上海九年级上学期化学第一次月考试卷

上海九年级上学期化学第一次月考试卷上海九年级上学期化学第一次月考试卷上海九年级上学期化学第一次月考试卷xxx公司上海九年级上学期化学第一次月考试卷文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度上海九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共22题；共44分)1.（2分）(2019九上·宁德期末)图中属于化学变化的是（）A.对玻璃片哈气

B.切割玻璃

C.葡萄酿酒

D.干冰升华

2.（2分）(2017·同安模拟)每年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”．下列做法不符合此主题的是（）A.提倡“少开车多走路”

B.开发绿色能源

C.焚烧处理垃圾

D.使用可降解塑料制品

3.（2分）(2017九上·宜兴期中)下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）ABCDA.硫在足量氧气中燃烧

B.加热一定量高锰酸钾固体

C.加热氯酸钾和二氧化锰制氧气

D.实验室利用双氧水制取氧气

4.（2分）空气的成分是：①氧气；②稀有气体；③氮气；④二氧化碳及其他气体和杂质．按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（）A.③①②④

B.②①③④

C.①②④③

D.③①④②

5.（2分）(2018九上·武汉期中)下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

B.蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生有刺激性气味的气体

C.硫在空气中燃烧产生大量热并发出淡蓝色火焰

D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质

6.（2分）(2018九下·东区月考)下列物质露置在空气中(不考虑蒸发)，质量增加但没有变质的是（）A.浓硫酸

B.生石灰

C.浓盐酸

D.氢氧化钠

7.（2分）(2018九上·安图期中)下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C.用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码D.加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热8.（2分）(2018九上·柳林期末)下列实验室中实验设计、实验目的、操作或所用试剂不合理的是（）A.鉴别真假黄金：观察颜色

B.检验CO2中混有的CO：通过灼热的CuO

C.鉴别厨房中的食盐、蔗糖：品尝

D.除去水中混有的泥沙：过滤

9.（2分）(2016九上·罗山期末)物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法错误的是（）A.金刚石和石墨的物质性质不同，是由于元素组成不同

B.金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同

C.生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同

D.CO与CO2的性质不同，是由于CO2与CO分子构成不同

10.（2分）(2019九上·桑日月考)在化学反应2H2+O22H2O中的最小微粒是（）A.H2O

B.O2

C.H2

D.H和O

11.（2分）(2017九上·江都月考)物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（）A.石墨黑色质软，用于生产铅笔芯

B.金刚石硬度大，用于切割玻璃

C.氮气气体化学性质稳定，用作保护气

D.二氧化碳密度大，用作制冷剂

12.（2分）(2019九上·昌图月考)小华同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节的是（）A.建立假设

B.设计实验

C.收集证据

D.做出结论

13.（2分）(2017九上·兴化月考)在一个密闭容器中，有甲乙丙丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表，对该反应，下列描述正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量20m2020反应后质量2待测3226A.乙在该反应中一定是催化剂

B.该反应中甲乙丙丁质量比为1:16:13:2

C.该反应是分解反应

D.待测质量一定为4g

14.（2分）(2017·安徽模拟)下列生产过程中主要发生化学变化的是（）A.太阳能供热

B.石油分馏

C.沼气生产

D.风力发电

15.（2分）(2019九上·辽阳月考)用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰加热；②试管外壁有水；③试管底部接触焰心；④试管内的液体体积不超过试管容积的；⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体。你认为可能的原因是（）A.①③⑤

B.②④

C.②③⑤

D.③④

16.（2分）(2020·漳州模拟)如图所示的化学实验基本操作中，规范的是（）A.胶头滴管吸取液体

B.点燃酒精灯

C.连接仪器

D.滴加液体

17.（2分）(2013·桂林)下列装置不能用于实验室收集气体的是（）A.

B.

C.

D.

18.（2分）(2019九上·青岛期中)利用物质的性质鉴别物质是学习化学常用的方法之一．下列实验方法不能达到实验目的的是（）鉴别物质实验方法A二氧化碳、氮气燃着的木条分别伸入集气瓶B水与酒精分别闻气味C呼出气体和新鲜空气分别同速通入澄清的石灰水D蒸馏水与食盐水分别取两种液体少量，加热蒸发A.A

B.B

C.C

D.D

19.（2分）(2016·云南模拟)下列实验操作正确的是（）A.向试管中滴加液体

B.给试管中液体加热

C.称量一定质量的食盐

D.检查装置的气密性

20.（2分）味精是常见调味料之一，主要成分为谷氨酸钠，谷氨酸钠(C5H8N04Na)是一种由钠离子与谷氨酸根离子形成的盐。下列说法中正确的是（）A.味精属于纯净物

B.谷氨酸钠中含有19个原子

C.谷氨酸钠溶液不显电性

D.谷氨酸钠中碳、氮元素的质量比为5：l

21.（2分）(2015九上·启东期中)下列有关氧气的说法不正确的是（）A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B.鱼、虾能在水中生存说明氧气易溶于水

C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔

22.（2分）(2015九上·株洲月考)在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是（）物质abcd反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084A.该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应B.密闭容器中发生的化学变化属于化合反应C.该反应中四种物质（参加反应或生成）的质量比为24：15：111：84D.反应后密闭容器中a的质量为22g二、填空题(共5题；共14分)23.（6分）(2019九上·黑龙江期中)化学是造福人类的科学,在生产生活中做出了重大贡献。（1）一氧化二氮是人类最早应用的麻醉剂之一,描述一氧化二氮化学性质的________,序号。A无色有甜味的气体

B高温下能分解生成氮气和氧气

C熔点℃,沸点℃（2）化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①氧气

②氮气

③稀有气体

④二氧化碳,选择适当的物质填空填序号。充入食品包装袋内,用于食品保鲜________。做霓虹灯填充气________。植物光合作用的原料气________。发射火箭时的助燃剂________。24.（1分）(2016九上·静宁月考)属于空气的主要成分，能支持燃烧又能供给呼吸的气体是________；氮气占________，它是重要的化工原料，可制取硝酸和氮肥；空气中的各成分具有很重要的用途，是一种宝贵的资源，由于化石燃料的大量使用，使空气中的________和________（空气污染物）含量增多，导致空气污染，为使我们的天空更蓝，我们应采取积极行动，如加强大气质量监测、________、________等．25.（3分）(2018九上·澄海期末)下图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题：（1）存储方法中“防潮湿”，说明该加碘盐具有的物理性质是________。（2）碘酸钾中钾元素、氧元素的质量比是________。（3）碘酸钾的相对分子质量是214，则碘酸钾中碘的质量分数是________（结果精确到%）。（4）一包加碘盐中含有的碘酸钾的质量是________mg（结果精确到1mg）。26.（3分）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．（1）如图所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是：________

，打开止水夹后看到________;．（2）某同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，你认为是否可行？________

（是或否），其原因是________

．由此可知，在做该实验时，对所选药品的要求是________;．27.（1分）从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化，是学习化学的重要方法．（1）下列物质中，由原子直接构成的是________

．A．甲烷

B．金刚石

C．硫酸铜

D．氮气（2）如图分别是物质发生变化的微观示意图．请回答：①图1表示的变化，从微观角度看改变的是________

．②图2表示的变化，所表示的宏观事实是________

．③图2表示的变化，从微观角度看，在变化前后，一定不变的是________

．三、科学探究题(共1题；共4分)28.（4分）小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．（1）试管丁中出现的现象是________，试管戊中出现的现象是________，上述现象说明________．（2）相比于图1的实验，图2的优点是________．（3）如果丁中没有小药瓶，图2的实验________（填“能”或“否”）达到实验目的．（4）若将戊浸入冰水中，滤纸条________（填“会”或“不会”）变红．四、实验题(共1题；共8分)29.（8分）(2019九下·宣城月考)在学习“燃烧与灭火”的课堂上，老师做了一个有趣的实验：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如图所示)，观察到火焰立即熄灭。（1）探究一：蜡烛熄灭的原因。猜想与假设：a．铜线圈隔离了可燃物；b．铜线圈隔绝了空气；c．铜线圈吸热，降温至蜡烛着火点以下。讨论与交流：经观察分析同学们否定了猜想a和b，理由是________。设计并进行如下实验：实验操作实验现象结论将铜圈加热后________________猜想c正确（2）探究二：经过多次上述实验大家发现铜丝表面变黑黑色物质是什么呢猜想与假设：①炭黑；②________；③炭黑和氧化铜。（查阅资料）：氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜(溶液显蓝色)和水，炭黑不与稀硫酸反应。讨论交流：铜丝表面产生发炭黑或氧化铜的原因是________(写一条即可)。实验操作实验现象结论取少许黑色固体至试管中，