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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学年度个人总结范例【导语】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作举行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析劳绩的缺乏,从而得出引以为戒的阅历。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作举行理性的斟酌。为你打定了《小学年度个人总结范例》更多范文,请持续关注工作总结频道!
【篇一】小学年度个人总结范例
一学年很快就过去了,回想这学年的学习和工作,感受颇多。
一年来,我在思想上一向严于律已,时刻用教师的职业道德模范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际处境制定切实可行的教学方案。结合“作风创办年”和“质量创办年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教导教学才能。
一名好教师,爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心用心呵护每个孩子的心灵,与孩子们对等相处,做他们的好挚友,崇敬他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。
我还深感要教导好学生,教师务必先以身作那么,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻留神,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于采纳学校布置的各项工作。
一学年来,本人在教导教学工作中,始终坚持党的教导方针,面向全体学生,始终坚持以“学生进展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际处境,通过钻研教材、研究概括教学方法,制定了切实可行的学期工作筹划,保证了整个教学工作的顺遂开展。对于每一个教学内容,都做到用心打定,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
在课堂教学的实践过程中,激励学生积极参与、主动探索、自主斟酌,运用尝试学习、察觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的才能训练,用心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要专心审题,边审题边斟酌,举行自觉检验。
平日要求学生对题目中的数字、运算符号务必写得领会工整、模范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正专心学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立斟酌和专心检查的作风、习惯。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬爱领导,按照工作安置;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平日,勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽,四处以一名新时代人民教师的要求来模范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。
总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会持续探索,争做一名优秀教师。
【篇二】小学年度个人总结范例
随着本学期的终止,20xx-20xx年度即将成为过去,上学期承担了四年级三个班的英语教学工作,本学期我又承担了四年级三个班的英语教学工作。回想一年来的工作,繁忙、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将以后工的作做得更好,本人积极投身于教导事业,按照领导分工。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:
一、政治思想
本人拥护党的根本路线,努力贯彻党的教导方针,忠诚党的教导事业。能坚持准时加入学校组织的政治学习并专心做好笔记,写好学习心得,思想端正,按照学校的工作安置,办事专心负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教导进展的形势。在这一年的教导教学工作中我能专心学习国家的有关教导方针,喜欢教导事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教导教学才能等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教导教学方面
为了上好课,我提防创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体学生,留神信息反应,调动学生的有意留神,使其保持相对稳定性。同时,我提防激发学生的情感,创造良好的课堂气氛;课堂语言干脆领略,课堂提问面向全体学生,留神引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同嬉戏,同歌咏。喜欢学生,对等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,和差生交时,对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年积极加入学校组织校内教研活动,本期我还积极加入三优论文的评比并荣获了二等奖;同时,我往往利用课余时间在网络上收看教导教学视频,受益颇多。
我踏实地做了一些工作,取得了一些劳绩,但劳绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够模范等,在今后的工作中,我确定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的劳绩。
【篇三】小学年度个人总结范例
繁忙而慌张的20xx年即将过去,回想一年来,我按照学校确定的工作思路,以师生合意为宗旨,立足本职,在平凡的后勤岗位上悄悄无闻的工作着。
我在学校后勤工作中能够廉洁自律,物资购买坚持申请,权限审批,模范操作行为。严格履行职责,经常深入食堂、学生寝室,了解和解决问题,工作不推不拖,遇事办事。
贯彻“以人为本”的理念,遵循“安好第一,预防为主”的根本方针,切实保障宏大师生和校园财产的安好。深入教学一线,勇挑重担,承受毕业班的教学任务,尽管自己是一名后勤工,更没有忘却学习和提高自身的业务才能,与教师们一道共同探讨教学方法,提高教学质量。
作为后勤人员,我始终坚持“把简朴的事情做好就是不简朴”。工作中专心对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;
全身心的投入到工作中去,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到,保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为师生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴他们的工作阅历,一边严格要求自己,对展现的问题,自己能解决的就积极、稳妥的赋予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校照实反映,争取尽快的解决。
学校的后勤工作千头万绪,我提防学校的实际,从一点一滴做起,坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝滥用,教学所需,文明高效”的服务原那么,加强后勤管理,强化服务意识,坚持做好后勤保障。
从学校大局启程,千方百计增收节支,制止滥用。在资金问题上,可花可不花的钱坚决不花,非花不成的钱尽量少花,大量事尽量带头亲自干,经常利用休息时间与后勤人员共同干一些修理工作,给学校俭约开支,像学校食堂的炊具、教室的门窗修理,能自己干的就自己干。
我校树林中有一大堆建筑垃圾,砖渣等杂物,为了改善校园环境,我们组织一班人利用近x周的业余时间,举行了彻底除掉,共消释垃圾x多车,未计分文报酬。
工作不怕脏不怕累,从下水道疏通到各种修理,物资搬运到分发,牺牲了大量的休息时间,随叫随到,没有叫累也没有等靠,经常在有事的时候,丢下手中的饭碗,第一时间赶到现场去把事办好。自己抑制工作的繁杂性和零碎性,有力的保障了学校工作的顺遂举行,也改善了学校的办学条件。
在一年的后勤工作中,我虽然取得了点滴劳绩,但与学校的要求和期望还有确定的距离,对存在的缺乏我将会在今后的工作中加以抑制。
本学期本人除了持续做好后勤服务工作外,还承担了一年级组的年级组长。平日与年级组的老师搞好团结,实时将学校有关通知、工作安置传达给老师,同时也将老师对学校的观法和建议反映给校长听,起好桥梁作用。在教师考核方面我坚持做到公允、公正、公开,每个月都对比全面地对本年级组的老师举行评分。
由于本人水平有限,对后勤管理还不够精通,好多事情做得还不尽人意。主要理由是思想上还存在着一些问题,办事能不强,思路不宽,还存在着一些依敕心理,梦想宏大教师能在今后的工作中扶助我,促使我,使我在工作中少走弯路,我也将专心学习先进的管理方法,适应当前教导进展的新形势,为了学生,我们将共同努力。
【篇四】小学年度个人总结范例
时间过得可真快,一期的教学工作在不知不觉之中就快终止了,在本期的教学工作中,我任教四年级的数学、社会、自然三门学科。本着为祖国人民育新人,为家乡的教导事业增光添彩的奋斗目标,在教学中我努力工作,工作上力求精益求精。现将本期的教学工作总结如下:
一、提防培养学生的学习兴趣与爱好。
信趣是通往告成的桥梁。要想学生在学习上取得优异的劳绩,就得培养他们浓重的学习兴趣,变要学生学为学生要学、爱学。如何培养学生的学习兴趣呢?那就请在教学中创设好的教学情景,让学生表示自己吧!在课堂上让学生表示自己的才能,表示自己的表演才能,表示自己的口语交际才能,表示自己的收集利用资料的才能等。在我所教的科目中,学生的学习兴趣都很浓,因此学生能在轻松高兴的教学中获得学识技能。
二、提防挖掘教材中的思想素质,对学生举行良好的思想道德教导。
语文、思品学科中的思想行为素材好多,在教学中我很提防对学生举行良好的道德教导,让他们树立起爱国爱民,遵纪守法、忠诚守信、勤学苦练,关爱他人等好思想。一个人假设从小就受到严格的思想教导的话,就会在实践中获得道德的士气和气力!我期望着学生将来能为社会作付出,实现他们的人生价值。
三、努力探寻好的教法。
为了提高教学质量,我努力探寻好的教法。利用业余时间看教导杂志,看教学录相与同事交流教法,课堂上留神试用好的教法。很自然地变更了旧的教学模式,走进新课堂教学。教学中我努力创设好的教学情景,激发学生的学习兴趣与爱好,培养他们的合作探究精神,动手动脑才能,在斟酌议论交流汇报中训练学生的创新才能,让课堂弥漫活力,使学生愿学、会学、乐学。
四、留神培优辅差,减负提质。
一个班总有参差不齐的学生,为了提高全班学生的学习干劲与学业劳绩,我利用课余时间有筹划举行了培优辅差。在学习内容,作业方面适当给中优生加大深难度,学识面,使中优生开阔眼界,巩固学习的信仰与决心裁减差生的作业量,使他们有时间多看书,并在教学中设置浅难度题型,激励差生做,表示他他们的学习才能,提高他们的学习信仰。这样全班学生都能积极主动学习了。
总之,本期教学工作,我工作勤奋踏
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