磁场中受力、电磁感应，这是电与磁的现象中相似度最高的两个原理，前者是电的原理，后者是发电机的原理，是我们应该熟知的．1（52015苏州20155R﹣2～7马赫1马赫=11小时可到达地球任一地方，比常规 形功能．从其正后方，则相对于飞行器是向后 运动的．第18页（共94页）该飞行器具有隐形功能，是因为体表形状及材料能有效减弱它对电磁波 的反射不具备红外隐形功能是因为高速飞行时体表与空气摩擦将机械能转化为内 能，使飞行器表面温度升高的缘故．【考点】电磁波的；参照物及其选择；速度与物体运动；做功改变物体内能．【专题】其他综合题．1马赫=340m/s，可求出飞行器的速度；解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置样的变化；（2）该飞行器具有隐形功能，是因为体表形状及材料将发射的电磁波吸收，电磁波不能反射回，就避开了的探测；改变物体内能的方式：做功和热传递．【解答】（1）7×340m/s=280m/s；常规从其正后方是向后运动的；距离将会越来越大，以飞行器为参照物，（2）飞行器本身的材料和涂层对电磁波的反射；发射的电磁波有良好的吸收作用，从而有效减弱它对度升高，因此飞行器不具备红外隐形功能．故1）2380该飞行器具有隐形功能，是因为体表形状及材料能有效减弱它对电磁波 的反射不具备红外隐形功能是因为高速飞行时体表与空气摩擦将机械能转化为内 能，使飞行器表面温度升高的缘故．【考点】电磁波的；参照物及其选择；速度与物体运动；做功改变物体内能．【专题】其他综合题．1马赫=340m/s，可求出飞行器的速度；解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置样的变化；（2）该飞行器具有隐形功能，是因为体表形状及材料将发射的电磁波吸收，电磁波不能反射回，就避开了的探测；改变物体内能的方式：做功和热传递．【解答】（1）7×340m/s=280m/s；常规从其正后方是向后运动的；距离将会越来越大，以飞行器为参照物，（2）飞行器本身的材料和涂层对电磁波的反射；发射的电磁波有良好的吸收作用，从而有效减弱它对度升高，因此飞行器不具备红外隐形功能．故1）2380（2）了物理知识和现代科技的密切．2（22015苏州据，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷经过湖面时，其气旋中心速度很大 ，压强很小 “吸”向空中，水和鱼随【考点】流体压强与流速的关系．运动到别处落下，形成奇观．【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系．【分析】是空气急速形成的，空气速度越大，压强越小．能“吸”起物体的主要是随故运动到别处落下，形成奇观．为：大；小．【点评】本题考查流体压强与流速的关系，相对比较简单，属于基础题．22分2015苏州质量相同的两个实心球其密度分别为水的密度的2倍和5倍为5：2 ，两弹簧测力计的示数之比为5：8 ．【考点】阿基米德原理．【专题】压轴题；浮力．开水的体积大小关系第19页（共94页）F示=G﹣F浮=ρ球v球g﹣ρ水V球gF示=G﹣F浮=ρ球v球g﹣ρ水V球g得出弹簧测力计的示数大小关系ρ=m，假设两个实心球是甲和乙，甲、乙两球密25ρ乙=ρ甲，V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：2；浸没水中，V排=V球，受到水的浮力：F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：2；G=mg，两球的质量相同，所以两球重相同，F示=G﹣F浮，F示甲：F示乙=（﹣F甲（﹣F乙）=（ρ甲V甲gρ水V甲gρ乙V乙g﹣ρ水V乙g）=（ρ甲﹣ρ水）V甲（ρ乙﹣ρ水）V乙===5：8．故法测浮力（F浮=G﹣F示）是本题的关键．2（42015苏州物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题左侧2个钩码挂到右侧即可．钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉第20页（共94页）力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为动力臂为零杠杆无法平衡 ．是水平位置时F大小不变，OAL，将杠直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为 FL ．【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【专题】压轴题；探究型实验综合题．力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为动力臂为零杠杆无法平衡 ．是水平位置时F大小不变，OAL，将杠直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为 FL ．【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【专题】压轴题；探究型实验综合题．【分析（根据图甲中左右两侧挂钩码后两边力与力臂的乘积大小杠杆的哪端下降；根据杠杆的平衡条件计算不改变钩码总数和悬挂点位置时，挂钩码情况；（2）分析F作用下其力臂变化情况，根据杠杆的平衡条件找到；F30°FW=FsF做的功．【解答】解：GL′，5G×4L′=20GL′，右侧力与力臂的乘积：2G×3L′=6GL′，n个钩码挂到右侧，5n×4L′=（n）×3L′，2个钩码挂到右侧即可；F，当杠杆拉到水平位置时F的力臂通过支点，即力臂为0，根据杠杆的平衡条件所以始终不能平衡；30°的过程，FOA长的一半，即L，F做的功：W=F×L=FL．故2个钩码挂到右侧（2（3）FL．F水平移动距离．三、简答题（本题共8小题，共50分．解答24、25、26题时应有解题过程）2（82015苏州按题目要求作图：图甲中，物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．（4）将一矩形砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一（保留作图痕迹．第21页（共94页）【考点】力的示意图；作光的折射光路图；通电螺线管的磁场；电路图及元件符号．【专题】图像综合题．直向下，拉力方向竖直向上；N、S极；当光从斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．【解答】解：GF，注意两个力大小相等，所画的长度要相等．：让右手握住螺线管，四指弯曲所指的方向为电流的方向，则大拇指指示螺线管的右端为N极，左端为S极，如下图所示：（3）要组成串联电路，电源在灯泡上方，左侧为电压表．：斜射入空气中时，折射砖时， （4【考点】力的示意图；作光的折射光路图；通电螺线管的磁场；电路图及元件符号．【专题】图像综合题．直向下，拉力方向竖直向上；N、S极；当光从斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．【解答】解：GF，注意两个力大小相等，所画的长度要相等．：让右手握住螺线管，四指弯曲所指的方向为电流的方向，则大拇指指示螺线管的右端为N极，左端为S极，如下图所示：（3）要组成串联电路，电源在灯泡上方，左侧为电压表．：斜射入空气中时，折射砖时， （4）光从空气垂射到界面上，方向不变，当光从图所示：．作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．②让四指弯曲，跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指指的方向是通电螺线管的N极．路．④完成折射光路图时，一定首先明确光从哪种介质到哪种介质．2（62015苏州某学组同学想研究灯烧水时的热效率．他们用灯给耗了4.2g （1）此过3中水吸收的；kg℃， 3×0Jkg．求：7（2）4.2g（3）完全燃烧放出的热量；灯烧水时的热效率．【考点】热平衡方程的应用．【专题】比热容、热机、热值．【分析】利用吸热公式求水吸收的热量；已知 完全燃烧产生的热量；烧水时的热效率等于水吸收的热量与完全燃烧放出的热量之比．【解答】（1）100g=01kgQ吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×60℃=2.52×104J；第22页（共94页）（2）完全燃烧产生的热量：Q放=mq=0.0042kg×3×107J/kg=1.26×105J；（3） 灯烧水时的热效率：η=×100%=×100%=20%．1）2.52104；（2）（2）完全燃烧产生的热量：Q放=mq=0.0042kg×3×107J/kg=1.26×105J；（3） 灯烧水时的热效率：η=×100%=×100%=20%．1）2.52104；（2）4.2g 1.26×105J；（3）20%．算公式是本题的关键．2（62015苏州500N0.04m2的学生站在水20s600N1m．若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？【考点】压强的大小及其计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．【专题】压强、液体的压强；功、功率、机械效率．【分析（他站在地面上时对地面的和p=求出对地面的压强；由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出绳端移动的距离，根据W=Gh求出η==功率．【解答】（1）F=G=500N，对地面的压强：：=1.25×104Pa；p==（2）因为滑轮组要求站在地面上提升重物，所以，最终的绳子自由端方向向下，则绳子的起始端应在动滑轮上，：第23页（共94页）n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2×1m=2m，拉力做的有用功：W有=Gh=600N×1m=600J，η=×100%可得，拉力做的总功：W总n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2×1m=2m，拉力做的有用功：W有=Gh=600N×1m=600J，η=×100%可得，拉力做的总功：W总===800J，由W=Fs可得，拉力的大小：F===400N，拉力的功率：P===40W．1）1.2×104a；F400N40W．滑轮组的绕绳方案应从两方面考虑，一是省力情况，二是绳子自由端的朝向．2（6分2015苏州A灯6V6WB灯6V3WAB电压变化关系的图象如图甲所示．6V1min内电路消耗的电能；A、BBA灯电阻；2A）6V电源两端，如图乙所示．调节滑动变A灯功率相等时，求滑动变阻器的功率．第24页（共94页）【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用；电功的计算．【专题】欧姆定律；电能和电功率．（1）A、B6V电源两端，都正常发光，由W=Pt1min内电路消耗的电能；BB达到额定电压，由此根据图象AR=计算其电阻；A【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用；电功的计算．【专题】欧姆定律；电能和电功率．（1）A、B6V电源两端，都正常发光，由W=Pt1min内电路消耗的电能；BB达到额定电压，由此根据图象AR=计算其电阻；A灯串联功率相等时，它们的电阻相等，所以电压相等，由P=UI可计算其功率．【解答】解：、B6V电源两端，都正常发光，P=，所以1min内电路消耗的电能：W总=P总t=（6W+3W）×60s=540J；、BB灯恰好正常发光，P=UI，==0.5A，UA=2V，RA===4Ω；电源两端时，两者电流相等，P=I2RRA=R变时功率相等，U=IR可知：UA′=U变=×6V=3V，IA′=0.7A，P=PA=UA′IA′=3V×0.7A=2.1W．1）、B6V1min540；BA4Ω；A灯功率相等2.1W．串联和并联电路特点从图象中获取有用的信息．2（42015苏州利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选较薄 （较厚/较薄）的板代替平面镜竖立在水平桌面上．（2）在板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在BA的像完全重合，由此可得结论：像与物的大小相等．后 （前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．板AAB到板的距离，在下表中．第25页（共94页）分析表中数据，可以得到结论：像与物体到平面镜的距离相等 ．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】探究型实验综合题．（1）板有两个反射面，每个反射面都可以成一个像，这样由于两个像的干扰，像的位置不易确定准确，需要两个像距离越近越减小误差；等．体，不能看到物体在平面镜中成的像．【解答】解：（1） 板越薄，两个反射面所在的像距离越近，这样可以使确定的像的位置更加准确，厚板会形成两个像，会影响对实验结果的；（2）在板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；（3）在板前面能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像，在板后面不能看到蜡烛在平面镜中像，所以在板后面观察光屏上是否有像．（4）由表中物距和像距的数值可知，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等．故分析表中数据，可以得到结论：像与物体到平面镜的距离相等 ．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】探究型实验综合题．（1）板有两个反射面，每个反射面都可以成一个像，这样由于两个像的干扰，像的位置不易确定准确，需要两个像距离越近越减小误差；等．体，不能看到物体在平面镜中成的像．【解答】解：（1） 板越薄，两个反射面所在的像距离越近，这样可以使确定的像的位置更加准确，厚板会形成两个像，会影响对实验结果的；（2）在板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；（3）在板前面能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像，在板后面不能看到蜡烛在平面镜中像，所以在板后面观察光屏上是否有像．（4）由表中物距和像距的数值可知，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等．故（（2像与物的大小相等（3（4像与物体到平面镜的距离相等．几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．2（52015苏州在比较不同物质吸热升况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节A （A/B）的高度，调节它的高度是为了确保使用外焰加热 ．第26页（共94页）序号123A到 板的距离/cm3.005.008.00B到 板的距离/cm3.005.008.00组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油升高的温度，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是秒表．在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案该（答出一个即可）【考点】探究比热容的实验．【专题】探究型实验综合题．调整．度越高，液体的吸热能力越弱．【解答】（组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油升高的温度，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是秒表．在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案该（答出一个即可）【考点】探究比热容的实验．【专题】探究型实验综合题．调整．度越高，液体的吸热能力越弱．【解答】（1）灯及其火焰的高度先固定图中的A部分，使B部分，这样可以避免重复调整；的温度，得出结论．实验中需要测量水与煤油的加热时间，需要用到秒表；“水浴法”对水与煤油同时加热，该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等；故（1（2（3该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等．知道“水浴法”加热的优点．2（52015苏州在用天平和量筒测量盐水密度的实验中：0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质32g盐水的密度为1.07×103kg/m3．m1m2．在将盐水后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利第27页（共94页）了盐水的密度．你认为增加的步骤是：用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3 ，请聪写出计算盐水密度的表达式ρ= ．【考点】液体的密度测量实验．【专题】测量型实验综合题．偏离的相反方向调节；（2）根据图甲读出烧杯和盐水的总质量等于砝码总质量加上游码显示数值，从而得到盐水了盐水的密度．你认为增加的步骤是：用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3 ，请聪写出计算盐水密度的表达式ρ= ．【考点】液体的密度测量实验．【专题】测量型实验综合题．偏离的相反方向调节；（2）根据图甲读出烧杯和盐水的总质量等于砝码总质量加上游码显示数值，从而得到盐水ρ=计算盐水密度；（3由此分析解答．【解答】解：0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．m=m总﹣m杯=62g﹣30g=32g；1mlV=30ml=30cm3，≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3．所以盐水密度：ρ==（3m3；即倒入量筒中盐水质量m=m2﹣m3，ρ=．故 为右231.07×0用天平测剩余盐水和烧杯总质量3；．（读出体积求出量筒内盐水的质量，最后利用密度公式求解．3（10（2015苏州物理若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．第28页（共94页）（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉PA端移动，电压表示数变大．（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障B 可能是A．电压表的量程选大了C．滑动变阻器发生了断路BR0发生了短路D．滑动变阻器发生了短路（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉PA端移动，电压表示数变大．（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障B 可能是A．电压表的量程选大了C．滑动变阻器发生了断路BR0发生了短路D．滑动变阻器发生了短路cI﹣U图象，并回答造成这种不同的 ：定值电阻的阻值明显不同．（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图dR18R2是10Ω2A”e所示，此时滑动变阻器R2R2的电压．【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【专题】压轴题；探究型实验综合题．R两端电压，滑动变阻器一上一PA端移动，电压表示数变大确定接线柱的接法；产生差异的；第29页（共94页）数123451.01.52.02.53.00.120.190.250.280.38读出电流和电压表的示数，由电路图根据串联电路的特点结合欧姆定律【解答】解：（1）根据实验电路图应将定值电阻与变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，滑片P向A端移动，电压表示数变大，根据U=IRR电流应变大，故变阻器阻值变小，应．A读出电流和电压表的示数，由电路图根据串联电路的特点结合欧姆定律【解答】解：（1）根据实验电路图应将定值电阻与变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，滑片P向A端移动，电压表示数变大，根据U=IRR电流应变大，故变阻器阻值变小，应．A接线柱接入电路中，：；（2）根据电路图电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路电流；A、如果是电压表的量程选大了，电压表指针摆较小，为0，不符合题意；B、如果电阻R0发生了短路，电流表有示数，电压表示数为零，符合题意．C、如果是滑动变阻器断路，即电路为断路，电流表、电压表都无示数，不符合题意．D、如果滑动变阻器短路，电路中电流将会很大，电流表、电压表都有示数，不符合题意．I﹣U图象，：；象不明显；IA=0.2A，UV=2.6V，滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半，若使用的是规格是“5Ω3A”U变=IAR变=0.2A×2.5Ω=0.5V，若使用的是规格是“10Ω2A”U变=IAR变=0.2A×5Ω=1V，R1R2两端电压，2.6V．IA=1A，UV=13V，使用变阻器使用“10Ω2A”U变=IAR变=1A×5Ω=5V，R2的规格为“10Ω2A”，R21V5V．故 为1见上图2见上图定值电阻的阻值明显不同（4验时所用“10Ω2A”，R21V5V．（4）问是本题的难点，结合条件灵活运用电路特点和欧姆定律是关键．第30页（共94页）（共94页）参与本试卷答题和审题的 参与本试卷答题和审题的 pywl（排名不分先后）菁优网1229日第32页（共94页）考点卡片1．温度计的使用及其读数温度计使用：（1）在使用温度计以前，应该：①观察它的量程﹣﹣能测量的温度范围，如果估计待测的温度超出它能测的最高温度，或计，或者测不出温度值．②认清它的最小刻度值，以便用它测量时可以迅速读出温度值．（2）温度计使用时，应该：①温度计的温度计读数时泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁．泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平．【命题方向】（1）温度计的正确读数是命题热点，注意零刻线、量程、分度值，是读准数的前提．（2）根据图片的严密性．测量过程中的正确和错误也是命题热点，如果是填空题，注意语言表达例1：用温度计测量烧杯中液体的温度，的几种做法中正确的是（）A．分析：2．温度计B．C考点卡片1．温度计的使用及其读数温度计使用：（1）在使用温度计以前，应该：①观察它的量程﹣﹣能测量的温度范围，如果估计待测的温度超出它能测的最高温度，或计，或者测不出温度值．②认清它的最小刻度值，以便用它测量时可以迅速读出温度值．（2）温度计使用时，应该：①温度计的温度计读数时泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁．泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平．【命题方向】（1）温度计的正确读数是命题热点，注意零刻线、量程、分度值，是读准数的前提．（2）根据图片的严密性．测量过程中的正确和错误也是命题热点，如果是填空题，注意语言表达例1：用温度计测量烧杯中液体的温度，的几种做法中正确的是（）A．分析：2．温度计B．C．D．泡进入被测液体后要稍候一会，待温度计的示数稳定后再读数；3．读数时温度计的泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平；解：A碰到了容器的底部，所以是错误的．B碰到了容器的侧壁．所以是错误的．量．C温度计的D泡没有全部浸入被测液体中，所以是错误的．点评：温度计的使用是初中物理比较重要的实验技能 也是很高的，所以一定要掌握温度计的正确使用方法．时出现的频率中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是﹣2 ℃，水的温度是 88 ℃．第33页（共94页）1温度的温度范围；然后看清它的分度值，也就是一个小格代表的值．（2）使用温度计时：①温度计的 泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；②温度计泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时温度计的泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平．值，最后读出示数．解：使用温度计测量液体的温度，要先观察它的量程和认清它的分度值；使用温度计测量液体的温度，温度计的C符合这种情况；瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，1℃0℃以下两格处，示数测 1温度的温度范围；然后看清它的分度值，也就是一个小格代表的值．（2）使用温度计时：①温度计的 泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；②温度计泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时温度计的泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平．值，最后读出示数．解：使用温度计测量液体的温度，要先观察它的量程和认清它的分度值；使用温度计测量液体的温度，温度计的C符合这种情况；瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，1℃0℃以下两格处，示数测 度计中液柱的液面在80℃以上8格处，示数为88℃．故 为：C；﹣2；88．点评：此题考查的是温度计的使用和读数方法；【解题方法点拨】温度计的使用中一定要注意如何做才能让温度计内的液柱上表面相平．2．晶体和非晶体的区别【知识点的认识】固态物质按其原子（或）的组态，可划分为晶体与非晶体两大类．（1）晶体：①晶体有整齐规则的几何外形；②晶体有固定的熔点，在熔化过程中，温度始终保持不变；③晶体有各向异性的特点．（2）非晶体是指组成物质的（或原子、离子）不呈空间有规则周期性排列的固体．它各”．它没有固定的熔点．所以有人把非晶体叫做“过冷液体”或“”．晶体和非晶体之所以含有不同的物理性质，主要是由于它的微观结构不同．【命题方向】第34页（共94页）（凝固是中考命题的地方．例1：通常情况下，对下列物质分类正确的是（ ）A．冰、、松香是晶体B．盐、、铁是金属C．、松香、橡胶是非晶体D．冰、铁、是绝缘体容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体．要记住常见的一些晶体和导体．一切金属都是导体．A、冰是晶体，和松香是非晶体，故A说法错误；B、盐和是非金属，铁是金属，故B说法错误；C、、松香、橡胶都是非晶体，C说法正确；D、铁是导体，冰、C．是绝缘体，（凝固是中考命题的地方．例1：通常情况下，对下列物质分类正确的是（ ）A．冰、、松香是晶体B．盐、、铁是金属C．、松香、橡胶是非晶体D．冰、铁、是绝缘体容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体．要记住常见的一些晶体和导体．一切金属都是导体．A、冰是晶体，和松香是非晶体，故A说法错误；B、盐和是非金属，铁是金属，故B说法错误；C、、松香、橡胶都是非晶体，C说法正确；D、铁是导体，冰、C．是绝缘体，D说法错误．点评：该题考查同学们对常见的晶体、非晶体、导体、绝缘体的了解情况，属于基础知识．例（A．晶体和非晶体都有固定的熔点B．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变分析：晶体有固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高．A、晶体有固定的熔点，而非晶体没有，故该选项说法不正确；B、晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体，从固态变成液态，故该选项说法正确；说法不正确；体，故该选项说法不正确．B．点评：能否记住晶体与非晶体的不同特性是本题的解题关键，属于基础知识的考查．）【解题方法点拨】3．生活中的凝华现象【知识点的认识】第35页（共94页）晶体非晶体物质举例松香、 、蜡、沥青熔点和凝固点有没有熔化过程吸收热量，温度不变吸收热量，温度升高凝固过程放出热量，温度不变放出热量，温度降低熔化条件温度达到熔点，继续吸热吸收热量两端变黑是钨丝先升华后凝华生产的．【命题方向】生活中的凝华现象的 点的角形的雪，雾淞等1：，例如：霜，冬天 寒冷的冬天，在窗“窗花”，下列说法中正确的是（）B．窗花在C．窗花在的内表面，是凝华现象的外表面，是升华现象的外表面，是凝华现象凝华形成的．时会发生凝华现象变成冰花，冰花出现在B．的内表面；还有：云、雨、雹、霜、雾、露、雪等的形成过程．例2：把干冰（固态由水蒸气 经过凝华 这种物态变化形成的．会放热 （选择会吸热”两端变黑是钨丝先升华后凝华生产的．【命题方向】生活中的凝华现象的 点的角形的雪，雾淞等1：，例如：霜，冬天 寒冷的冬天，在窗“窗花”，下列说法中正确的是（）B．窗花在C．窗花在的内表面，是凝华现象的外表面，是升华现象的外表面，是凝华现象凝华形成的．时会发生凝华现象变成冰花，冰花出现在B．的内表面；还有：云、雨、雹、霜、雾、露、雪等的形成过程．例2：把干冰（固态由水蒸气 经过凝华 这种物态变化形成的．会放热 （选择会吸热”会放热“择内侧、“外侧、内、外侧吸热或放热水珠会出现在车窗的内侧 （选华是升华的相反过程；物质由气态变成液态是液化，液化放热．，会对其放热液化形成小水珠，附着在的内表面．故为：水蒸气、凝华、会放热、内侧．点评： 来．【解题方法点拨】时一定要紧扣定义，由定义来是最准确的、简单的．4．质量的估测第36页（共94页）【知识点的认识】国际制中质量的（g（和吨（t；斤、两也是质量的，它在我间使用，不是国际制中的．体会千克、克的大小，如掂一掂、估一估、称一称等．（2）生活中常见的物体的质量：50g5g4kg150t80mg50kg5t250g【命题方向】生活中常见物体质量的估测是命题关键下列哪一数值才是符合实际的（）D．20kgA【知识点的认识】国际制中质量的（g（和吨（t；斤、两也是质量的，它在我间使用，不是国际制中的．体会千克、克的大小，如掂一掂、估一估、称一称等．（2）生活中常见的物体的质量：50g5g4kg150t80mg50kg5t250g【命题方向】生活中常见物体质量的估测是命题关键下列哪一数值才是符合实际的（）D．20kgA．20gB．200g C．2kg活实际的．2kg2kg符合实际；C．符合生活实际的即可．250g的是（）A．一只鸡蛋B．一本九年级物理C．一张课桌D．一只母鸡的换算可以得出符合条件的选项．50g50gA正确；而物理A．0.25kg25kg2kg；行的换算．【解题方法点拨】转化成常用熟悉的．5．液体的密度测量实验【知识点的认识】题目．液体密度的测量有两种情况：一种间接测量物质密度的题型（借助于水是对密度测量的进一步理解．第37页（共94页）【命题方向】量密度的方法（借助于水的密度是已知的）是命题的关键．对的物质，一些 0.90g/cm3﹣0.93g/cm30.94g/cm3﹣0.96g/cm3之间．然后，他进行了如下实验鉴别：如图甲所示，此时应将平衡螺母向左 （选填“左”或“右”【命题方向】量密度的方法（借助于水的密度是已知的）是命题的关键．对的物质，一些 0.90g/cm3﹣0.93g/cm30.94g/cm3﹣0.96g/cm3之间．然后，他进行了如下实验鉴别：如图甲所示，此时应将平衡螺母向左 （选填“左”或“右”）调节使天平平衡；取适量品油倒入烧杯用天平测出烧杯和样品油的总质量1如乙所示163g 后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g，则量油的质量表达式为m1﹣m2；出量筒中样品油的体积V，如图丙所示；用实验数据，计算出样品油的密度ρ=0.95 g/cm3；．根据测算出的密度，小明通过比对，该样品油是 地沟油（选填是或不是（1左端移动；烧杯和样品油的总质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；弄清量筒的分度值，根样品油的密度；根据题意是否为地沟油．1盘的右侧，说明天平的右端下沉，平衡螺母向上翘的左端移动；m1=50g+10g+3g=63g，量筒中样品油的质量：m=m1﹣m2=63g﹣25g=38g，如图丙所示，量筒中样品油的体积：V=40ml=40cm3，=0.95g/cm3；样品油的密度：ρ==0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之间，所以该样品油是地沟油．故63；0.95；是．握，基础性题目．【解题方法点拨】液体密度，若先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这种做第38页（共94页）偏小，算出的液体密度偏小．6．原子的核式模型【知识点的认识】年由卢瑟福提出的一种原子结构模型．核式原子结构认为：原子的质量几乎全部集中在直径很小的糕式”的电子模型，该模型认为，原子的带正电部分是一个原子那么大的、具有弹性的冻胶位置上作简谐运动．观察到的原子所发出的光谱的各种频率认为就相当于这些振动的频率．【命题方向】填空或选择题的方式出现．（）A．核子B．电子C．质子D．中子α偏小，算出的液体密度偏小．6．原子的核式模型【知识点的认识】年由卢瑟福提出的一种原子结构模型．核式原子结构认为：原子的质量几乎全部集中在直径很小的糕式”的电子模型，该模型认为，原子的带正电部分是一个原子那么大的、具有弹性的冻胶位置上作简谐运动．观察到的原子所发出的光谱的各种频率认为就相当于这些振动的频率．【命题方向】填空或选择题的方式出现．（）A．核子B．电子C．质子D．中子α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子行星模型理论，他认为原子的全部正电荷题．转．B．答题，是一道基础题．20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）A．B．C．D．西红柿西瓜面包太阳系分析：原子内部的结构类似于太阳系的结构．D．点评：本题考查了原子的核式结构．电子．第39页（共94页）【解题方法点拨】物理学史，只有理解着记住．7．纳米材料的应用和发展前景【知识点的认识】反应时间、提高反应效率和反应速度．到而纳米结构也是生命现象中基本的东西．（3）在其它精细化工方面的应用：精细化工是一个巨大的工业领域，数量繁多，用途广泛，并且影响到人类生活的方方面面．纳米材料的优越性无疑也会给精细化工带来并显示它的独特畦力．，（4）在国防科技的应用：纳米技术将对器件将用于虚拟训练系统和战场上的实时事领域带来性的影响．例如：纳米电子；对化学、生物、核的纳米探测系统；（5）其他领域：除此之外，纳米材料还在诸如海水净化、航空航天、环境能源、微电子学等其他领域也有着逐渐广泛的应用，纳米材料在这些领域都在逐渐发挥着光和热．纳米技术正成为各国科技界所关注的焦点，正如钱学森所 的那样：“纳米左右和纳米以下的结构将是下一阶段科技发展的特点，会是一次技术21世纪的又一次产业．【命题方向】中考时有关纳米是长度的以及在催化方面涉及一点．特点，它不能应用于（ ）A．切割硬物的刀具器【解题方法点拨】物理学史，只有理解着记住．7．纳米材料的应用和发展前景【知识点的认识】反应时间、提高反应效率和反应速度．到而纳米结构也是生命现象中基本的东西．（3）在其它精细化工方面的应用：精细化工是一个巨大的工业领域，数量繁多，用途广泛，并且影响到人类生活的方方面面．纳米材料的优越性无疑也会给精细化工带来并显示它的独特畦力．，（4）在国防科技的应用：纳米技术将对器件将用于虚拟训练系统和战场上的实时事领域带来性的影响．例如：纳米电子；对化学、生物、核的纳米探测系统；（5）其他领域：除此之外，纳米材料还在诸如海水净化、航空航天、环境能源、微电子学等其他领域也有着逐渐广泛的应用，纳米材料在这些领域都在逐渐发挥着光和热．纳米技术正成为各国科技界所关注的焦点，正如钱学森所 的那样：“纳米左右和纳米以下的结构将是下一阶段科技发展的特点，会是一次技术21世纪的又一次产业．【命题方向】中考时有关纳米是长度的以及在催化方面涉及一点．特点，它不能应用于（ ）A．切割硬物的刀具器B．公交C．“嫦娥二号”外表涂层D．装浓硫酸的容分析：根据材料的特性及各选项的材料是否适合这一特性来．A、切割硬物的刀具利用坚硬、耐磨的特性，可使用纳米陶瓷材料，不符合题意；B、是电子线路，陶瓷不是导体，所以不能用纳米陶瓷来做，符合题意；”的外表涂层具有耐高温的特性，可以使用纳米陶瓷，不符合题意；D、装浓硫酸的容器利用耐腐蚀的特性，可使用纳米陶瓷材料，不符合题意．B．点评：要会分析根据材料的特性来料做的．应用的场合，不等同于，是用磁性材例2：下列说法中利用纳米材料特殊作用的有（A．用纳米陶瓷制成的陶瓷不易撞碎具有一定的韧性）“立邦”漆，漆能吸附在墙上C．用胶水可以把两张纸糊在一起D．小雨天气羽绒装不易被水淋湿①陶瓷材料在通常情况下呈脆性，然而由纳米超微颗粒压制成的第40页（共94页）材料具有新奇的力学性质．② 间存在相互作用的引力和斥力．③纳米防水布可制成防水雨衣．A、纳米陶瓷粉制成的陶瓷韧性好，不易碎；此选项符合题意．B、为了装饰，在墙壁涂刷了“立邦”漆，漆能吸附在墙上是利用了合题意．间的引力．此选项不张纸粘在一起．此选项不合题意．间的距离，间的引力使两合题意．材料具有新奇的力学性质．② 间存在相互作用的引力和斥力．③纳米防水布可制成防水雨衣．A、纳米陶瓷粉制成的陶瓷韧性好，不易碎；此选项符合题意．B、为了装饰，在墙壁涂刷了“立邦”漆，漆能吸附在墙上是利用了合题意．间的引力．此选项不张纸粘在一起．此选项不合题意．间的距离，间的引力使两合题意．们的生活中应用也十分广泛，应多了解一些．【解题方法点拨】多了解纳米材料的相关知识，知道其在生活中的应用是解题的关键．8．参照物及其选择【知识点的认识】物体叫参照物．参照物的选择是任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选运动的物体作为参对象为参照物，研究对象永远都是静止的．参照物的选定是为了研究机械运动中物体的运动或静止的．所选定的参照物是一个假方便了．因此，参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的．（4）参照物的方法：方法指南：①要明确研究对象；②明确物体的运动情况；③如果研究对象是运动的，物体相对它的位置没有改变，哪个物体就是参照物．【命题方向】参照物的选取是中考的必考知识点．（）A．这列火车的机车着的车门B．坐在车厢椅子上的乘客 从旁边走过的列车员第41页（共94页）一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物解：置发生变化．符合题意；态．不符合题意；态．符合题意；题意．C．样．一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物解：置发生变化．符合题意；态．不符合题意；态．符合题意；题意．C．样．走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船 和山 ．之间的相对位置是否发生了改变．解：以船为参照物，山和船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以“看山恰似走来迎”；以山为参照物，船与山之间的位置发生了变化，船是运动的，所以“是船行”．故为：船；山．确的结论．因此，解答中要抓住“参照物”这个中心，认真分析，灵活处理．【解题方法点拨】态时，通常选地面或固定在地面上的物体为参照物；在研究行驶的车辆上的物体的运动时，是没有意义的．9．长度的估测【知识点的认识】（1）估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计及 认识1m、1dm、1cm有多长．理量的（2）常见的物体长度有：74cm160cm1.5cm78cm40mm95cm26.7cm第42页（共94页）18.0mm【命题方向】近几年中考和竞赛试题“，估测题”出现的比例一直在持续上升．该类题型的出现，“物理源于生活，物理用”，而“估测题”就是这种要求下的一现．例1：下列对一些常见物体的估测最恰当的是（）80cm20cmB．物理长度约50cmD．学生用笔直径约4cm进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的1m80cmA正确；．B、物理18.0mm【命题方向】近几年中考和竞赛试题“，估测题”出现的比例一直在持续上升．该类题型的出现，“物理源于生活，物理用”，而“估测题”就是这种要求下的一现．例1：下列对一些常见物体的估测最恰当的是（）80cm20cmB．物理长度约50cmD．学生用笔直径约4cm进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的1m80cmA正确；．B、物理25cm50cmB错误；10m20cmC错误；4cmD错误；A．符合实际的选项即可．岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（）A．8cmB．8mmC．8dmD．8μm了解长度之间的换算进率．1210cm左右，符合题意；B、8mm0.8cm1厘米，是不明显的，不符合题意；C、8dm等于80cm，一年内身高增长80cm超出人类增长的速度，不符合题意；1mm，不符合题意．A．验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．【解题方法点拨】“估测题”，要日常经验粗略估测长度．10．长度的测量【知识点的认识】激光测距等．国际制中长度的主是米（，比米大的有千米（k的（d（c（（u（n第43页（共94页）求选择合适的测量工具．会正确使用刻度尺测量物体的长度（包括直接测量和间接测量．（2）测量长度的几种特殊方法：的直径等．（h=（其中hn=，Hn页书总厚度）②滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个的周长．当沿着曲线从一端滚到另一端时，记下滚动的圈数．长度=周长×圈数．如：测量操场的周长．③化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放求选择合适的测量工具．会正确使用刻度尺测量物体的长度（包括直接测量和间接测量．（2）测量长度的几种特殊方法：的直径等．（h=（其中hn=，Hn页书总厚度）②滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个的周长．当沿着曲线从一端滚到另